2026年部编版语文新教材五年级上册第八单元检测题及答案

2026年部编版语文新教材五年级上册第八单元检测题（适用课文：《古人谈读书》《忆读书》《走遍天下书为侣》）（时间：90分钟分值:100分）同学们，本单元我们一起聆听了古人的读书智慧，跟随冰心奶奶回忆了读书的历程，也明白了书就像“长生果”一样滋养着我们的成长。读书，是人生最美的姿态。今天就让我们一起走进第八单元的练习，展示你的阅读积累与思考吧！一、生字游乐场。（13分）1.加点字选择正确的读音。(3分)（1）学习知识（shìzhì）要有科学的识（shìzhì）记方法，这样才能记得牢。（2）写名人传(chuánzhuàn)记不能靠一些传(chuánzhuàn)说，要有真是的材料才行。（3）对我来说最好的娱(wùyù)乐就是读书，我还喜欢浏览报刊(kāngàn)。2．读拼音，写词语。（10分）(1)老jiù()最大的兴qù()就是读书和写作，这几年他在mǒu()专业报kān()上发表了十几piān()文章。他还miǎn()励我要读书，他说读书能延缓shuāi()老呢！（2）在yàn()会上，我们所wèi()的数学三巨头都来了，qí()能没有我呢？我可是当年的数学大王。二、词语大本营。（11分）1.写出加点词语的反义词。（3分）（1）我听得津津有味。（

）（2）（他们）都有极其生动的性格。（

）（3）看来人物栩栩如生的《水浒站》，就不会看索然无味的《荡寇志》。（

）2.下面句中加点字的意思是（）。（2分）知之为知之，不知为不知，是知也。3.把下面的词语补充完整，并选择恰当的词语填空。（6分）（1）毫无意味或毫无兴致的样子是；一厢情愿地做出种种表示，想以此博得对方的欢心是。（2）我们要扎扎实实地学知识，不能。三、句子斗秀场。（15分）1.运用课文内容填空。（6分）本单元课文告诉了我们不少读书的道理。《论语》中的“，，。”告诉我们不能不懂装懂；要把读过的书深深地印在心里，宋代理学家朱熹主张“，谓，，。”朱熹读书有他独特的感受，那就是“，。2.读句子，根据意思排列成一段通顺的话，并概括出这段话的意思。（5分）（）但是没有用，仍然看不清楚。（）夜色清朗，月光正好照在窗上，可是阿廖沙怎么用劲看也看不清小小的铅字。（）于是他爬到屋角的台子上，在神像前的长明灯下读书。（）他想了想，从架子上拿下一个铜锅，把月光反射到书上去。（）后来他倦了，就倒在台子上睡着了。3.按要求完成句子。（4分）（1）一谈到读书，我的话就多了！（用加点的关联词造句）_________________________________________________________（2）用“津津有味”写一句话。_______________________________________________________________四、课文阅读吧。（11分）1.《忆读书》按照__________顺序，介绍了自己读书的经历，告诉少年儿童要_________、____________、_____________。（4分）2.重点段落品析。余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵（sòng

yǒng）读，（决

绝）不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？（1）用横线画出括号里正确的字和读音。（2分）（2）对文中划线句子理解正确的一项是（

）。（2分）A反问句，说明心到了，眼睛也会看到。B反问句，点明，只要用心了，眼和口自然会到。点明心到的重要性。（3）读了这篇短文，你有什么收获？（3分）五、口语交流厅。（5分）如果让你向同学们推荐一本书，你会推荐那本书，说说你的理由。六、课外阅读轩。（15分）读书之乐古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我却要说，书中自有无穷乐。儿时读书，为的是听故事。每每捧起带拼音的童话书，我便沉浸在那个奇妙的世界里。我为小红帽的遭遇捏一把汗，为白雪公主的幸福结局欢欣鼓舞，为丑小鸭变成白天鹅而激动不已。那时的读书之乐，在于故事带来的新奇与感动。后来上了小学，我开始接触古典名著。《西游记》是我最爱不释手的一本。孙悟空的七十二变让人拍案叫绝，唐僧的执着令人敬佩，猪八戒的憨态可掬又让人忍俊不禁。每次读到精彩处，我总忍不住手舞足蹈，仿佛自己也跟着师徒四人踏上了西天取经之路。那时的读书之乐，在于与书中人物同悲共喜。再后来，我读的书越来越杂。散文、诗歌、科普读物，来者不拒。读朱自清的《背影》，我体会到了父爱的深沉；读法布尔的《昆虫记》，我惊叹于大自然的精妙；读唐诗宋词，我感受到了中华文化的博大精深。这时的读书之乐，已经超越了故事本身，在于与作者进行心灵的对话。如今，读书已成为我生活中不可缺少的一部分。高兴时读书，快乐便加倍；烦恼时读书，忧愁便减半。正如莎士比亚所说：“书籍是全世界的营养品。”读书不仅给我带来了知识，更给了我精神的滋养和心灵的慰藉。读书之乐，乐在求知，乐在感悟，乐在与古今中外的智者相交。这份快乐，将伴随我一生。1.短文是按照_________顺序来写的，从“”“”“_______”等词语可以看出来。（4分）2.作者在不同阶段的读书之乐分别是什么？照样子概括。（3分）3.短文中，作者引用莎士比亚的话“书籍是全世界的营养品”，这样写的好处是（）。（2分）A.说明书可以当饭吃。B.强调了读书的重要作用，增强了说服力。C.告诉我们只读书就可以了。4.文中画“______”的句子运用了_________的修辞手法，写出了读书带来的心灵享受。（2分）5.本单元的《忆读书》和《我的“长生果”》都表达了作者对读书的热爱。这篇短文与这两篇课文的共同主题是_________。请结合短文内容，说说你对这个主题的理解。（4分）七、开心作文屋。（30分）选择度过的一篇文章或一本书，写一篇读后感。限价单介绍一下文章或书的内容，可以重点介绍印象最深的部分。在选择一两处感触最深的内容，写出自己的感想。参考答案：一、1.（1）shì、zhì；（2）zhuàn、chuán；（3）yù、kān；2.（1）舅、趣、某、刊、篇、勉、衰；（2）宴、谓、岂。二、1.（1）索然无味；（2）呆板；（3）死气沉沉；2.D；3.味、解、合、处、生、味、作、花、情；（1）索然无味、自作多情；（2）一知半解。三、1.知之为知之，不知为不知，是知也。读书有三到，心到，眼到，口到。问渠那得清如许，为有源头活水来。2.314253.示例（1）月亮一出来，就给大地披上了一层银纱。（2）他讲得滔滔不绝，我们听得津津有味。四、1.时间、读书好、多读书、读好书；2.（1）song；决；（2）B；（3）示例：学习既要讲究方法，还要有恒心。而恒心是成功的基础，只要有恒心，铁棒磨成针就是这个道理。从今以后，我一点要勤奋读书，又恒心，有毅力，不半途而废。五、略。六、1.时间，儿时、后来上了小学、再后来（或