济南版七年级上册生物综合试题

济南版七年级上册生物综合试题同学们，经过一个学期的生物学习，相信你已经对奇妙的生命世界有了初步的探索和认识。这份综合试题旨在检验你对本学期所学知识的掌握程度，同时也希望能激发你对生物学科持续的好奇心与探究欲。请认真审题，仔细作答，展现你最好的学习成果。考试时间：60分钟满分：100分注意事项：1.本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。2.答题前，务必将自己的姓名、班级等信息填写清楚。3.请将答案书写在答题卡或指定位置。---第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征？（）A.呼吸B.排出体内废物C.生长和繁殖D.对刺激作出反应2.下列各项中，属于生物的是（）A.机器人B.钟乳石C.珊瑚D.生石花3.某同学在调查校园内的生物种类时，下列做法正确的是（）A.边观察边记录B.只记录自己喜欢的生物C.调查范围只限于动物D.为方便调查，将植物移到一处4.在“探究光照对鼠妇生活的影响”实验中，实验变量是（）A.土壤的湿度B.光照C.温度D.鼠妇的数量5.下列能正确表示一条食物链的是（）A.阳光→草→兔→狐B.草→兔→狐→细菌C.草→兔→狐D.狐→兔→草6.地球上最大的生态系统是（）A.森林生态系统B.海洋生态系统C.生物圈D.草原生态系统7.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，第一次使用的目镜为5×，物镜为10×；第二次使用的目镜为10×，物镜为45×。那么，第二次观察到的情况与第一次相比（）A.视野亮，细胞数目多B.视野暗，细胞数目少C.视野暗，细胞数目多D.视野亮，细胞数目少8.制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是（）A.清水B.生理盐水C.酒精D.碘液9.与植物细胞相比，动物细胞不具有的结构是（）A.细胞膜B.细胞核C.叶绿体D.细胞质10.细胞分裂过程中，变化最明显的结构是（）A.细胞膜B.细胞质C.染色体D.线粒体11.下列关于人体结构层次由微观到宏观的顺序，正确的是（）A.细胞→组织→器官→系统→人体B.细胞→器官→组织→系统→人体C.细胞→组织→系统→器官→人体D.组织→细胞→器官→系统→人体12.下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（）A.海带B.葫芦藓C.肾蕨D.银杏13.种子的主要结构是（）A.种皮B.胚C.胚乳D.子叶14.种子萌发所需的外界条件不包括（）A.适宜的温度B.一定的水分C.充足的空气D.肥沃的土壤15.根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（）A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区16.植物生长需要量最多的无机盐是（）A.含氮、磷、钾的无机盐B.含氮、磷、钙的无机盐C.含氮、硫、钾的无机盐D.含磷、钾、钙的无机盐17.一朵花中，最重要的结构是（）A.花瓣B.雄蕊和雌蕊C.萼片D.花托18.绿色植物进行光合作用的主要器官是（）A.根B.茎C.叶D.花19.光合作用的原料是（）A.二氧化碳和水B.有机物和氧气C.二氧化碳和氧气D.有机物和水20.下列关于光合作用意义的叙述，错误的是（）A.为其他生物提供食物来源B.为其他生物提供能量来源C.维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡D.有利于降低大气湿度21.植物进行呼吸作用的主要场所是（）A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.细胞膜22.下列措施中，不能提高大棚蔬菜产量的是（）A.适当增加光照时间B.适当提高二氧化碳浓度C.保持棚内温度恒定D.合理密植23.下列人类活动中，有利于保护生物圈的是（）A.大量使用化肥农药B.随意丢弃废旧电池C.退耕还林还草D.污水直接排入河流24.下列不属于我国植被面临的主要问题的是（）A.森林覆盖率低B.人均森林面积少C.对森林资源的利用不够合理D.退耕还林工作做得很好25.倡导“低碳生活”，减少二氧化碳排放，主要目的是减缓（）A.臭氧层破坏B.酸雨形成C.大气污染D.温室效应---第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共15分）26.生态系统中的生物部分包括生产者、消费者和__________。