2026届黔东南南苗族侗族自治州从江县数学三年级第二学期期中模拟试题含解析

2026届黔东南南苗族侗族自治州从江县数学三年级第二学期期中模拟试题含解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．直接写出得数．35+47＝1800×3＝13×5﹣35＝6200﹣3500＝90﹣43＝12×7＝14×（30﹣25）＝2500+5700＝2．笔算下面各题，其中带*的要验算。*602－184＝453＋556＝306×7＝*476＋121＝870×6＝313×5＝3．脱式计算。（带☆的请简算）☆☆二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．科技园内上午有游客628人，中午有450人离开。下午又来了327位游客，这时园内有（）位游客。A．505 B．515 C．7512．不能验算817－269＝548的算式是（）。A．817－548 B．548－269 C．548＋2693．有10个△，5个●，△的个数是●的（）倍，如果要使△是●的5倍，应该再画（）个△。A．5；15 B．15；2 C．2；15 D．25；24．用两块三角板不能拼出的度数是（）A．180° B．85° C．105°5．300×9的积的最高位是（）．A．千位 B．百位 C．十位三、仔细观察，我会填。1．王老师买3盒彩笔，每盒12支．把这些彩笔平均分装在4个盒子里，每盒装（_____）支．2．要使商的中间一位是0，□里可以填（______）。3．三（1）班有学生45人，喜欢喜羊羊的有22人，喜欢美羊羊的有28人，既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有（________）人。4．在钟面上秒针从数字“3”走到数字“8”，经过（____）秒．5．运货公司要运一批面包，每箱面包有102个，一共有7箱，那么一共有___________个面包．6．63是7的（______）倍；63的7倍是（______）．7．6元3分用小数表示是（____）元，读作：（____）。8．在括号里填上“﹤”、“﹥”或“﹦”。5分米（___）4米201+594（___）7931（___）12×3（___）13×2（___）1分钟25秒（___）85秒四、勤奋的你来算一算。1．直接写得数．＝＝1-＝＝22×3＝897﹣376≈400×4＝480+520＝504×5≈550﹣360＝2．竖式计算，带★的要验算。★★3．量出每条边的长度并算出他们的周长（单位：毫米）．五、操作题。1．估一估，连一连。六、生活问题，我会解。1．参加国庆阅兵的精确人数是233480人，在下图中找到这个数的大致位置，说一说，“约20万人”这个数是怎么来的？2．小丽有10元钱，各买一样。她的钱够吗？3．小华从自己家出发，每分钟走65米，8分钟到达学校。从小平家到学校有多少米？4．小明的妈妈有80元。（1）她要给小明买一个足球和一件上衣，钱够吗？（2）一条裤子比一双运动鞋便宜多少元？5．一根铁丝长27米，第一次用去全长的，第二次用去全长的。①这根铁丝还剩几分之几？②剩下铁丝长度是多少米？

