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文档简介
卷首语:亲爱的同学们,半个学期的物理旅程已悄然走过。这份试卷将陪伴你回顾这段探索之旅中的所学所思。它不仅是一次知识的检验,更是一次对科学探究精神的小小试炼。请静下心来,仔细审题,认真作答,相信你一定能展现出自己最好的一面。愿你在这次物理的“期中考试站”中,收获知识的喜悦与成长的感悟。(考试时间:90分钟满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分。每小题只有一个选项符合题意)1.下列估测中,最接近实际情况的是()A.教室门的高度约为2dmB.人正常步行的速度约为1.1m/sC.八年级物理课本的质量约为2kgD.人体感觉舒适的环境温度约为37℃2.关于声现象,下列说法正确的是()A.声音在真空中的传播速度是340m/sB.“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的C.摩托车安装消声器是为了在传播过程中减弱噪声D.超声波可以用于清洗精密仪器,说明声波能传递能量3.如图所示的光现象中,属于光的反射现象的是()A.雨后天空出现的彩虹B.水中筷子看起来变弯了C.平静湖面上映出岸边景物的倒影D.手影游戏4.下列关于运动和静止的说法中,正确的是()A.“嫦娥卫星”从地球奔向月球,以地面为参照物,“嫦娥卫星”是静止的B.汽车在马路上行驶,以司机为参照物,汽车是运动的C.小船顺流而下,以河岸为参照物,小船是运动的D.飞机在空中加油时,以受油机为参照物,加油机是运动的5.下列关于光的传播的说法中,正确的是()A.光在同种均匀介质中沿直线传播B.光只有在真空中才沿直线传播C.光在同种介质中一定沿直线传播D.光在任何情况下都沿直线传播6.关于声的利用,下列说法不正确的是()A.利用超声波清洗钟表,说明声波能传递信息B.医生利用听诊器诊断病情,说明声波能传递信息C.利用超声波碎石,说明声波能传递能量D.蝙蝠飞行时利用超声波探测障碍物,说明声波能传递信息7.如图所示,是小明用刻度尺测量物体长度的情景,其中正确的操作是()(此处应有四幅图的文字描述,A.刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体;B.视线未与尺面垂直;C.刻度线与被测物体边缘对齐,视线垂直;D.物体左端未对准零刻度线也未对准某一整刻度线)A.AB.BC.CD.D8.下列现象中,属于光的折射现象的是()A.阳光下人的影子B.水中筷子向上弯折C.湖面上映出岸边景物的倒影D.教室里的黑板“反光”9.甲、乙两物体做匀速直线运动,它们的速度之比为3:1,通过的路程之比为2:3,则它们所用的时间之比为()A.2:9B.9:2C.2:1D.1:210.关于平面镜成像,下列说法正确的是()A.物体越大,所成的像越大B.物体离平面镜越远,所成的像越小C.物体靠近平面镜时,所成的像将远离平面镜D.平面镜所成的像是实像二、填空题(每空2分,共26分)11.我们生活在一个充满声音的世界里,声音是由物体的________产生的,它是以________的形式在介质中传播的。12.单位换算:(1)0.05m=________cm(2)108km/h=________m/s13.光在真空中的传播速度是________m/s,光年是________(选填“时间”或“长度”)单位。14.小明同学身高1.65m,站在竖直放置的平面镜前2m处,他在镜中的像高为________m,像与他相距________m。15.一辆汽车在平直的公路上行驶,前半段路程的平均速度为60km/h,后半段路程的平均速度为40km/h,则汽车全程的平均速度是________km/h。16.如图所示,是某物体做直线运动的路程随时间变化的图像。由图像可知,该物体在0-2s内处于________状态;在2-5s内的速度为________m/s。(此处应有路程-时间图像:0-2s路程为0,2-5s路程均匀增加,5s后路程不变)17.减弱噪声的途径有三个:在声源处减弱、在传播过程中减弱和在________处减弱。摩托车的消声器是在________处减弱噪声的。三、实验探究题(共24分)18.(12分)如图所示,是探究“平面镜成像特点”的实验装置。(此处应有实验装置图:竖立的玻璃板,玻璃板前有点燃的蜡烛A,玻璃板后有未点燃的蜡烛B)(1)实验中选择薄玻璃板代替平面镜,目的是便于确定________________。(2)选取两支完全相同的蜡烛A和B,目的是为了比较像与物的________关系。(3)实验时,将蜡烛A点燃,移动蜡烛B,直到它与蜡烛A的像完全重合,此时在玻璃板后看上去蜡烛B也被点燃了,这说明平面镜成的像是________(选填“实像”或“虚像”)。(4)如果将蜡烛A向玻璃板靠近,像的大小将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)。(5)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上________(选填“能”或“不能”)呈现蜡烛A的像,这进一步说明了平面镜所成的像是________像。19.(12分)在“测量小车运动的平均速度”的实验中,如图所示,斜面应保持________(选填“较大”或“较小”)的坡度,目的是为了便于测量________。(此处应有实验装置图:斜面、小车、金属片、停表、刻度尺,斜面上标有A、B、C三点,A为顶端,B在中间,C在底端,AB段距离s1,BC段距离s2)(1)实验原理是________(用公式表示)。(2)若秒表每格为1s,小车从A点运动到C点的过程中,秒表指针如图所示(指针指向3格),则小车在AC段的平均速度vAC=________m/s(假设sAC为0.9m)。(3)小车在AB段的平均速度________(选填“大于”、“小于”或“等于”)在BC段的平均速度,这是因为小车在斜面上做________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。四、计算题(共20分)解答时应写出必要的文字说明、公式和演算步骤,只写出最后答案的不能得分。20.(8分)一辆汽车以72km/h的速度在平直公路上匀速行驶,前方有一座高山,汽车鸣笛后4s司机听到了回声。已知声音在空气中的传播速度为340m/s,求:(1)汽车鸣笛时距离高山多远?(2)司机听到回声时距离高山多远?21.(12分)一列长为200m的火车,以72km/h的速度匀速通过一座长为1.8km的大桥,求:(1)火车的速度是多少m/s?(2)火车完全通过大桥所用的时间是多少秒?(3)火车全部在大桥上运行的时间是多少秒?卷尾语:同学们,当你完成这份试卷时,相信你对本学期前半段的物理知识有了更清
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