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文档简介

七用字母表示数量关系（一）3等量的等量相等1.能用含有字母的式子表示等量的等量相等，进行简单推理。

（重、难点）2.

能在运算和推理的过程中感受用字母表达的意义和价值。（1）32表示的数值是(

)。（2）三个连续的自然数,中间一个数是a,其他两个数分别是(

)和(

)。（3）刘震骑车从学校回家，每分钟行x千米，10分钟后到家,他家距离学校(

)千米。9a-1a+110x(教材P104)如果把上面的正方体和球分别放在天平两端，天平平衡吗？为什么？=因为正方体的质量等于圆柱的质量，圆柱的质量等于球的质量，所以正方体的质量等于球的质量。因为

正方体的质量

圆柱的质量，

圆柱的质量

球的质量，所以

正方体的质量

球的质量。==如果用a，b，c表示三个物体的质量，你能用含有字母的式子表示上面的推理过程吗？因为a=b，b=c，所以a=c。上面的推理过程表示：等量的等量相等。回顾一下：在以前的学习中，我们用过这样的推理吗？用直尺和圆规作指定线段时，原来的线段和作出的线段都等于圆规两脚间的距离。一个苹果和两个桃一样重，两个桃和一个橙子一样重，一个苹果和一个橙子质量相等。如果把长方体a和圆柱c放在天平的两端，结果会怎样？你能说说推理过程吗？

因为a

b，bc，所以ac。(教材P105试一试)<<<1.填一填，说一说。(教材P105练一练第1题)（1）

因为a200，b200，所以ab。===1.填一填，说一说。(教材P105练一练第1题)（2）

因为m300，nm，所以n300。>>>2.在○里填上“>”“<”或“=”。(教材P105练一练第2题)

因为a+b=20，c+d=20，

所以a+bc+d。=

因为mn<15，15<cd

所以mncd。<1.要使第三架天平保持平衡，“？”处应放（

）个

。32.如图，这只狗和这只鸭子相比，（

）更重一些。狗学习完本节课，你有什么收获？因为

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