2026新苏教版六年级数学上册《体育中的数学》课件_第1页
2026新苏教版六年级数学上册《体育中的数学》课件_第2页
2026新苏教版六年级数学上册《体育中的数学》课件_第3页
2026新苏教版六年级数学上册《体育中的数学》课件_第4页
2026新苏教版六年级数学上册《体育中的数学》课件_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1一个数乘小数一

小数乘法和除法（二）体育中的数学体育中的数学1.能识别体育项目中的数学元素，掌握用数学知识分析体育场景的方法。2.通过小组合作探究体育数学问题，提升数学建模与团队协作能力。

你最喜欢的体育运动项目是什么?这个体育运动项目有哪些内容与数学相关?调查了解某个体育运动项目中的数学信息，发现并提出问题。了解信息，研究问题

(教材P88）你能具体介绍自己喜欢或感兴趣的运动项目的相关知识吗?足球比赛过程中的发球有球门球、边线球、角球、任意球等。滑雪比赛项目有高山滑雪、自由式滑雪、单板滑雪等。了解信息，研究问题

(教材P88）你能具体介绍自己喜欢或感兴趣的运动项目的相关知识吗?在正式的乒乓球比赛中单打采取“七局四胜”制，团体赛是“五局三胜”制。根据相关运动项目中的数学信息，你能提出哪些问题?要解决大家提出的问题，可以怎样做?可以上网查阅资料、收集信息，并分析比较。可以到球场实地观察、测量，并请教体育老师。小组合作，选择一个感兴趣的问题，讨论解决问题的思路和方法，制订研究计划。各小组交流研究计划，互相提出修改意见和建议。按计划分组开展研究，详细记录解决问题的过程和结果，以及遇到的困难和采取的解决办法。交流展示，深入思考

(教材P90）和同学交流自己小组的研究过程，展示研究成果。我们查找资料，并画图研究世界杯足球赛的抽签、分组规则。我们研究了篮球场上每个区域的形状、大小和作用。我们收集并记录了一场排球赛中两名运动员扣球和拦网的数据。在研究过程中，你们遇到了哪些困难?是怎样解决的?还想继续研究什么问题?反思与评价

(教材P91）结合展示过程，对各小组的研

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论