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文档简介
一年级上册数学期中测试题亲爱的小朋友们,经过半个学期的努力学习,你们一定掌握了不少数学知识吧!现在就来展示一下你的学习成果吧!请认真读题,仔细计算,相信你一定是最棒的!考试时间:60分钟满分:100分题号一二三四五总分:---:---:---:---:---:---:---得分一、我会算(共20分,每题1分)1.3+2=2.5-1=3.0+6=4.7-3=5.4+4=6.9-5=7.8+1=8.6-6=9.2+7=10.10-8=11.5+3=12.8-0=13.1+5=14.9-2=15.7+0=16.10-3=17.6+3=18.8-4=19.4+5=20.10-5=二、我会填(共30分,每空1分)1.按顺序填数。()2()4()9()7()()42.10里面有()个一;8个一和1个十合起来是()。3.与9相邻的两个数是()和()。4.在○里填上“>”、“<”或“=”。7○96+1○75-2○49-3○55.在□里填上合适的数。□+2=69-□=58=□+□□-□=36.把下面的数按从小到大的顺序排一排。5810107()<()<()<()<()<()7.数一数,填一填。△△○□△○○☆△○△有()个,○有()个,□有()个,☆有()个。()最多,()最少。三、我会比(共10分)1.长的画“√”,短的画“○”。(图:两根绳子,一根长一根短)()()2.高的画“√”,矮的画“○”。(图:两棵树,一棵高一棵矮)()()3.在多的后面画“√”。(图:左边3个苹果,右边5个梨)()()4.圈出和左边数量同样多的图形。(图:左边4个五角星,右边选项:3个圆形,4个正方形,5个三角形)四、我会认(共15分)1.认一认,把图形的序号填在括号里。(图:展示长方体、正方体、圆柱、球各若干个,并标上序号①②③④⑤⑥等)正方体有()长方体有()圆柱有()球有()2.数一数,下面的物体是由几个小正方体组成的?(图:由2个小正方体组成的简单立体图形)()个(图:由3个小正方体组成的简单立体图形)()个五、我会解决问题(共25分,每题5分)1.(图:草地上有3只小鸡,又跑来2只)问:一共有多少只小鸡?□○□=□(只)答:一共有()只小鸡。2.(图:盘子里有10个苹果,划掉4个)问:还剩多少个苹果?□○□=□(个)答:还剩()个苹果。3.小红有5支铅笔,小明和她同样多,小明有几支铅笔?两人一共有几支铅笔?第一问:□○□=□(支)第二问:□○□=□(支)答:小明有()支铅笔,两人一共有()支铅笔。4.排队时,小华前面有3人,后面有4人,这一队一共有多少人?□○□○□=□(人)答:这一队一共有()人。5.盒子里原来有8块糖,小明吃了一些后,还剩5块,小明吃了几块糖?□○□=□(块)答:小明吃了()块糖。---参考答案及评分建议(仅供教师/家长参考)一、我会算(共20分,每题1分)1.52.43.64.45.86.47.98.09.910.211.812.813.614.715.716.717.918.419.920.5二、我会填(共30分,每空1分)1.(1)2(3)4(5);9(8)7(6)(5)42.10;183.8,104.<;=;<;>5.4;4;答案不唯一,如:3+5;答案不唯一,如:5-26.0<1<5<7<8<107.△有(4)个,○有(4)个,□有(1)个,☆有(1)个。(△和○)最多,(□和☆)最少。(最后两空各1分)三、我会比(共10分,每题2.5分,每空1.25分,根据图形实际情况判断)(根据实际图形给出判断)四、我会认(共15分,1小题每个图形类别2分,共8分;2小题每空3.5分,共7分)(根据实际图形给出答案)五、我会解决问题(共25分,每题5分:算式3分,单位名称0.5分,答语1.5分)1.3+2=5(只)答:一共有(5)只小鸡。2.10-4=6(个)答:还剩(6)个苹果。3.第一问:5(支)(或5=5)第二问:5+5=10(支)答:小明有(5)支铅笔,两人一共有(10)支铅笔。(第一问2分,第二问3分)4.3+4+1=8(人)答:这一队一共有(8)人。5.8-5=3(块)答:小明吃了(3)块糖。---温馨提示:本次期中测试旨在考查孩子们对本学期前半段数学基础知识的掌握情况和基本技能的运
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