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文档简介

上海牛津版小学五年级下册英语同步5B练习试题亲爱的同学们,五年级下学期的英语学习之旅已经过半。为了帮助大家更好地巩固所学知识,查漏补缺,我们特别编写了这份同步练习试题。它紧密围绕上海牛津版5B教材的核心内容,旨在检验大家在词汇、句型、语法及阅读理解等方面的掌握情况,并提升综合运用语言的能力。请大家认真审题,仔细作答,相信你一定能出色完成!一、词汇运用(Vocabulary)词汇是英语学习的基石。本部分将考查同学们对本单元重点词汇的认读、拼写及运用能力。(A)Lookandmatch.(看图连线)1.(图片:太阳)a.snowy2.(图片:下雨)b.sunny4.(图片:下雪)d.cloudy5.(图片:多云)e.windy6.(图片:有雾)f.foggy(B)Fillintheblankswiththegivenwords.(用所给单词的适当形式填空,每词限用一次)(说明:所给单词应为本单元重点词汇,如:run,eat,play,watch,help,study)1.Mybrotheroften______TVintheevening.2.Look!Thechildren______intheplayground.3.Sheusually______hermotherwithhouseworkonSundays.4.We______dinneratseveno'clocklastnight.5.He______Englishveryhardeveryday.(C)Choosethebestanswer.(选择最恰当的单词,将序号填入括号内)1.Myfatherisadoctor.Heworksina______.()a.schoolb.hospitalc.park2.Ilike______becauseIcanmakeasnowman.()a.springb.summerc.winter3.Thisismynewdress.It's______thanmyoldone.()a.beautifulb.morebeautifulc.mostbeautiful4.--______didyougotothezoo?--LastSaturday.()a.Whenb.Wherec.What二、句型演练(SentencePatterns)灵活运用句型是进行有效沟通的关键。本部分将帮助同学们熟悉并掌握本单元的核心句型结构。(A)Rewritethesentencesasrequired.(按要求改写句子)1.Tomusuallywalkstoschool.(改为否定句)Tom______usually______toschool.2.TheywillhaveapicnicnextSunday.(改为一般疑问句)______they______apicnicnextSunday?3.MyfavoritesubjectisEnglish.(对划线部分提问)____________favoritesubject?4.Thelittlegirlissinginghappily.(用yesterday改写句子)Thelittlegirl____________happilyyesterday.(B)Fillintheblankswiththecorrectformoftheverbs.(用动词的适当形式填空)1.Listen!Someone______(sing)inthenextroom.2.Mymother______(cook)dinnerwhenIgothomeyesterday.3.We______(visit)theGreatWallifwehavetimenextmonth.4.He______(notfinish)hishomeworkyet.(C)Choosethecorrectresponse.(选择正确的答句,将序号填入括号内)1.Howareyoufeelingtoday?()a.I'mtwelve.b.Ifeelbetter.c.Ilikeapples.2.Wouldyoulikesomecoffee?()a.Yes,please.b.I'msorry.c.Hereyouare.3.What'sthematterwithyou?()a.Ihaveaheadache.b.It'sred.c.Igotoschoolbybus.阅读是获取信息、拓展视野的重要途径。请阅读下面短文,然后回答问题。AHappyWeekendLastweekendwassunnyandwarm.Lilyandherfamilydecidedtogotothepark.Theygotupearlyinthemorning.Afterbreakfast,theytookabustothepark.Inthepark,thereweremanypeople.Somechildrenwereflyingkites.Someoldpeopleweredoingmorningexercises.LilyandherbrotherTomplayedontheswing.Theirparentssatonabenchandtalkedhappily.Atnoon,theyhadapicnicunderabigtree.Theyatesandwiches,fruitsanddrankjuice.Lily'smothermadeabigcake,whichwasverydelicious.Intheafternoon,theywentboatingonthelake.Tomwasveryexcited.Lilytookmanybeautifulphotos.Theywenthomeataboutfouro'clock.Althoughtheyfeltalittletired,theywereveryhappy.Itwasawonderfulweekend.Answerthefollowingquestions.(回答下列问题)1.Whatwastheweatherlikelastweekend?_________________________________________________2.HowdidLily'sfamilygotothepark?_________________________________________________3.WhatdidLilyandTomdointhepark?_________________________________________________4.Wheredidtheyhavetheirpicnic?_________________________________________________5.Didtheyfeelhappyaftertheweekend?_________________________________________________四、书面表达(Writing)书面表达是综合运用语言知识的体现。请根据提示完成下面的小作文。提示:以"MyFavoriteSeason"为题,写几句话介绍你最喜欢的季节。内容可以包括:你最喜欢的季节是什么?这个季节的天气怎么样?你可以在这个季节做什么?为什么喜欢它?(要求:不少于5句话,语句通顺,语法正确,书写工整。)MyFavoriteSeason_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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