六年级语文上册综合复习题

六年级语文上册综合复习题时光飞逝，转眼间一个学期的学习即将告一段落。六年级上册的语文学习，为我们打开了更广阔的文学视野，也让我们在语言文字的运用上有了新的积累与提升。这份综合复习题，旨在帮助同学们系统梳理本学期所学知识，查漏补缺，巩固提升，为期末考试做好充分准备。希望大家能认真对待，细心作答，在回顾中感受语文的魅力，在练习中增强运用语言的本领。一、语文知识梳理与回顾在开始做题之前，让我们先简要回顾一下本学期语文学习的重点内容，做到心中有数。（一）基础知识积累与运用这是语文学习的基石，包括汉语拼音的准确拼读与规范书写，汉字的音、形、义辨析，词语的理解、积累与灵活运用（如近义词、反义词、量词搭配、词语归类、成语积累等），以及句子的正确表达（如病句修改、句式转换、标点符号的正确使用、修辞手法的辨析与运用等）。（二）阅读能力提升阅读是获取信息、认识世界、发展思维、涵养精神的重要途径。本学期我们重点学习了如何把握课文主要内容，体会作者表达的思想感情，理解含义深刻的句子，学习不同的表达方法（如详略得当、借物喻人、环境描写的作用等）。无论是叙事性作品、说明性文章还是诗歌，都需要我们沉下心来，细细品读。（三）表达能力培养“读书破万卷，下笔如有神”，阅读的积累最终要落实到表达上。本学期我们继续练习了写人、记事、写景、状物等不同类型的作文，强调了内容具体、语句通顺、感情真实，以及合理安排文章的结构。同时，口语交际能力也不容忽视。二、综合复习题（一）汉语拼音1.请给下列加点字注音，注意声母、韵母和声调的准确性。*魁（）梧（）兴（）奋参（）差（）不齐*矿藏（）应（）该薄（）饼载（）歌载（）舞2.下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）（请在括号内填序号）A.提供（gōng）勉强（qiáng）一叶扁舟（piān）B.模样（mú）处理（chǔ）情不自禁（jīn）C.几（jǐ）乎兴（xìng）旺鲜（xiǎn）为人知（二）汉字1.请写出下列汉字的笔顺，并注明总笔画数。*“鼎”：____________________（）画*“乃”：____________________（）画2.比一比，再组词。*辩（）燥（）即（）厉（）*辨（）躁（）既（）历（）3.查字典填空。*“幽”字用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。它在字典里的解释有：A.深远，僻静，昏暗；B.隐蔽的，不公开的；C.沉静。在“幽静”一词中应选（）。（三）词语1.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。*（）然大悟张（）李戴（）不经心震耳（）聋*（）炙人口应接不（）完（）归赵同心（）力*造句：_________________________________________________2.写出下列词语的近义词和反义词。*近义词：精致——（）敏捷——（）庄重——（）*反义词：陡峭——（）模糊——（）沉着——（）3.选择恰当的量词填空。（不能重复使用）*一（）清泉一（）新月一（）寓言一（）锦旗*一（）扁舟一（）独放一（）好戏一（）安慰4.按要求写词语。*描写人物外貌的：________________________________*描写自然景物的：________________________________*含有动物名称的：________________________________（四）句子1.判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。*飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）*那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。（）*教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。（）*我们怎能忘记那些为祖国抛头颅洒热血的革命先烈呢？（）2.修改病句（用修改符号在原句上修改）。*通过这次活动，使我受到了深刻的教育。*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。*夏天的兴安岭是一年中最好的景色。3.按要求改写句子。*小红对妈妈说：“我今天在学校得到了老师的表扬。”（改为转述句）_________________________________________________*我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）_________________________________________________*雨点落在窗户上。（用上拟人的修辞手法，使句子更生动）_________________________________________________4.给下列句子加上合适的标点符号。*妈妈轻声问我今天在学校过得开心吗*公园里的花真香啊有玫瑰百合郁金香品种可多了（五）日积月累与课文回顾1.根据课文内容填空。*落红不是无情物，____________________。（龚自珍《己亥杂诗》）*__________________，化作春泥更护花。（同上）*稻花香里说丰年，____________________。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》）*鲁迅先生在《自嘲》诗中写道：“横眉冷对千夫指，____________________。”2.本学期我们认识了许多杰出的人物，如（）的李大钊，（）的居里夫人，（）的周总理，（）的鲁迅先生。（请用四字词语概括人物特点）（六）阅读理解阅读下面短文，回答问题。1.请用简洁的语言概括本文的主要内容。_________________________________________________2.联系上下文，理解文中加点词语“______”的含义。_________________________________________________3.文中划线句子“____________________”表达了作者怎样的思想感情？_________________________________________________4.读了这篇短文，你受到了什么启发？_________________________________________________（七）习作题目：一件令我______的事要求：1.在横线上填上合适的词语，如“感动”、“后悔”、“开心”、“难忘”等，使题目完整。2.写一件自己亲身经历或耳闻目睹的事，要把事情的经过写清楚，写具体，表达出自己的真情实感。3.字数不少于400字，书写工整，不写错别字。三、复习建议1.制定计划，有的放矢：根据自身情况，制定详细的复习计划，明确每天复习的内容和重点，避免盲目性。2.回归课本，夯实基础：课本是最好的复习资料。要认真回顾课本中的生字词、重点句段、课文主旨以及语文园地中的知识点。3.勤于练习，查漏补缺：通过做适量的练习题，检验复习效果，找出自己的薄弱环节，及时进行针对性的巩固。4.善用错题，总结反思：建立错题本，将练习和测试中出现的错题整理出来，分析错误原因，时常翻看，避免再犯类似错误。5.广泛阅读，提升语感：利用复习间隙，阅读一些优秀的课外读物，不仅能放松心