2026学年郑州市新密市数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题（含答案解析）

2026学年郑州市新密市数学四年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题（含答案解析）注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，我会选。1．下面三个长度中最长的是（）。A．600毫米 B．40分米 C．5米2．一个正方形铁丝框的边长是6cm，如果用这根铁丝框做成一个长8cm的长方形，这个长方形的宽是（）厘米。A．16 B．8 C．43．取的一半的一半，结果是（）。A． B． C．4．7月1日的前一天是（

）．A．6月30日 B．6月29日 C．6月31日5．除法8÷33的商是循环小数，则小数点后面第21位数字是（）A．2 B．4 C．6二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。（_____）2．把米平均分成5份，每份是它的．（_________）3．有两块长都是100厘米的木板,钉成一块长170厘米长的木板,中间钉在一起的重叠部分长30厘米。（________）4．1200千克=12吨，9000克=9千克。（___________）5．若两个立体图形从正面和左面看到的图形相同，则这两个立体图形形状一定相同．（_____）6．小明排队去做操。从前数小明排第9；从后数小明排第4，这排小朋友共有13人。（________）7．4千克的棉花与4000克的铁不一样重。（_____）8．2200年是闰年，2月有29天．_____9．妈妈有400元，买169元的电取暖器和259的电饭煲是不够的。（________）10．小红从1楼上到2楼用15秒，她从1楼上到5楼，共需多少秒?用15×5计算。（______）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．下面甲、乙、丙三个图形中周长最长的是（）。A．甲图形 B．乙图形乙 C．丙图形2．把一段3米长的绳子截成同样长的5段，每段长（）。A．6毫米 B．6厘米 C．6分米 D．6米3．小华体重的与小红体重的相等，那么（）A．小华重些 B．小红重些C．无法确定谁重4．下面等式成立的是（）A．80公顷＝8平方千米 B．200平方米＝2公顷C．6平方千米＝600公顷 D．350000平方米＝35平方千米5．把45千克的苹果平均分成9份，那么它的是（

）千克．A．5 B．25 C．506．一个汉堡23元，买3个汉堡要花多少元？可以用下面的竖式计算，积中十位上的6表示的意思是（）。A．20×3的积 B．2×3的积 C．2×30的积7．第一节课下课的时间是8：40，第二节课上课的时间是8：50，课间休息（）。A．50分钟 B．40分钟 C．10分钟8．605×5的积的中间（）个0。A．1 B．2 C．39．小红家离学校300米，小明家离学校500米，小红家和小明家相距（）米．A．200米 B．800米 C．200米或800米10．有甲、乙两堆○，都只露出了一部分。猜一猜，哪一堆○多？（）A．甲堆多 B．乙堆多 C．一样多四、细心计算，认真检查。1．口算。2．仔细算一算。517－（146＋231）768－69×5（162＋158）×33．直接写出答案。70×4=24×3=88÷4=560÷7=135+245=214–0=300÷5=12×5=五、作图题。（8分）1．估一估，下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的？用线连一连．六、解决问题。（每题4分，共24分）1．一个正方形的绿色草坪边长9米，在草地的四周铺上一圈石头路，石头路至少有多少米？2．小兰有7颗白珠子和32颗红珠子，她想让红珠子数量是白珠子的5倍。如果白珠子数量不变，需要增加或减少几颗红珠子？3．三年学生植树380棵，四年学生比三年多植树150棵，两个年一共植树多少棵？4．奶奶买了一根5米长的红丝绳编中国结。编一个中国结要用掉这根红丝绳的，奶奶编了2个中国结，这根红丝绳短了几分之几？5．硬座车厢每节可乘118人，7节硬座车厢可乘多少人？6．为了迎接新春，王伯伯的花店进了下面几种鲜花盆栽。（1）水仙花的数量比风信子的4倍还多15盆，水仙花有多少盆？（2）如果百合花和风信子的每盆售价都是8元，那么算式解决了什么问题？答：解决了这个问题：______________________。

