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文档简介

2026/06/26中小学生安全教育课目录校园安全:构建和谐学习环境交通安全:平安出行每一天网络安全:数字时代的自我保护消防安全:防患于未然食品安全:健康饮食从我做起应急避险:关键时刻的生存技能010203040506校园安全:构建和谐学习环境01课间活动安全课间是学生放松休息的重要时段,但也是安全事故的高发期上下楼梯靠右行不追逐打闹,不推搡拥挤,避免踩踏事故教室走廊禁奔跑走廊空间有限,奔跑易碰撞他人或摔倒危险物品禁带入刀具、火柴、打火机等危险物品严禁进入校园设施使用需规范正确使用体育器材、实验设备,不私自操作安全提醒:课间休息时保持文明有序,遇到危险行为及时劝阻或报告老师体育运动安全穿着合适的运动服装和运动鞋做好充分的热身活动,预防肌肉拉伤检查运动场地和器材是否安全运动中注意事项遵守运动规则,不进行危险动作身体不适时立即停止运动并报告老师避免在恶劣天气下进行户外运动运动前准备穿着合适的运动服装和运动鞋做好充分的热身活动,预防肌肉拉伤检查运动场地和器材是否安全校园欺凌防范身体欺凌肢体攻击推搡、殴打、抢夺财物等肢体攻击行为言语欺凌语言攻击辱骂、嘲笑、起侮辱性绰号等语言攻击社交欺凌关系攻击孤立、排挤、散布谣言等关系攻击网络欺凌线上攻击通过网络发布侮辱性信息或图片应对措施:遭遇欺凌时保持冷静,及时向老师、家长或学校心理辅导员求助,切勿以暴制暴交通安全:平安出行每一天02步行安全规则步行是学生最常见的出行方式,遵守交通规则是保障安全的基础走人行道没有人行道时靠道路右侧行走,注意避让车辆遵守信号灯红灯停、绿灯行,黄灯亮时已进入路口的快速通过过马路走斑马线不翻越护栏,不在马路上追逐玩耍注意观察路况过马路时左右观察,确认安全后再通过特别提醒:行走时不看手机、不听音乐,保持警觉,注意周围环境变化骑行安全规范年龄限制未满12周岁不得在道路上骑自行车佩戴安全头盔骑行时必须佩戴符合标准的安全头盔遵守交通规则不闯红灯、不逆行、不占用机动车道车辆检查定期检查刹车、车铃、车灯等安全装置禁止行为双手离把骑行时不得双手脱离车把,保持随时可控攀扶其他车辆不得攀扶机动车或其他非机动车借力行驶互相追逐禁止在道路上互相追逐、嬉戏打闹违规载人除儿童座椅外,骑行时不得载人其他危险行为任何影响骑行安全的危险动作均应避免乘车安全须知乘坐私家车私家车上车后立即系好安全带包括后排乘客,全员全程佩戴未满12周岁或身高不足1.4米儿童应使用安全座椅,保障乘车安全不将头、手伸出窗外不在车内打闹,保持安静坐姿乘坐公共交通公共交通站台候车,不追逐公交车在指定区域等候,车辆停稳后再靠近上下车有序排队,不拥挤推搡礼让先行,先下后上,避免踩踏风险乘车时抓好扶手,注意站稳车辆启动、转弯、刹车时保持身体平衡网络安全:数字时代的自我保护03个人信息保护3个人信息类型基本信息姓名、年龄、学校家庭住址、联系方式账户信息账号密码、支付密码验证码隐私信息身份证号、银行卡号家庭照片保护措施不在社交平台公开个人敏感信息设置复杂密码并定期更换风险防范不随意点击陌生链接或扫描未知二维码不向陌生人透露验证码等关键信息网络诈骗防范不轻信、不转账、不透露个人信息遇到可疑情况及时告知家长或老师游戏诈骗低价出售游戏装备、账号诱导转账后消失兼职诈骗刷单返利、打字员等高薪兼职骗取押金或个人信息冒充诈骗冒充老师、同学、亲友借钱或要求转账中奖诈骗虚假中奖信息诱导支付手续费或税费网络交友安全网络交友风险安全准则对方身份真实性无法验证网络匿名性使得对方真实身份难以核实,存在虚假人设风险可能遭遇网络欺诈或诱导不法分子利用交友平台实施诈骗、情感操控或利益诱导个人隐私信息可能被泄露或利用聊天内容、照片等个人信息可能被恶意收集、传播或用于非法目的不与陌生网友见面,如需见面必须有家长陪同不向网友透露家庭住址、学校名称等详细信息遇到不当言论或骚扰行为立即拉黑并告知家长理性对待网络关系,不过度依赖虚拟社交消防安全:防患于未然04火灾预防常识电气隐患插座超负荷使用电线老化破损电器长时间通电明火隐患违规使用蜡烛、蚊香玩火携带火种进入校园易燃物品在室内存放易燃易爆物品堆放杂物堵塞通道预防措施•不私拉乱接电线,不使用违规电器•离开教室或房间时关闭电器电源•保持消防通道畅通,不堆放杂物•定期检查消防设施是否完好火灾逃生技能保持冷静·低姿前行·不乘电梯·不贪财物保持冷静不惊慌失措,迅速判断火情和逃生路线低姿前行用湿毛巾捂住口鼻,弯腰或匍匐前进不乘电梯火灾时严禁乘坐电梯,走楼梯逃生不贪财物生命至上,不因取财物而延误逃生时机优先选择安全出口优先选择安全出口和疏散通道熟悉逃生路线熟悉学校、家庭的消防逃