非谓语动词作宾语补足语讲解与练习

非谓语动词作宾语补足语讲解与练习在英语的句子结构中，宾语补足语扮演着不可或缺的角色，它能够对宾语进行补充说明，使句意更加完整和丰富。而非谓语动词（不定式、现在分词、过去分词）以其灵活多变的特性，在担任宾语补足语时展现出强大的功能。理解并掌握非谓语动词作宾语补足语的用法，对于提升语言表达的准确性和地道性至关重要。本文将深入探讨这一语法现象，并辅以练习帮助巩固。一、概述：宾语补足语与非谓语动词的角色二、不定式作宾语补足语不定式作宾语补足语时，通常表示动作的全过程、将要发生的动作或一次性的动作。其基本结构为“动词+宾语+todosth.”。1.常见接不定式作宾补的动词：*例：Sheaskedmetohelpherwiththeluggage.（她让我帮她拿行李。）*例：TheteacherencouragedustospeakEnglishasmuchaspossible.（老师鼓励我们尽量多说英语。）*表示“看见、听见、感觉”等意义的感官动词：see,watch,notice,observe,hear,feel,listento,lookat等。在这些动词后，不定式作宾补时通常不带to，但在被动语态中，to要还原。*例：Isawhimentertheroom.（我看见他进了房间。）（主动语态，不带to）*例：Hewasseentoentertheroom.（有人看见他进了房间。）（被动语态，to还原）*表示“使役”意义的动词：make,let,have。在主动语态中，这些动词后的不定式宾补也不带to；变为被动语态时，同样需要将to还原。*例：Thebossmadetheworkersworkovertime.（老板让工人们加班。）（主动语态，不带to）*例：Theworkersweremadetoworkovertime.（工人们被迫加班。）（被动语态，to还原）*（注：let在被动语态中通常不用于这种结构，而用beallowedto代替。）2.不定式的否定形式：不定式的否定形式是在to前面加not，即“nottodosth.”。三、现在分词作宾语补足语现在分词作宾语补足语时，通常表示一个正在进行的、主动的动作，或者表示动作的持续性、重复性。它与宾语之间存在逻辑上的主谓关系。其基本结构为“动词+宾语+doingsth.”。1.常见接现在分词作宾补的动词：*表示“感觉和心理状态”的动词：see,watch,hear,feel,smell,find,notice,observe,listento,lookat等。这些动词也可接不带to的不定式作宾补，但含义有别：接现在分词强调动作正在进行；接不定式强调动作的全过程或完成。*例：Iheardhersinginginthenextroom.（我听见她正在隔壁房间唱歌。）（强调动作正在进行）*例：Iheardhersingasong.（我听见她唱了一首歌。）（强调动作的全过程）*表示“使役或致使”意义的动词：keep,leave,get,have,set,start,catch等。*例：Thejokekeptuslaughingallthetime.（那个笑话让我们一直笑。）*例：Don'tleavethewaterrunningwhilebrushingyourteeth.（刷牙时不要让水一直流着。）*例：Icaughthimstealingmyapples.（我撞见他正在偷我的苹果。）四、过去分词作宾语补足语过去分词作宾语补足语时，通常表示一个被动的动作或已完成的动作，它与宾语之间存在逻辑上的动宾关系（即宾语是过去分词所表示动作的承受者）。其基本结构为“动词+宾语+donesth.”。1.常见接过去分词作宾补的动词：*表示“感觉和心理状态”的动词：see,hear,feel,find,notice等。*例：Ifoundthedoorlocked.（我发现门是锁着的。）（门被锁）*例：Hefelthisheartbeatenfast.（他感到心跳得很快。）（心跳被感觉到）*表示“使役或致使”意义的动词：make,have,get,keep,leave等。*例：Pleasekeepyourmouthshutandyoureyesopen.（请闭嘴，睁大眼睛。）（嘴被闭上）*表示“希望、要求、命令”等意义的动词：want,wish,like,expect,order等。*例：IwantthisworkfinishedbyFriday.（我希望这项工作周五前完成。）（工作被完成）*“with+宾语+过去分词”结构：这是一种常见的独立主格结构，过去分词在此表示被动或完成。*例：Hesattherewithhiseyesclosed.（他闭着眼睛坐在那里。）五、难点与辨析1.不定式vs.现在分词作宾补：*不定式：表示动作的全过程、一次性、将要发生或经常发生。*现在分词：表示动作正在进行、持续进行或与谓语动词动作同时发生。*例如：*Isawhimcrossthestreet.（我看见他过了马路。）（强调动作的完成，全过程）*Isawhimcrossingthestreet.（我看见他正在过马路。）（强调动作正在进行）2.现在分词vs.过去分词作宾补：*现在分词：与宾语是主谓关系（主动），表示动作正在进行。*过去分词：与宾语是动宾关系（被动），表示动作已完成或状态。*例如：*Iheardhersingingasong.（她唱歌，主动，进行）*Iheardthesongsungbyher.（歌被唱，被动，完成）六、实战练习练习一：用括号内动词的适当形式填空。2.Isawalittlegirl______(cry)inthecornerwhenIpassedby.3.Weshouldkeeptheclassroom______(clean)andtidy.4.Thebossmadetheemployees______(work)extrahours.5.Ifoundmywallet______(steal)whenIgothome.6.Listen!Canyouhearsomeone______(knock)atthedoor?7.Hewantshisarticle______(publish)inthenewspaper.8.Don'tleavethebaby______(play)withmatches.练习二：选择最佳答案。1.Theynoticedhim______thebank.A.enterB.toenterC.enteringD.entered2.I'llhavemycar______tomorrow.3.Theteacherencouragedus______Englisheveryday.A.speakB.tospeakC.speakingD.spoken4.Iheardthewind______lastnight.A.blowB.toblowC.blowingD.blownA.cutB.tocutC.cuttingD.cuts练习三：将下列句子翻译成英语。1.我们看着太阳从山后升起。2.他让我等了两个小时。3.我发现我的自行车被偷了。4.老师要求我们按时完成作业。5.不要让水一直开着。七、练习答案与解析练习一答案：1.nottospend（tellsb.nottodosth.）2.crying（seesb.doingsth.看见某人正在做某事）3.clean（keep+宾语+形容词，使保持某种状态；此处clean也可视为过去分词，表被动“被打扫干净的”）4.work（makesb.dosth.主动语态不带to）5.stolen（findsth.done发现某物被……）6.knocking（hearsb.doingsth.听见某人正在做某事）7.published（wantsth.done想要某事被做）8.playing（leavesb.doingsth.让某人一直做某事）练习二答案：1.C(noticesb.doingsth.强调动作正在进行；若选A，强调全过程，也可，但C更符合“注意到”的瞬间感)2.D(havesth.done让某事被做)3.B(encouragesb.todosth.)4.C(hearsth.doing听见某物正在发出声音)5.A(getsth.done使某事被做)练习三参考译文：3.Ifoundmybicyclestolen.4.Theteacherrequires/askedus