抵制不良信息营造清朗网络空间主题班会课件

抵制不良信息，营造清朗网络空间主题班会课件目录一、网络世界有陷阱二、校园网络有风险三、网络空间有边界四、清朗网络靠大家PART01一、网络世界有陷阱副标题自己遵守纪律专注课堂文明有礼积极互动，快乐成长1.不良信息的伪装1网络上有时会出现一些“可爱”的表情包或“正能量”的视频，但它们可能隐藏着不良信息，比如暴力""、邪教等。2有些同学会好奇地点击这些内容，不知不觉就进入了“陷阱”。3作为学生，我们要学会分辨，不被不良信息影响。遵守纪律·快乐学习·天天向上2.如何保护自己1若遇到不良信息，可告诉家长或老师，不要轻易相信陌生人。2用手机时，可设置“隐私”和“安全”选项，保护个人信息。3一旦"发觉"不良信息，可向网络平台举报，共同维护网络环境。快乐课间，文明相伴·安全第一，从我做起3.我们是网络小卫士1我们要学习网络安全知识，提高辨别能力。2用正确的方式上网，不浏览不健康的内容。3一起守护网络空间，让网络成为我们学习和交流的乐园。4.从我做起1每个同学都是网络环境的参与者。2从今天开始，我们主动学习、主动辨别、主动举报。3一起营造一个健康、安全、清朗的网络空间。从小养成好习惯，健康快乐伴我行！PART02二、校园网络有风险副标题自己加哟1.校园网络的“双面性”1校园网络虽然方便，但也存在一些不安全的内容。2有些同学会沉迷于游戏或短视频，影响学习和生活。3要学会合理使用网络，避免被不良信息影响。2.校园网络的“安全线”1学校会定期开展网络安全教育，帮助我们提高防范能力。2课堂上老师会教我们如何识别网络风险，如何保护自己。3通过学习，我们能更好地保护自己，远离网络陷阱。高效学习，快乐成长！3.校园网络的“守护者”1我们要主动学习网络安全知识，提高自我保护意识。2用正确的方式使用网络，不浏览不健康的内容。3一起守护校园网络，让网络成为我们学习和成长的助力。4.从我做起，共建清朗校园1每个同学都是校园网络的参与者。2从今天开始，我们主动学习、主动辨别、主动举报。3一起营造一个健康、安全、清朗的校园网络环境。三、网络空间有边界可编辑可修改小学生安全伴我行·快乐每一天1.网络空间有边界1网络空间不是法外之地，我们要遵守网络文明规范。2不能随意发布不实信息，不能传播谣言，不能侵犯他人隐私。3用文明的方式上网，让网络成为我们学习和交流的平台。安全牢记心中，快乐伴我成长2.网络空间的“红线”1不能传播暴力""、邪教等不良信息。2不能随意分享个人信息，不能随意下载不明来源的软件。3用正确的方式上网，让网络成为我们学习和成长的助力。安全出行，快乐成长——做文明交通小使者3.网络空间的“守护者”1我们要主动学习网络文明规范，提高自我保护意识。2用正确的方式使用网络，不浏览不健康的内容。3一起守护网络空间，让网络成为我们学习和成长的助力。4.从我做起，共建清朗网络1每个同学都是网络空间的参与者。2从今天开始，我们主动学习、主动辨别、主动举报。3一起营造一个健康、安全、清朗的网络空间。四、清朗网络靠大家团结协作·快乐成长·贡献力量PART04/COLLECTIVELIFE共同合作，分享快乐1.清朗网络靠大家1网络空间需要大家共同维护，不能只靠一个人。2每个同学都是网络环境的参与者，都有责任和义务。3用正确的方式上网，让网络成为我们学习和交流的平台。2.清朗网络的“小卫士”1我们要主动学习网络安全知识，提高自我保护意识。2用正确的方式使用网络，不浏览不健康的内容。3一起守护网络空间，让网络成为我们学习和成长的助力。人人为我，我为人人——共建美好班集体3.清朗网络的“小行动”1主动举报不良信息，及时向网络平台反馈。2不轻信陌生人，不随意点击不明""。4用正确的方式上网，让网络成为我们学习和成长的助力。“众人拾柴火焰高，集体的力量是无穷的”4.从我做起