2026学年重庆市綦江县数学三年级第二学期期中联考试题（含答案）

2026学年重庆市綦江县数学三年级第二学期期中联考试题（含答案）注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．把一张正方形的彩纸折成两个相同的长方形，这两个长方形的周长（）。A．比原来多 B．比原来少 C．和原来相等 D．无法确定2．一包口香糖标价5元4角,用小数表示是()．A．5.40元 B．5.04元 C．54.04元3．从小明家到学校有两条路，那么（）。A．第①条路近 B．第②条路近 C．一样近4．星期天上午，小丽7：55到达图书馆门口，要等（）开门。A．5分 B．30分 C．35分5．下面图形中的涂色部分不可以用分数表示的是（）。A． B． C．二、认真辨析，我会判。1．因为8<9，所以是<。（__________）2．从不同的位置观察同一物体，看到的形状可能是不一样的。（________）3．249×6=1．（_____）4．小军自己吃完了一个蛋糕，可以说小军吃了这个蛋糕的，也可以说小军吃了这个蛋糕的．_____5．一块饼分成3份，2份是这块饼的。（________）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．1800年的二月份有28天。（______）2．两个边长7厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少14厘米。（________）3．秒针从3走到5，用了2秒。（_____）4．双层公交车下层有乘客46人，上层的乘客比下层多15人，那么双层公交车上有乘客77人。（______）5．一根绳子对折再对折后长15米，这根绳子长60米。（______）四、认真细致，我会算。1．直接写出得数。20×6=50×4=7×300=80÷2=70÷7=90÷3=32×3=26×2=40÷8=====2．用竖式计算。（带*的题要验算）168×9＝650×4＝*915÷3＝5×208＝840÷7＝*962÷6＝3．把计算过程在表中填写出来。（1）________4__________________＋_________＝_________（2）______________________________＋_________＝_________五、动手操作，我能行。1．估一估、连一连．2．观察物体，连一连。