其中，生产者主要是指__________。27.细胞中的能量转换器有两种，分别是__________和__________。前者能将光能转化为化学能，后者能将化学能释放出来，供细胞生命活动利用。28.植物的生长需要水和无机盐，主要通过根尖的__________区吸收，然后通过__________（填组织名称）运输到植物体的各个部分。29.绿色植物通过光合作用制造的有机物，一部分用于自身的__________，另一部分则通过__________进入其他生物体内，参与生物圈的物质循环。30.种子萌发时，最先突破种皮的是__________，将来发育成植物的根；__________发育成茎和叶。三、识图作答题（本大题共2小题，共15分）31.（7分）如图是植物细胞结构模式图，请据图回答：（[]内填图中标号，横线上填名称）（1）图中结构[①]是__________，具有保护和支持细胞的作用。（2）结构[②]是__________，能控制物质进出细胞。（3）细胞的控制中心是[③]__________。（4）结构[④]是__________，是光合作用的场所。（5）与动物细胞相比，植物细胞特有的结构有细胞壁、[④]和[⑤]__________。32.（8分）如图是叶片的结构示意图，请据图回答：（[]内填图中标号，横线上填名称）（1）图中[①]和[⑤]合称为__________，其细胞排列紧密，具有保护作用。（2）叶片进行光合作用的主要部位是[②]__________，因为这里的细胞含有大量的叶绿体。（3）[③]是__________，其中有导管和筛管，分别运输水分和无机盐、有机物。（4）[⑥]是__________，是气体交换和水分散失的门户，它由一对半月形的__________细胞控制开闭。四、实验探究题（本大题共1小题，共10分）33.某生物兴趣小组的同学为了探究“种子萌发是否需要充足的空气”，设计了如下实验方案：实验装置种子数量环境条件:-------:-------:-------A10粒相同的菜豆种子适量的水，适宜的温度，充足的空气B10粒相同的菜豆种子适量的水，适宜的温度，隔绝空气（用凡士林密封）请根据上述实验方案回答下列问题：（1）该实验的变量是__________。（2）实验中用10粒种子而不是1粒种子，目的是为了避免__________，使实验结果更准确。（3）预测实验结果：__________装置中的种子能够萌发，__________装置中的种子不能萌发。（4）根据预测结果，可以得出的实验结论是：__________。（5）如果要进一步探究“种子萌发是否需要适宜的温度”，应再设置一个实验装置C，与装置A相比，装置C的唯一不同环境条件是__________。五、资料分析题（本大题共1小题，共10分）34.阅读下列资料，回答问题：资料一：森林是地球上最重要的生态系统之一，它具有调节气候、涵养水源、保持水土、净化空气等多种生态功能，被誉为“地球之肺”。资料二：近年来，由于人类活动的影响，全球森林面积不断减少，导致生物多样性降低，气候异常，水土流失加剧等一系列环境问题。资料三：为了保护森林资源，我国政府采取了一系列措施，如实施天然林保护工程、退耕还林工程等，并取得了显著成效。（1）资料一中提到森林被誉为“地球之肺”，是因为森林能通过__________作用吸收大气中的__________，释放__________，维持大气中的碳-氧平衡。（2）资料二中指出全球森林面积减少带来了诸多环境问题，除了文中提到的，你还能列举一条吗？__________。（3）资料三中提到的我国保护森林资源的措施，你认为还有哪些个人行为可以为保护森林做出贡献？（至少答出两点）__________、__________。---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）第Ⅰ卷（选择题共50分）1-5:CDABC6-10:CBBCC11-15:AABDD16-20:ABCAD21-25:BCCDD第Ⅱ卷（非选择题共50分）二、填空题（每空1分，共15分）26.分解者绿色植物27.叶绿体线粒体28.成熟输导组织29.生长、发育和繁殖食物链（或食物网）30.胚根胚芽三、识图作答题（共15分）31.（7分，每空1分）（1）细胞壁（2）细胞膜（3）细胞核（4）叶绿体（5）液泡32.（8分，每空1分）（1）表皮（2）叶肉（3）叶脉（4）气孔保卫四、实验探究题（共10分，每空2分）33.（1）空气（或氧气）（2）偶然因素对实验结果的影响（或减少实验误差，合理即可）（3）AB（4）种子萌发需要充足的空气（5）温度不适宜（或低温环境，与A组温度不同即可）五、资料分析题（共1