《春江花月夜》课件

春江花月张若虚夜

“孤篇压全唐”“诗中的诗，顶峰上的顶峰”（闻一多）“盛唐第一诗”“春风第一花”“孤篇横绝，竟为大家”古今评说春江花月夜，乐府旧题。张若虚(约660一约720)，扬州（今属江苏）人，唐代诗人。与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。

春江花月夜

张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰；空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。形容波光荡漾。月光。花草茂盛的原野。(xiàn)白色不透明的小冰粒。飞霜，比喻从空中洒落的月光。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。指飘荡江湖的游子。明月映照下的楼阁。这里指楼上的思妇。同“徘徊”。月光洒在玉门帘上，欲卷而去之而不得。玉户，用玉装饰的门，也用作门的美称。指守候在家的思妇。月光。大雁远飞却不能飞出月光。暗示鸿雁不能传书。鱼儿出没只能使水面泛出波纹。暗示鱼儿不能传书。古人有鱼儿传书一说。乐府诗《饮马长城窟行》：“呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”鱼龙，这里指鱼。落月牵动着离人的别愁，将光辉洒满江畔的林木。诵读《春江花月夜》，思考：这首诗主要描绘了哪些意象？核心意象是什么？整首诗可以分为几个部分？

以“春、江、花、月、夜”五字逐步展开，构成一幅天地一体、色彩绚丽的完整图画。

以“月生——月照——月斜——月落”为外在线索,呈现出月下静谧、朦胧、纯净、澄澈的优美诗境。月春江花月夜1-8句：月下之景9-16句：月下之思17-36句：月下之情景物之美春江潮水连海平，海上明月共潮生。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。思考：前八句描绘了一幅怎样的画面?请展开联想和想象，用自己的语言描绘这幅画面。

春江的潮水涌动，仿佛和大海连在一起，气势宏伟，这时一轮明月伴着潮头冉冉而升，潮水走到哪里,月光跟到那里,哪一处春江不在明月的朗照之中！江水弯弯曲曲地绕过花草遍地的春之原野，明月随江水而来,把她的光辉投到花林上,仿佛给花林撒上了一层雪珠儿。月光皎洁,使得空中的飞霜不能察觉了。在皎洁的月光下,江滩的白沙也分辨不清了。哲理之美江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年望相似。不知江月待何人，但见长江送流水。思考：表达了怎样的人生哲理？江畔何人初见月？江月何年初照人？

诗人身处江天一色，毫无纤尘的纯净之境，不禁对空中这轮孤月发出奇想：链接教材：哀吾生之须臾，羡长江之无穷。——苏轼《赤壁赋》子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。曹操：对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。人生代代无穷已，江月年年望相似。哲理：宇宙永恒，明月常在，而生命又何其短暂；人类代代无尽，与明月共存于天地之间。情感之美白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月裴回，应照离人妆镜台。玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。不知乘月几人归，落月摇情满江树。两地相思思妇怀远游子思归思考：1.“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”这四句诗运用了哪些表现手法？具有怎样的表达效果？2.“落月摇情满江树”运用了什么表现手法？有什么含意?鉴赏：1.．“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”这四句诗运用了哪些表现手法？具有怎样的表达效果？答案：四句诗中“白云”“青枫浦”托物寓情。白云飘忽，象征“扁舟子”的行踪不定。“青枫浦”为地名，但“枫”“浦”在诗文中又常用为离别的景物、处所。“谁家”“何处”二句互文见义，正因不止一家、一处有离愁别恨，诗人才提出这样的设问，一往一复，诗情荡漾，曲折有致。鉴赏：

2.“落月摇情满江树”运用了什么表现手法？有什么含意?

提示：此句很值得品味。“摇情”即激荡情思。

参考答案：运用了以景结情的表现手法。月已落天欲明，游子只有把自己深深的思念寄托在月亮余辉下的江树上。不写人情而写月情，余韵袅袅，意味无穷。游子无边的惆怅、诗人无限的同情尽在其中矣。

诗人把游子思妇的离愁放在春江花月夜的背景上，以良辰美景衬托离别之苦；又以江月与人生对比，显示人生的短暂，而在短暂的人生里，那离愁就越发显得浓郁。这首诗固然带着些许伤感和凄凉，但总的看来并不颓废。它表现了对美好生活的向往，对青春年华的珍惜，以及对宇宙，人生的探索,境界是相当开阔的。小结哀而不伤古典诗歌中关于“月”的意象月出惊山鸟，时鸣春涧中。

——王维《鸟鸣涧》星垂平野阔，月涌大江流。

——杜甫《旅夜抒怀》春花秋月何时了，往事知多少？

——李煜《虞美人》今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。

——李白《把酒问月》

时间意象空间意象古典诗歌中关于“月”的意象今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

——王建《十五夜望寄杜郎中》

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

——张继《枫桥夜泊》海上生明月，天涯共此时。

——张九龄《望月怀远》人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

——苏轼《水调歌头》情感意象1.补写出下列句子中的空缺部分。（1）后世多将军队中的同事称为“袍泽”,这个词源自《诗经·秦风·无衣》中“__________”和“__________”两句。与子同袍与子同泽（2）有人说《无衣》这首诗的语言有强烈的动作性，主要表现在“___________”“__________”“__________”三句上，这三句使人联想到战士们舞戈挥戟的场景，充满了激昂慷慨的英雄气概。修我戈矛修我矛戟修我甲兵（3）《无衣》共三章，采用了重叠复沓的形式，语意是递进发展的，如“与子同仇”侧重表达同仇敌忾的情绪，

而“__________”则是行动的开始，“__________”则指将士们奔赴前线共同杀敌。与子偕作与子偕行（4）张若虚《春江花月夜》中“________________，________________”两句体现出人世变化、江月永恒的哲理。（5）张若虚《春江花月夜》中，“________________，________________”两句所表达的感情，与李白的“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”相似。人生代代无穷已江月年年望相似此时相望不相闻愿逐月华流照君（6）《春江花月夜》中运用想象和“鱼雁传书”的典故，含蓄地表达不能往来书信，暗含相思之苦的句子是：“________________，________________。”鸿雁长飞光不度

鱼龙潜跃水成文（7）《春江花月夜》中，“________________”一句与张九龄《望月怀远》中的“海上生明月”有异曲同工之妙；诗人张若虚孤身漂泊在外，因此诗中描写的明月给人的感觉也是孤单的，“________________”一句便是明证。海上明月共潮生皎皎空中孤月轮（8）张若虚《春江花月夜》中，“________________”句写月光照进树林，点染出春江月夜的奇异之“花”；“________________”句将月光之情、游子之情、诗人之情交织在一起，洒落在江树上，诗意盎然，情韵袅袅。月照花林皆似霰落月摇情满江树（9）李白《将进酒》中，用夸张手法显示黄河的宏伟气魄和浩大声势的两句是“______________________，________________”。君不见黄河之水天上来奔流到海不复回（10）《将进酒》中由悲而乐，表面宣扬及时行乐，实为宣泄愤激之情，暂时沉醉酒乡的诗句是“________________，________________”。（11）李白《将进酒》中的“________________”一句是对自我才华的肯定与自信；“________________”一句流露出对富贵生活的愤慨和不屑。（12）《将进酒》中“________________，________________”两句肯定了“饮者”的地位，使诗人的郁愤、失意之情有了典型意义。（13）苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，“________________”一句写天人永隔时间之长，“__________”一句又表现了与葬地相隔之远。人生得意须尽欢莫使金樽空对月天生我材必有用钟鼓馔玉不足贵古来圣贤皆寂寞惟有饮者留其名十年生死