生路线浓烟时等待救援遇到浓烟时寻找安全区域等待救援灭火器使用方法灭火器类型干粉灭火器适用于固体、液体、气体火灾二氧化碳灭火器适用于电器设备火灾泡沫灭火器适用于固体和液体火灾提提起灭火器,快速奔赴火场拔拔掉保险销握握住喷管,对准火焰根部压压下压把,左右扫射进行灭火站在上风口,与火源保持适当距离食品安全:健康饮食从我做起05食品安全常识三无产品无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的食品,存在严重安全隐患查看标签注意生产日期、保质期生产厂家、配料表等信息观察外观不购买包装破损、胀袋变色的食品闻气味变质食品通常有异味如酸臭、霉味等选择正规渠道在正规超市、商店购买食品不购买"三无"产品校园饮食安全学校食堂就餐校外餐饮注意事项选择有餐饮服务许可证的食堂就餐注意餐具卫生,使用消毒餐具不食用变质、异味或感官异常的食物发现食品安全问题及时向学校反映选择有营业执照和卫生许可证的餐饮店观察店内环境卫生状况不购买流动摊贩的食品少吃油炸、烧烤等不健康食品健康饮食习惯健康饮食原则避免不良习惯均衡营养合理搭配谷物、蔬菜、水果、肉类、奶制品规律进餐定时定量,不暴饮暴食,不吃夜宵充足饮水每天1500-2000毫升,少喝含糖饮料少吃零食控制零食摄入,选择健康零食如坚果、水果不边吃饭边看手机或电视不吃过烫或过冷的食物不用饮料代替白开水不挑食偏食,保证营养全面1500-2000毫升每日建议饮水量少喝含糖饮料,多喝白开水应急避险:关键时刻的生存技能06地震避险与逃生室内避险就近躲避:迅速躲到桌子下、墙角等安全位置保护头部:用书包、枕头等物品保护头部远离危险区:远离窗户、玻璃、吊灯等易碎物品不盲目跑动:地震时不要急于冲出房间室外避险迅速撤离:迅速撤离到空旷地带远离危险物:远离建筑物、电线杆、广告牌等降低重心:保护头部,蹲下或趴下降低重心震后行动听从指挥:听从指挥有序疏散不乘电梯:震后不乘坐电梯不返回室内:不返回室内取物溺水预防与自救不私自下水游泳不擅自与他人结伴游泳,避免无人监护的危险行为不到无安全设施水域无救援人员的水域存在极大安全隐患,坚决远离不到不熟悉水域游泳不盲目下水施救,陌生水域深浅不明极易发生意外下水前做好热身准备充分热身可有效避免游泳时腿部抽筋等突发状况保持冷静,不慌张节省体力是延长待援时间的关键,慌乱会加速体力消耗采取仰漂姿势口鼻露出水面确保呼吸,仰面漂浮可最大限度减少体力消耗大声呼救,挥动手臂引起周围人员注意,争取第一时间被发现并获得救援抓住漂浮物借力若有漂浮物立即抓住,借助浮力等待专业救援到来溺水施救方法手拉手下水救人极其危险,极易造成群死群伤事故不盲目下水,未成年人严禁下水救人不盲目下水未成年人严禁下水救人,避免造成更大伤亡大声呼救立即呼叫成年人或拨打110、120求助利用工具向溺水者抛掷救生圈、木板、绳索等漂浮物清除口鼻异物将溺水者救上岸后,立即清除口鼻异物心肺复苏对呼吸心跳停止者立即进行心肺复苏注意保暖注意保暖,等待专业救援人员到达烧烫伤处理冲脱泡盖送五步急救法冲立即用流动冷水冲洗伤处15-30分钟脱小心脱去伤处衣物,粘连时用剪刀剪开泡继续用冷水浸泡伤处,减轻疼痛盖用干净纱布或毛巾轻轻覆盖伤处送严重烧烫伤立即送医治疗禁忌:不涂抹牙膏、酱油等物品,不挑破水泡1°一度烧伤皮肤发红、疼痛,无水泡2°二度烧伤皮肤红肿、疼痛、有水泡3°三度烧伤皮肤焦黑或苍白,痛感消失触电急救措施切断电源立即关闭电源开关或拔掉插头绝缘分离用干燥木棒、塑料等绝缘物挑开电线不直接接触严禁直接用手拉触电者现场急救步骤移至安全地带将触电者迅速转移至安全区域,远离电源检查生命体征检查呼吸和心跳,判断意识状态心肺复苏呼吸心跳停止者立即进行心肺复苏拨打120拨打120急救电话,等待专业救援预防措施不用湿手触摸电器不私拉乱接电线不在高压线下玩耍紧急求助电话电话号码服务类型适用情况110报警电话遭遇盗窃、抢劫、人身威胁等治安案件119火警电话发现火灾或需要消防救援120急救电话有人受伤或突发疾病需要医疗救助122交通事故报警发生交通事故需要处理保持冷静,清晰说明准确报告地点和当前情况简要描述事件经过说明人员伤亡情况及紧急程度留下联系方式保持电话畅通,等待救援人员到达听从调度员指引不要随意挂断电话,配合调度员指示行动安全意识培养学校责任定期开展安全教育和应急演练完善校园安全设施和管理制度及时排查和消除安全隐患家庭责任家长以身作则,树立安全榜样关注孩子日常行为和心理状态与学校保持沟通,共同做好安全教育学生自我要求认真学习安全知识,提高自我保护能力遵守各项安全规章制度

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