人教版小学二年级下册数学期末专项复习题

人教版小学二年级下册数学期末专项复习题亲爱的小朋友们，期末考试的脚步越来越近了。这份专项复习题，是为你们量身打造的，希望能帮助大家系统梳理本学期所学的数学知识，巩固基础，提升能力，信心满满地迎接考试。让我们一起加油，把每一个知识点都掌握牢固吧！第一部分：表内除法（一）与（二）除法是本学期的重点内容，我们要理解平均分的含义，熟练运用乘法口诀求商。核心知识点回顾：1.每份分得同样多，叫做平均分。2.除法算式的意义：如`12÷3=4`，可以表示把12平均分成3份，每份是4；也可以表示12里面有4个3。3.一句乘法口诀通常可以解决两道除法算式（乘数相同的除外）。练习题：1.圈一圈，填一填。把18个五角星，每6个圈一份，可以圈成（）份。算式：（）÷（）=（）把18个五角星，平均圈成3份，每份有（）个。算式：（）÷（）=（）2.直接写出得数。24÷4=（）35÷7=（）42÷6=（）72÷9=（）54÷6=（）18÷2=（）28÷4=（）49÷7=（）3.想一想，（）里最大能填几？（）×5<367×（）<43（）×8<506×（）<374.解决问题。（1）妈妈买了28个橘子，每盘放7个，需要几个盘子？（2）二年级（1）班有36名同学参加跳绳比赛，每4人一组，可以分成几组？第二部分：混合运算混合运算的顺序很重要，我们要记住：同级运算从左往右算，不同级运算先算乘除后算加减，有括号的要先算括号里面的。核心知识点回顾：1.在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。2.在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。3.算式里有括号的，要先算括号里面的。练习题：1.先说说运算顺序，再计算。20+35-1556÷7×28×（21-15）48-18÷32.下面的计算对吗？如果不对，请改正过来。（1）3+6×2=9×2=18（）改正：（2）18÷（3+3）=6+3=9（）改正：3.把下面的两个算式合并成一个综合算式。（1）25+15=4040÷8=5综合算式：（2）3×6=1850-18=32综合算式：4.小红有20元钱，买了一个文具盒用去8元，剩下的钱正好买了3本笔记本，每本笔记本多少钱？第三部分：万以内数的认识我们认识了比100大的数，知道了万以内数的读写、组成和大小比较。核心知识点回顾：1.10个一是十，10个十是一百，10个一百是一千，10个一千是一万。2.万以内数的读写：从高位读起/写起，中间有一个0或两个0，只读一个“零”；末尾不管有几个0，都不读。3.数的组成：看一个数的千位、百位、十位、个位上各是几，这个数就由相应的几个千、几个百、几个十和几个一组成。4.比较数的大小：位数不同，位数多的数大；位数相同，从最高位比起。练习题：1.填空。（1）一个数，从右边起第三位是（）位，第四位是（）位。（2）3个千和5个百组成的数是（）。（3）8060读作（），它是由（）个千和（）个十组成的。（4）最小的四位数是（），最大的三位数是（），它们相差（）。2.在○里填上“>”、“<”或“=”。3456○34651001○9995000克○5千克（提示：这题和后面克与千克有关联）780○7082300○2304个百○40个十3.按规律填数。（1）567，568，（），（），571。（2）1000，950，（），（），800。（3）2345，3452，4523，（），（）。4.用3、0、6、9这四个数字组成一个最大的四位数是（），最小的四位数是（）。（每个数字只能用一次）第四部分：克和千克我们认识了质量单位克（g）和千克（kg），能感知常见物品的质量。核心知识点回顾：1.计量比较轻的物品，常用“克”作单位；计量比较重的物品，常用“千克”作单位。2.1千克=1000克。3.要对1克和1千克的实际质量有一定的感知。练习题：1.在（）里填上合适的单位“克”或“千克”。一个鸡蛋约重50（）。一袋洗衣粉约重1（）。小明的体重约30（）。一枚2分硬币约重1（）。一个西瓜约重5（）。一个苹果约重200（）。2.算一算，填一填。2千克=（）克3000克=（）千克5千克500克=（）克1千克-600克=（）克3.下面的物品有多重？连一连。（图片略，可自行想象或画出：如一个小面包、一袋大米、一个羽毛球、一个铅球，分别对应50g,5kg,10g,3kg）小面包5kg一袋大米10g一个羽毛球50g一个铅球3kg4.妈妈买了2千克苹果和3000克香蕉，妈妈一共买了多少千克水果？第五部分：图形的运动（一）我们学习了图形的平移、旋转和轴对称现象。核心知识点回顾：1.平移：物体或图形沿直线运动，本身的方向不发生改变。2.旋转：物体或图形绕着一个点或轴进行圆周运动，本身的方向发生改变。3.轴对称图形：如果一个图形沿着一条直线对折后，折痕两边的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线叫做对称轴。练习题：1.下面的现象，是平移的在（）里画“△”，是旋转的在（）里画“○”。（1）电梯上下移动。（）（2）钟表上指针的转动。（）（3）拉开抽屉。（）（4）电风扇叶片的转动。（）2.下面哪些图形是轴对称图形？是的在（）里画“√”，并画出它的一条对称轴。（图形略，可自行想象：如正方形、平行四边形、五角星、字母A、数字8等）正方形（）平行四边形（）五角星（）字母A（）数字8（）3.下面的图案分别是由哪个基本图形通过平移或旋转得到的？（选一选）（图案略，可自行设计简单图案，如由多个相同小正方形平移组成的图案，或由一个基本图形旋转组成的花朵图案）A.平移B.旋转C.既平移又旋转第六部分：数据收集整理我们学习了用调查法收集数据，用画“正”字等方法记录数据，并能根据数据回答问题。核心知识点回顾：1.收集数据的方法：举手、投票、问卷等。2.记录数据的方法：画“正”字、画“√”、画“○”等，其中画“正”字既方便又快捷。3.能根据统计表中的数据，分析和回答简单的问题。练习题：1.二年级（2）班的同学最喜欢的水果情况如下表：水果种类苹果香蕉橘子梨:-------:---:---:---:---人数128105（1）最喜欢（）的人数最多，最喜欢（）的人数最少。（2）最喜欢苹果的比最喜欢香蕉的多（）人。（3）这个班一共有（）人参与了调查。（4）如果要开一次水果派对，你建议多买哪种水果？为什么？2.下面是小明记录的一个月的天气情况（单位：天）：晴天：正正正一雨天：正阴天：正（1）把记录的结果填在下表中。天气晴天雨天阴天:---:---:---:---天数（2）这个月中，（）天最多，（）天和（）天一样多。（3）晴天比雨天多（）天。---参考答案（部分提示）：*表内除法：注意除法的意义和口诀的准确运用。解决问题时，找准“平均分”的信息。*混合运算：牢记运算顺序，有括号先算括号里的。*万以内数的认识：数的读写和组成是基础，比较大小要细心。*克和千克：建立1克和1千克的质量观念，