参考答案一、认真计算。1、82;5400;30;270047;84;70;8200【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法求解；13×5﹣35先算乘法，再算减法；14×（30﹣25）先算小括号里面的减法，再算括号外的乘法．【详解】35+47＝821800×3＝540013×5﹣35＝306200﹣3500＝270090﹣43＝4712×7＝8414×（30﹣25）＝702500+5700＝82002、418；1009；2142597；5220；1565【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】*602－184＝418验算：418＋184＝602453＋556＝1009306×7＝2142*476＋121＝597验算：597－121＝476870×6＝5220313×5＝15653、1156；400；840；530630；1815；232；40【分析】（1）利用加法交换律进行简算；（2）利用减法的性质进行简算；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算除法，再算减法；（5）先算除法，再算乘法；（6）先算加法，再算乘法；（7）先算减法，再算加法；（8）先算减法，再算除法。【详解】713＋156＋287＝713＋287＋156＝1000＋156＝11561000－345－255＝1000－（345＋255）＝400520＋80×4＝520＋320＝840600－420÷6＝600－70＝530810÷9×7＝90×7＝6305×（117＋246）＝5×363＝1815143＋（358－269）＝143＋89＝232（613－293）÷8＝320÷8＝40二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、A【详解】略2、B【分析】验算减法算式计算是否正确，用被减数－差看是否等于减数，或差＋减数是否等于被减数，据此选择。【详解】A.817－548，用被减数－差来验算，能验算。B.548－269，用差－减数，无法验算。C.548＋269，用差＋减数来验算，能验算。故选择：B。【点睛】此题考查了减法算式的验算，需熟练掌握。3、C【分析】根据题意，有10个△，5个●，求△的个数是●的几倍，用10÷5计算即可；如果要使△是●的5倍，先求出●的个数的5倍是多少；再减去10个△，即可解答。【详解】10÷5＝2；5×5－10＝25－10＝15。有10个△，5个●，△的个数是●的2倍，如果要使△是●的5倍，应该再画15个△。故答案为：C。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法解答；求一个数的几倍是多少，用这个数乘上倍数。4、B【分析】本题主要考查了学生用一副三角板拼成角的度数的知识．一副三角形的度数有30度，45度，60度，90度．据此解答．【详解】A、180°可以由两个90°的角拼成．B、85°的角不能拼成．C、105°的角可由45°和60°的两个角拼成．故选B．5、A【详解】略三、仔细观察，我会填。1、9【详解】略2、0、1、2【分析】根据题意可知原式6□5÷3首位可以被整除，那么商的中间一位是0，□里面的数要比3小。【详解】比3小的数有0、1、2。【点睛】此题考查学生对三位数除以一位数，商中间有0时的理解。3、5【分析】喜欢喜羊羊的人数加上喜欢美羊羊的人数相加然后及减去总人数45人，多出来的人数就是既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的人。【详解】22＋28－45＝50－45＝5（人）【点睛】本题考查集合问题，找到计数时重复计算的数目，是解题的关键。4、25【详解】略5、714【详解】略6、9441【详解】略7、6.03六点零三【详解】略8、﹤﹥﹦﹥﹤﹦【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、1；0；；；66；500；1600；1000；2500；190【详解】略2、850；1032；2542528；6372；4830【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则，计算即可。【详解】850★1032★254验算：验算：2528637248303、如图：长方形的周长84毫米，正方形的周长68毫米．【详解】如图：（25+17）×2＝42×2＝84（毫米）17×4＝68（毫米）答：长方形的周长是84毫米，正方形的周长是68毫米．五、操作题。1、【详解】略六、生活问题，我会解。1、233480略万位后面的尾数就是20万．【详解】233480近似到万位,看千位数字,千位数字是3,根据四舍五入得到近似数为20万.2、够【分析】根据题意，她买笔记本6.7元一本，尺子2.5元一套，先计算出买笔记本和尺子需要的总钱数，即6.7＋2.5元，再比较，即可得解。【详解】6.7＋2.5＝9.2（元）10＞9.2答：她的钱够。【点睛】先计算出买笔记本和尺子需要的总钱数，是解答本题的关键。3、280米【分析】根据路程＝速度×时间，求出小华从家到学校走的路程，也就是小华家到学校的距离。根据题图可知，小华家到小平家的距离是800米。用小华家到小平家的距离减去小华家到学校的距离，即为小平家到学校的距离。【详解】800－65×8＝800－520＝280（米）答：从小平家到学校有280米。【点睛】灵活运用公式路程＝速度×时间，求出小华家到学校的距离，这是解决本题的关键。4、（1）够

（2）12元【分析】根据题意，足球和上衣的钱的总数和小明的妈妈的钱进行比较即可；一条裤子比一双运动鞋便宜多少元应该用减法。【详解】（1）34.80＋44.95＝79.75（元）；79.75元＜80元；所以她要给小明买一个足球和一件上衣钱够。（2）45.50－33.50＝12（元）。答：（1）她要给小明买一个足球和一件上衣钱够。（2）一条裤子比一双运动鞋便宜12元。【点睛】