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文档简介

亲爱的同学们,小学六年的语文学习之旅即将结束。这份试卷将陪伴你回顾所学,展示风采。请认真读题,仔细作答,相信你一定能交出一份满意的答卷!考试时间:90分钟满分:100分注意事项:1.请在答题卡指定位置填写姓名、准考证号。2.所有答案请书写在答题卡指定区域内,超出区域的答案无效。3.字迹工整,卷面整洁,养成良好的书写习惯。---一、积累与运用(35分)(一)看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)kuíwú()cuǐcàn()áoxiáng()tuījiàn()juànliàn()tuǒtiē()zhìxù()qīnpèi()(二)给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。(3分)1.他兴(xīngxìng)高采烈地参加了兴趣(xīngxìng)小组。2.湖泊(pōbó)里停泊(pōbó)着许多小船。3.我们要为(wéiwèi)了理想努力,不辜负(fùfū)老师的教导。(三)按要求查字典,填空。(4分)“幽”字用部首查字法,应先查()部,再查()画。它在字典里的解释有:A.深远,僻静,昏暗;B.隐蔽的,不公开的;C.沉静;D.囚禁。在“幽静的小路”中应选第()种解释;在“幽思”中应选第()种解释。(四)比一比,再组词。(4分)辩()燥()即()历()辨()躁()既()厉()(五)把下列词语补充完整,并选择其中一个写一句话。(5分)()然纸上不()思索再接再()精()求精()耳欲聋迫不()待应接不()完()归赵造句:_________________________________________________(六)选词填空(只填序号)。(3分)A.激烈B.热烈C.猛烈D.强烈1.这场足球比赛进行得非常()。2.海风()地吹着,渔船在波涛中摇晃。3.我们怀着()的求知欲望,听老师讲课。(七)按要求改写句子。(4分)1.我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)_________________________________________________2.雨点打在窗户上。(用上拟人的修辞手法)_________________________________________________3.他经常回忆过去的往事。(修改病句)_________________________________________________4.小明对妈妈说:“我今天在学校得到了老师的表扬。”(改为转述句)_________________________________________________---二、阅读与理解(30分)(一)阅读下面的文言文,完成练习。(8分)刻舟求剑楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水。遽(jù)契(qì)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!(选自《吕氏春秋·察今》)1.解释下列加点的字。(2分)(1)其剑自舟中坠于水()(2)舟止()2.用现代汉语翻译下面的句子。(3分)求剑若此,不亦惑乎!_________________________________________________3.这个故事告诉我们一个什么道理?(3分)_________________________________________________(二)阅读下面的现代文,完成练习。(11分)家乡的小桥我的故乡在江南,那里有许多小河,自然也就有许多小桥。家乡的桥大多是石桥,造型却千姿百态。最简单的是过户桥,一块长石板搁两端,把两户人家连起来;最漂亮、最有气派的是单拱桥,桥洞和它的倒影像个很大很大的圆饼,两边几十级石阶缀上去,形成个大“八”字,一对对石狮子雄赳赳地屹立在石柱上。夜里,你撑条小船穿梭其间,那光景,会使你怀疑是不是进了月亮婆婆的家呢!家乡小桥的名称也美极了。千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……大人们告诉我,元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥,就跟民间传说有关系了;至于如意桥,是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意,暮禽相与还”中撷(xié)取而来的。有趣的是,在青石上凿就的桥名字体也各不相同,或篆或隶或楷或草,有的飘逸潇洒,有的刚劲雄健,跟桥的式样相映成趣,又平添了几分情趣。记得有一年清明节,我跟外婆坐船扫墓去,每过一桥,我大声念一遍桥名,外婆就讲一个关于这桥的故事。几十里水路百座桥,外婆的故事足足可装一条船!家乡的小桥是我们的乐园。整个炎热的夏天,我们在桥头下棋、猜谜、讲故事;我们把桥当作跳水台,比跳水本领,练胆量;我们在桥边钓鱼、摸螺蛳,碰得巧,还能从桥洞里捉到一对毛蟹呢!