幼儿园预防手足口病制度

幼儿园手足口病预防与控制工作制度一、总则手足口病是一种常见的儿童传染病，在幼儿园等集体单位易发生聚集性疫情，严重影响幼儿身心健康和正常教学秩序。为科学、有效地预防和控制手足口病在本园的发生与传播，保障在园幼儿的身体健康和生命安全，维护幼儿园正常的教育教学秩序，依据国家相关法律法规及卫生防疫工作要求，结合本园实际，特制定本制度。本制度适用于本园全体教职工、在园幼儿及幼儿家长。全体人员均有义务严格遵守本制度规定，积极参与手足口病的预防与控制工作。二、预防与控制措施（一）健康教育与宣传1.定期开展健康宣教：幼儿园应将手足口病防治知识纳入日常健康教育内容，通过宣传栏、家长群、主题班会、健康讲座等多种形式，向教职工、幼儿及家长普及手足口病的病因、传播途径、临床表现、预防措施及家庭护理等知识，提高大家的防病意识和自我保护能力。2.强调良好卫生习惯：重点教育幼儿养成勤洗手、不喝生水、不吃生冷食物、不咬玩具和手指、保持口腔卫生等良好习惯。指导教职工掌握正确的卫生操作规范。（二）教职工健康管理与个人卫生1.晨检与健康监测：教职工每日上岗前应进行自我健康检查，如出现发热、皮疹（特别是手、足、口、臀等部位）、口腔溃疡等症状，应立即就医并向园方报告，不带病工作。2.个人卫生要求：教职工应保持良好的个人卫生，勤洗手，尤其在接触幼儿前、处理幼儿分泌物或排泄物后、饭前便后、准备食物前等关键环节，必须严格按照“七步洗手法”认真清洗双手。工作期间佩戴口罩，咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻，并及时洗手。（三）幼儿健康管理与晨午检1.严格执行晨午检制度：每日开园时，保健医（或指定人员）与班级教师共同对入园幼儿进行晨检；午间由班级教师进行午检。检查内容包括：观察幼儿精神状态、有无发热（触摸额头及颈部），仔细检查口腔（有无疱疹、溃疡）、手、足、臀部等部位有无皮疹或斑丘疹。2.因病缺勤追踪：对于缺勤幼儿，班级教师应及时与家长联系，了解缺勤原因，特别是是否因患传染病缺勤，并做好记录。发现疑似手足口病病例，应立即向保健医和园长报告。3.疑似病例处理：晨检或午检中发现有发热、口腔疱疹、手足皮疹等疑似手足口病症状的幼儿，应立即通知家长带其到正规医疗机构就诊，并嘱咐家长在确诊前不要送幼儿入园。待幼儿痊愈（症状完全消失，通常需症状消失后一周，具体参照当地疾控部门要求）并持医疗机构出具的康复证明方可返园。（四）环境卫生与消毒1.日常清洁与通风：幼儿园室内外环境应保持清洁卫生，每日对活动室、寝室、盥洗室、卫生间、玩具区、走廊等场所进行彻底清扫。活动室、寝室等每日至少开窗通风2-3次，每次不少于30分钟，保持空气流通。2.重点物品消毒：对幼儿经常接触的物品和surfaces（如玩具、桌面、椅子、门把手、水龙头、楼梯扶手、床栏、毛巾、水杯、餐具、图书、桌面玩具等），应每日进行清洁消毒。消毒方法可采用含氯消毒剂擦拭、浸泡或紫外线照射等，消毒浓度和时间应符合规范要求。餐具应严格执行“一洗二刷三冲四消毒五保洁”制度。3.分泌物与排泄物处理：幼儿的呕吐物、排泄物应立即用含氯消毒剂（如84消毒液）按比例稀释后进行覆盖消毒处理，处理时应佩戴手套和口罩，处理完毕后彻底清洗双手。4.垃圾处理：生活垃圾应日产日清，垃圾桶要加盖，并定期进行清洁消毒。（五）饮食与饮水卫生1.严把食品采购关：食堂采购的食品原料必须符合国家食品安全标准，确保新鲜、安全。2.饮水安全：保证幼儿饮用安全卫生的温开水，每日对饮水机进行清洁消毒，定期更换滤芯。3.培养良好饮食习惯：教育幼儿不喝生水，不吃生冷、不洁食物，饭前便后洗手。（六）家长沟通与配合1.信息告知：幼儿园应通过家长会、告家长书、微信群等方式，向家长宣传手足口病防治知识，争取家长的理解、支持与配合。2.配合隔离：一旦园内出现手足口病病例，幼儿园应按照疾控部门要求，对密切接触者采取必要的观察措施，家长应积极配合，不带幼儿前往人群密集场所。3.家庭预防：提醒家长注意家庭卫生，勤洗手，保持家居环境清洁通风，引导孩子养成良好的卫生习惯，尽量避免带孩子到人群聚集、空气不流通的公共场所。三、应急处置1.病例报告：一旦发现确诊手足口病病例，幼儿园应在规定时限内向当地教育行政部门和疾病预防控制中心报告疫情情况。2.隔离与消毒：对确诊病例所在班级，应加强晨午检和消毒工作。根据疾控部门建议，必要时对相关班级或全园采取临时停课措施。3.密切接触者管理：对与病例有密切接触的幼儿，应进行医学观察，观察期为最后一次接触病例后7-10天。观察期间，家长应密切关注幼儿健康状况，如出现异常及时就医。4.协助调查：积极配合卫生疾控部门开展流行病学调查和疫情处置工作。四、保障措施1.组织领导：成立由园长任组长，分管副园长、保健医、后勤负责人及各班班主任为成员的手足口病防控工作领导小组，明确各岗位职责，层层落实防控责任。2.培训学习：定期组织教职工学习手足口病防治知识、本园防控工作制度和应急处置流程，提高教职工的防控意识和操作技能。3.物资保障：配备充足的防控物资，如口罩、手套、体温计、含氯消毒剂、洗手液、肥皂、清洁工具等，确保防控工