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据数值的大小进行比较、排列即可确定哪个最长。【详解】600÷100＝6，即600毫米＝6分米，5×10＝50，即5米＝50分米，因此50分米＞40分米＞6分米，所以5米＞40分米＞600毫米。故答案为：C【点睛】此题考查名数的换算，把高单位的名数换算成低单位的名数，就乘单位间的进率，把低单位的名数换算成高单位的名数，就除以单位间的进率。2、C【详解】略3、A【分析】根据题意可知，取的一半的一半，就是将平均分成4份，取其中一份。据此解答即可。【详解】取的一半的一半，结果是。故答案为：A。【点睛】将一个圆平均分成2份，其中一份是。再将这个半圆平均分成2份，其中一份是。4、A【详解】根据每月的天数知道6月份有30天．5、A【分析】先算出这个循环小数，循环节当成一个周期。解答周期问题的关键是找出周期。确定周期后，用总量除以周期，如果正好是整数个周期，结果为周期的最后一个；如果比整数格周期多n个，也就是余数是n，那么结果为下一个周期里的第n个；如果不是从第一个开始循环，可以从总量例减掉不是循环的个数后，再继续计算。【详解】8÷33=0.242424……21÷2=10……1所以第21位数字是循环节的第一个数2.故答案为：A【点睛】本题考察了循环小数和周期问题，算对循环小数是第一步。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、√【解析】略3、√【详解】略4、×【详解】略5、错误【分析】结合正面、左面、上面三个方向观察到的图形，才能确定一个立体图形的形状．【详解】若由小正方体组成的两个立体图形，从正面和左面看到的图形相同，只能确定两个方向上立体图形的平面图形是相同的，但是不能确定一些重叠处小正方体的数量，所以两个立方图形形状不一定相同，故“若两个立体图形从正面和左面看到的图形才能相同，则这两个立体图形形状一定相同”这个说法是错误的，故答案为错误．6、×【分析】根据题意可知，无论从前数还是从后数，小明都被数了一回，相当于小明是集合问题中的重叠部分。则这排小朋友共9＋4－1人。【详解】9＋4－1＝13－1＝12（人）则这排小朋友共有12人。故答案为：×。【点睛】本题考查集合问题，关键是明确小明一共被数了2次。用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。7、×【详解】略8、×【详解】2200÷400＝45…200；有余数，2200年是平年，全年有365天，2月有28天，故原题说法错误．故答案为：×．9、√【分析】用电取暖器和电饭煲的价钱相加，再与400元进行比较即可解答。【详解】169＋259＝428（元），428＞400，买169元的电取暖器和259的电饭煲，400元钱不够；所以判断正确。【点睛】熟练掌握整数加法计算方法是解答本题的关键。10、×【详解】略三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】甲图形周长与补齐的正方形周长相等；乙图形周长等于补齐正方形周长加上挖掉的长方形2个宽的长度；丙图形周长等于补齐正方形周长加上挖掉的长方形2个长的长度；所以丙图形周长最长。【详解】根据分析可知，甲、乙、丙三个图形中周长最长的是丙图形。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对周长知识的掌握和灵活运用。2、C【分析】把一段3米长的绳子截成同样长的5段，求每段有多长？就是将绳子平均分成了5份，求其中的一份有多长，应该用除法列算式。选项中的单位不统一，应先将3米的长度单位先进行合理换算后再列算式计算。【详解】3米＝30分米30÷5＝6（分米）每段长6分米，故选择C。【点睛】本题选项和题目的长度单位不一致，根据题目的具体情况先将单位换算成分米，再列除法算式计算是解题的关键。3、A【详解】小华体重×＝小红体重×，因为＜，所以小华体重＞小红体重；故选：A．4、C【详解】略5、B【分析】根据条件“把45千克的苹果平均分成9份”，用除法可以求出1份是多少千克，要求它的是多少千克，用每份的质量×5=它的是多少千克，据此列式解答.【详解】45÷9×5=5×5=25（千克）.故答案为B.6、A【分析】竖式中，6是由一位数3乘两位数十位上的2得到的，即3乘2个十，得6个十。据此解答即可。【详解】积中十位上的6表示的意思是20×3的积。故答案为：A。【点睛】本题考查两位数乘一位数的计算方法，明确2在23的十位，表示2个十，即20。7、C【详解】略8、A【分析】根据三位数乘一位数的计算方法，求出605×5的积，再判断积的中间有几个0。【详解】605×5＝3025，则积的中间有1个0。故答案为：A。【点睛】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。9、C【详解】略10、A【分析】把整体平均分成几份，已知一份量是多少，求整体，用一份量乘份数即可解答，据此比较。【详解】甲堆平均分成4份，一份量是4个圆圈，整体就是：4×4＝16（个）乙堆平均分成3份，一份量是5个，整体就是3×5＝15（个）16＞15，则甲堆多，故答案选：A。【点睛】本题考查分数的应用，掌握已知一份量求整体，让一份量乘分母即可。四、细心计算，认真检查。1、99；129；210；034；6；63；2931；；180；70【详解】略2、140；423；960【分析】根据整数四则混合运算的运算顺序进行计算即可解答。【详解】517－（146＋231）＝517－377＝140768－69×5＝768－345＝423（162＋158）×3＝320×3＝9603、280；72；22；80；380；214；60；60【详解】略五、作图题。（8分）1、299×4≈1200；207×4≈800；57×4≈240；81×6≈480；602×5≈3000，连线如下：【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）1、36米【详解】9×4=36（米）答：石头路至少有36米。2、增加3颗【分析】红珠子数量是白珠子的5倍。则用白珠子的数量乘5，求出红珠子的数量。再和红珠子原有数量相减求差即可。【详解】7×5＝35（颗）35－32＝3（颗）答：需要增加3颗红珠子。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用乘法计算。3、910棵【详解】380+150+380＝530+380＝910（棵）答：两个年一共植树910棵．4、【分析】要求这根红丝绳短了几分之几，就是求编2个中国结要用掉这根红丝绳的几分之几。编一个中国结要用掉这根红丝绳的，则编2个中国结要用掉这根红丝绳的＋＝。【详解】＋＝答：这根红丝绳短了。【点睛】同分母分数相加时，分母不变，分子相加。5、826人【解析】根据已知，硬座车厢每节可乘118人，7节硬座车厢可乘的人数表示7个118人.【详解