实在玩累了,荡一条小船进桥洞,舒展四肢平躺着,那凉丝丝的风,轻轻荡漾的水波,转眼就把你送入梦乡……长相忆,最忆家乡的桥。1.短文第二自然段主要写了家乡小桥的什么特点?(2分)_________________________________________________2.家乡小桥的名称美在哪些方面?请简要概括。(3分)_________________________________________________3.为什么说“家乡的小桥是我们的乐园”?请用“~~~~”在文中画出相关的句子。(2分)4.作者为什么“最忆家乡的桥”?通读全文,说说你的理解。(4分)__________________________________________________________________________________________________(三)阅读下面的现代文,完成练习。(11分)种春风那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局,心情很好。邮局里人不多,我前面是个小伙子,正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人,戴副老花镜,穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是《河北农民报》,我从来没读过。老人的外套油迹斑斑,我不由得站远了一些,以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣。我正戴着MP3耳机听着音乐,老人忽然伸出手来,我忙摘下耳机。他说:“姑娘,麻烦你帮我取张汇款单。”我拿了一张给他,他又说:“姑娘,你能帮我写一下吗?人老了,眼睛不好使。”我有点儿无可奈何,但看他恳请,也只好从命。“寄到哪里?”我问。“就照这报纸上印的地址寄吧。”他指着报纸上的一篇文章说。我仔细一看,那是一则倡议为甘肃某贫困地区捐款的启事。“捐多少钱?”我问。“姑娘,我手里只有五十块钱,我想都捐了。”老人说。我惊讶地看着他,穿着如此寒酸的老人,却要把自己仅有的五十元钱都捐出去。我有些疑惑,问他:“大爷,您认识那地方的人吗?”他摇摇头:“不认识。就是看他们太可怜了,几个孩子上不起学,要有本事的人多帮衬他们一些。”我又问:“您家里难道不困难吗?”他咧嘴笑了,露出几颗黄牙:“我家老头子我,吃得饱穿得暖,身体还行,能自食其力。我在这里捡破烂儿,省吃俭用,攒下这五十块钱,就是捐给他们,给孩子们买些文具。”那一刻,我的心被深深地震撼了。五十块钱,对我而言,不过是一件衣服的零头,或者一顿饭钱;但对这位老人,却是他全部的积蓄。他至今还穿着打补丁的衣服,还住着破败的房屋。我有些羞愧。我掏出一张百元钞票,塞进老人手中说:“大爷,您把这钱也捐了吧,让我也出一份力。”老人接过钱,感动得说不出话来,只是不停地说:“谢谢你,姑娘,太谢谢你了!”我连忙说:“大爷,快别这么说,应该谢谢您才对。”离开邮局,我的心异常温暖。外面春风乍起,料峭的寒意也不能阻挡我心中涌动的热流。那一刻,我忽然想到了一句话:“春风送暖,润物无声。”这位普通的老人,不就是在为我们种春风吗?1.联系上下文,解释下列词语的意思。(2分)(1)自食其力:_____________________________________(2)料峭:_________________________________________2.“我”为什么会“惊讶地看着他”?(3分)_________________________________________________3.文中画横线的句子运用了什么写作手法?这样写有什么好处?(3分)__________________________________________________________________________________________________4.为什么说老人“是在为我们种春风”?结合短文内容,谈谈你的理解。(3分)__________________________________________________________________________________________________---三、表达与交流(35分)题目:那一刻,我长大了提示:在我们的成长过程中,总会有一些难忘的瞬间,让我们突然觉得自己长大了。也许是一次勇敢的尝试,也许是一次深刻的领悟,也许是对父母师长的一次感恩……请回忆一个这样的“那一刻”,把事情的经过写清楚,把自己的感受写具体。要求:1.内容具体,语句通顺,感情真实。2.书写工整,不写错别字,正确使用标点符号。3.不少于400字。---参考答案及评分标准(仅供阅卷老师参考)(注:此处省略详细参考答案,实际试卷会附上。客观题依据标准答案评分,主观题如阅读理解、作文等,根据学生答题的完整性、准确性、表达能力

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