3．根据运动的方式连一连。平移旋转六、解决问题。（每题4分，共24分）1．把6个长为3厘米，宽为2厘米的小长方形如下图拼成一个四边形，这个四边形的周长是多少？2．学校有8个排球，16个篮球，24个足球。（1）足球的个数是排球的几倍？（2）篮球的个数比排球多多少个？3．如图，在教室黑板上画了一个边长是8分米的正方形（阴影部分）。这块黑板的周长是多少？4．星光小学的每个教室里安装组日光灯和台吊扇，一共安装了组日光灯。星光小学一共安装了多少台吊扇？5．王叔叔驾小车出游，上午9时出发，下午2时到达目的地，平均每时行95千米（中途不休息）。小汽车一共行驶了多少千米？6．快放假了，小明一家准备开车去杭野生动物园玩，他家离杭野生动物园有300千米，平均每小时行69千米，清晨5：00出发，那么他们能在上午9：00之前到达吗？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】把一个正方形分成两个完全相同的长方形，则这两个长方形的周长的和是正方形的周长再加正方形的两个边长，由此解答。【详解】如图：把一张正方形的彩纸折成两个相同的长方形，两个长方形的周长的和是正方形的周长再加正方形的两个边长，所以两个长方形的周长和＞原来正方形的周长；故答案为：A【点睛】此题主要考查正方形的周长公式，关键是明白两个长方形增加了正方形的两个边长。2、A【详解】略3、C【分析】利用平移的方法，把第②条路转化成长方形的长和宽，分析即可得解。【详解】如图，将第②条路平移：则第②条路的长度等于图中长方形长＋宽的长度。与第①条路相等。据此解答即可。故答案为：C【点睛】考查了用平移的方法计算长方形或正方形周长。4、C【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此可知，用图书馆上午开放时间减去小丽到达图书馆的时间，求出小丽等待的时间。【详解】8时30分－7时55分＝35分则要等35分开门。故答案为：C。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，注意1小时＝60分。5、B【分析】根据分数的意义，将单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，据此意义分析各选项中图形，进行选择即可。【详解】根据分析：A．，平均分成2份，涂色部分占1份，可以用分数表示。B．，不是平均分，不能用分数表示。C．，平均分成2份，涂色部分占1份，可以用分数表示。故答案选：B。【点睛】此题考查的是分数的意义，解题时注意分析每个图形被分成的份数及涂色部分的份数。二、认真辨析，我会判。1、×【分析】比较同分子分数的大小，分子相同，分母小的分数大，据此解答。【详解】因为8<9，所以>，原题说法错误。故答案为：×。2、√【分析】对于一般的物体，从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。例如观察图形可知，图形从正面看是；从右面看是；从上面看是。但也有特殊情况，如果这个物体是正方体或是球体，那么从不同的方向看到的形状一样。【详解】根据分析可知，从不同的位置观察同一物体，看到的形状可能是不一样的，也有可能是一样的。故答案为：√。【点睛】本题考查从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、错误【解析】笔算三位数乘一位数时：从个位算起，用一位数依次乘三位中的每一位数；哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；注意：写积时要注意相同数位对齐。【详解】249×6=1494原题计算错误。故答案为：错误。4、√【详解】略5、×【分析】分数的意义：把一个整体平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；本题中，没有说明是“平均分”；一块饼分成3份，由于没有平均分，所以2份是这块饼的的说法是错误的；据此判断即可。【详解】根据分数的意义可知：一块饼分成3份，2份是这块饼的，此说法不正确。故答案为：×【点睛】在理解分数意义的时候，要注意“平均分”这个要素。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、√【分析】判断1800年是闰年还是平年，闰年二月份有29天，平年二月份有28天；1800年是整百的年份，用1800除以400，看是否有余数，有余数1800年就是平年，没有余数就是闰年。【详解】1800÷400＝4…200；有余数，1800年是平年，这一年的二月份有28天，所以原题说法正确。故答案为：√。2、√【分析】两个相同的正方形拼成长方形有两条边拼接在一起，周长减少的长度就是这两条边的长度；据此即可解答。【详解】7×2＝14（厘米），所以判断正确。【点睛】首先要清楚两个相同的正方形拼成长方形，周长减少的长度是哪个部分的长度。3、×【详解】略4、×【分析】双层公交车上有乘客的总人数=上层乘客的人数+下层乘客的人数，其中上层乘客的人数=下层乘客的人数+上层的乘客比下层多的人数，据此代入数据作答即可。【详解】（46+15）+46=107，所以双层公交车上有乘客107人。故答案为：错误。5、√【分析】把一根绳子对折几次，就相当于把这根绳子平均分成（几个2相乘）份，这根绳子的长度=每份绳子的长度×分成的份数，据此代入数据作答即可。【详解】一根绳子对折再对折后，相当于把这根绳子平均分成2×2=4份，4×15=60，所以这根绳子长60米。故答案为：正确。四、认真细致，我会算。1、120；200；210040；10；3096；52；5，，，【详解】略2、1512；2600；305；1040；120；160……2【分析】三位数乘一位数，用一位数依次去乘三位数的个位、十位和百位上的数，哪一位上乘得的数满几十，就向前一位进几；三位数除以一位数，从被除数的高位除起，一位不够看两位，除到哪一位，商就写在那一位的上面，每次余下的数要比除数小。【详解】168×9＝1512650×4＝2600915÷3＝305验算：5×208＝1040840÷7＝120962÷6＝160……2验算：3、3061202412024144906330230232【分析】根据整数乘法分配律的脱式计算方法进行计算一下，然后对应解答即可。【详解】36×4＝（30＋6）×4＝30×4＋6×4＝120＋24＝14496÷3＝（90＋6）÷3＝90÷3＋6÷3＝30＋2＝32【点睛】计算时要注意计算方法的选择，以及整数乘法分配律的使用。五、动手操作，我能行。1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知：曲别针重2克；鸡蛋重55克；排球重400克；老虎重100千克；据此解答．2、见详解。【分析】淘气站在大象的正面看到的是大象的脸，亮亮站在大象的侧面，看到的是大象的侧身，笑笑站在大象的后面，看到的是大象的尾巴。据此连线即可。【详解】

【点睛】本题考查的是从不同位置观察物体，锻炼学生的空间想象能力。3、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、24厘米【分析】观察图可知，6个长为3厘米，宽为2厘米的小长方形如图拼成一个四边形，这个四边形是正方形。【详解】3×2=6（厘米）或2×3=6（厘米）6×4=24（厘米）答：这个四边形的周长是24厘米。2、（1）3(2)8个【详解】（1）24÷8=3(2)16-8=8（个）3、56分米【分析】先分别求出黑板的长和宽，再根据长方形的周长公式计算出黑板的周长。【详解】长：8＋2＋6＝16（分米）宽：8＋2＋2＝12（分米）（16＋12）×2＝56（分米）答：这块黑板的周长是56分米。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。4、96台【分析】根据题意，每个教室安装9组日光灯，一共安装了216组日光灯，算出日光灯安装了几个教室，每个教室安装4台吊扇，由此可得出答案。【详解】216÷9＝24（个）24×4＝96（台）答：星光小学一共安装了96台吊扇。【点睛】本题考查了整数的除法和乘法的实际应用，理解题意是解题的关键。5、475千米【