九年级物理全册第十五章第一节电阻和变阻器练习沪科版

一、核心知识点回顾与梳理在电学的世界里，电流的流淌并非畅通无阻，“电阻”便是描述这种阻碍作用的物理量。理解电阻的概念、影响因素以及变阻器的工作原理，是我们深入学习电路分析的基础。1.电阻（R）*定义：导体对电流的阻碍作用叫做电阻。*单位：国际单位是欧姆，简称欧，符号是Ω。常用单位还有千欧（kΩ）和兆欧（MΩ）。它们之间的换算关系是：1MΩ=1000kΩ，1kΩ=1000Ω。*物理意义：电阻是导体本身的一种性质，它反映了导体对电流阻碍作用的大小。*影响因素：导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。*材料：不同材料的导体，电阻一般不同。*长度：同种材料、横截面积相同的导体，长度越长，电阻越大。*横截面积：同种材料、长度相同的导体，横截面积越大，电阻越小。*温度：大多数导体的电阻随温度的升高而增大（如金属）；少数导体的电阻随温度的升高而减小（如石墨）。2.变阻器*作用：通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电路中的电阻，从而改变电路中的电流或部分电路两端的电压。*种类：常见的有滑动变阻器和电阻箱。我们现阶段主要学习滑动变阻器。*滑动变阻器的构造：主要由电阻率较大的电阻丝、绝缘管、滑片、金属杆和接线柱组成。*滑动变阻器的原理：通过滑片在电阻丝上的移动，改变接入电路中电阻丝的有效长度，从而改变接入电路的电阻。*滑动变阻器的使用：*串联接入：滑动变阻器应串联在电路中。*“一上一下”接线：必须选择“一上一下”两个接线柱接入电路，才能起到改变电阻的作用。如果同时接上面两个接线柱，接入电路的电阻为零；如果同时接下面两个接线柱，接入电路的电阻为其最大阻值，且无法改变。*滑片位置：闭合开关前，应将滑片移到接入电路电阻最大的位置（通常是远离下接线柱的一端），以保护电路。*铭牌含义：如“50Ω2A”，表示该滑动变阻器的最大阻值为50Ω，允许通过的最大电流为2A。二、典型例题精析例题1：关于电阻，下列说法正确的是（）A.导体中没有电流通过时，导体就没有电阻B.导体两端的电压越大，导体的电阻就越大C.导体的电阻与导体两端的电压和通过的电流无关D.导体的电阻与导体的长度、横截面积无关解析：电阻是导体本身的一种性质，它的大小取决于导体的材料、长度、横截面积和温度，与导体两端是否有电压、是否有电流通过无关。即使导体中没有电流，其电阻依然存在。所以A、B选项错误，C选项正确。D选项忽略了长度和横截面积对电阻的影响，也是错误的。答案：C例题2：如图所示（此处假设有一个滑动变阻器接入电路的简单电路图，滑片向右移动），当滑动变阻器的滑片P向右移动时，接入电路的电阻将如何变化？解析：首先需要明确滑动变阻器接入电路的是哪一段电阻丝。假设电路图中，滑动变阻器的左下接线柱和右上接线柱接入电路。那么，电流从左下接线柱流入，经过电阻丝，到滑片P处，再通过金属杆从右上接线柱流出。此时，接入电路的电阻丝是滑片P左边的部分。当滑片P向右移动时，滑片左边的电阻丝长度变长，因此接入电路的电阻将增大。思考：如果换一种接线方式，比如接右下和左上，滑片向右移动时电阻如何变化？（答案：接入电路的是滑片右边的电阻丝，长度变短，电阻变小。）三、巩固练习（一）填空题1.电阻是表示导体对电流______作用的物理量，用符号______表示。2.某导体两端的电压为6V时，通过它的电流为0.3A，该导体的电阻为______Ω；当导体两端的电压为0V时，该导体的电阻为______Ω。3.滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的______来改变电阻的。某滑动变阻器的铭牌上标有“20Ω1.5A”字样，其中“20Ω”表示______，“1.5A”表示______。（二）选择题4.下列关于导体电阻的说法中，正确的是（）A.粗导线的电阻一定比细导线的电阻小B.短导线的电阻一定比长导线的电阻小C.导体中没有电流通过时，导体就没有电阻D.同一导体在不同温度下，电阻可能不同5.将一根铜导线均匀拉长后，其电阻（）A.变大B.变小C.不变D.无法判断6.在“用滑动变阻器改变电流”的实验中，下列说法正确的是（）A.滑动变阻器应并联在电路中B.闭合开关前，滑片应置于变阻器阻值最大处C.滑动变阻器的接线柱可以任意选择两个接入电路D.滑动变阻器只能用来改变电流的大小（三）实验与作图题7.如图所示（假设有一个电源、一个开关、一个小灯泡和一个滑动变阻器组成的简单电路的实物图，滑动变阻器有四个接线柱），请用笔画线代替导线，将滑动变阻器正确接入电路中，要求：当滑片向右移动时，小灯泡变亮。（提示：小灯泡变亮，说明电流变大，变阻器接入电阻应变小。）（四）简答题8.为什么说电阻是导体本身的一种性质？四、练习答案与解析要点（一）填空题1.阻碍；R2.20；20（解析：根据欧姆定律R=U/I=6V/0.3A=20Ω；电阻是导体本身属性，与电压无关。）3.长度；该滑动变阻器的最大阻值为20Ω；该滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A（二）选择题4.D（解析：A、B选项未控制其他变量；C选项电阻是导体本身属性，与电流无关。）5.A（解析：均匀拉长后，长度变长，横截面积变小，电阻变大。）6.B（解析：A应串联；C需“一上一下”；D还可改变部分电路电压。）（三）实验与作图题7.（解析：要使滑片向右移动时小灯泡变亮，即电流变大，变阻器接入电阻应变小。因此，应将滑动变阻器的右下接线柱接入电路，再选择上面任意一个接线柱接入。例如，将电源正极连接开关一端，开关另一端连接滑动变阻器右上接线柱，滑动变阻器右下接线柱连接小灯泡一端，小灯泡另一端连接电源负极。）（四）简答题8.答：因为导体的电阻大小取决于导体自身的材料、长度、横截面积和温度，而与导体两端是否加电压、是否通过电流以及加多大的电压、通过多大的电流均无关。无论导体是否接入电路，是否有电流通过，它的电阻都是客观存在的。所以说电阻是导体本身的一种性质。五、总结与反思本节练习主要围绕电阻的概念、影响因素以及滑动变阻器的原理和使用展开。在学习过程中，要深刻理解电阻是导体本身的属性，其大小由导体自身因素决定。对于滑动变阻器，重点掌握其“一上一下”的接线原则、滑片移动对电阻的影响以及保护电路的作用。在解决实际问题时，要注意控制变量法的应用