小学二年级下册数学练习题

小学二年级下册数学练习题亲爱的小朋友们，数学学习就像盖房子，每一块知识的“砖头”都很重要。通过一次次的练习，我们可以把这些“砖头”砌得更牢固，让我们的数学小屋又稳又漂亮。下面这些练习题，是根据咱们二年级下册数学课本的重点内容设计的，快来挑战一下自己吧！做完之后，记得自己检查一遍哦，看看能不能当一个细心的小老师。一、有余数的除法小朋友们，我们已经学习了除法，知道把一些东西平均分，如果正好分完，那就是没有余数。可如果分完之后还有剩下的，那剩下的就是余数啦！余数可是个调皮的小家伙，它总是比除数小哦。学习小要点：想清楚每份分多少，还剩多少；余数一定要比除数小。练习题：1.直接写出得数。15÷3=()20÷5=()17÷4=()……()22÷6=()……()2.括号里最大能填几？()×5<267×()<40()×8<506×()<383.圈一圈，填一填。有13个五角星，每4个圈成一堆，可以圈成()堆，还剩()个。算式：□÷□=□(堆)……□(个)4.把20块糖平均分给6个小朋友，每个小朋友分到()块，还剩()块。算式：□÷□=□(块)……□(块)二、万以内数的认识我们已经认识了千以内的数，这个学期，我们要认识更大的数——万以内的数啦！从个位、十位、百位、千位到万位，每个数位上的数字都有它特别的意义。读数和写数的时候，要从高位开始哦！学习小要点：理解数位顺序，会读、会写万以内的数，知道数的组成，能比较数的大小。练习题：1.填空。（1）一个数从右边起，第一位是()位，第三位是()位，第五位是()位。（2）三百二十七写作()，它是由()个百、()个十和()个一组成的。（3）五千零六写作()，这个数的最高位是()位，它里面有()个千和()个一。（4）与四百九十九相邻的两个数是()和()。2.读出下面各数。458读作：_________________1020读作：_________________7800读作：_________________9006读作：_________________3.写出下面各数。六百零五写作：_________________一千三百二十写作：_________________八千八百写作：_________________四千零一十写作：_________________4.在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。345○4351001○9996789○6798800+50○8505.按规律填数。（1）280，290，()，()，320。（2）6000，5500，()，()，4000。三、克和千克生活中，我们买东西的时候，经常会说到“多重”。比如，一个苹果重多少，一袋大米重多少。克和千克就是我们常用的质量单位。克通常用来表示比较轻的东西，千克用来表示比较重的东西。还记得吗，1千克等于多少克？学习小要点：认识克（g）和千克（kg），感知1克和1千克的实际重量，会进行简单的单位比较和换算。练习题：1.在()里填上合适的单位“克”或“千克”。一个鸡蛋大约重50()。一袋洗衣粉大约重1()。小明的体重约30()。一枚2分硬币约重1()。一个西瓜大约重5()。2.填空。2千克=()克5000克=()千克1千克500克=()克3千克+2千克=()千克3.判断（对的打“√”，错的打“×”）。（1）一个乒乓球约重3克。()（2）小明身高135克。()（3）1千克铁比1千克棉花重。()（4）妈妈买了2千克苹果和300克香蕉。()四、图形的运动（一）我们的生活中充满了各种各样的图形，有些图形会“动”哦！它们有的会沿着直线移动，这叫平移；有的会绕着一个点转动，这叫旋转。你能分辨出哪些是平移，哪些是旋转吗？学习小要点：认识平移和旋转现象，能判断简单图形的平移或旋转。练习题：1.下面哪些现象是平移？哪些是旋转？请在()里写上“平移”或“旋转”。（1）小朋友滑滑梯。()（2）钟表上指针的转动。()（3）拉开抽屉。()（4）电风扇叶片的转动。()（5）火车在铁轨上行驶。()2.下面的图形中，哪些是轴对称图形？是的请在它下面的()里画“√”。（）（）（）（）(此处可自行想象常见图形，如：笑脸、五角星、字母A、平行四边形等)五、解决问题数学来源于生活，也能帮助我们解决生活中的问题。下面这些题目，就像一个个小小的生活场景，看看你能不能用学到的数学知识去解决它们。学习小要点：认真读题，理解题意，找到关键信息，选择合适的方法解决问题。练习题：1.二年级（1）班有42名同学，每7名同学分成一组做游戏，可以分成几组？算式：_________________答：可以分成_______组。2.妈妈买了30个苹果，每盒装8个，能装满几盒？还剩几个？算式：_________________答：能装满_______盒，还剩_______个。3.学校图书馆买来一批新书，其中故事书有256本，科技书比故事书少78本。科技书有多少本？算式：_________________答：科技书有_______本。4.小红有50元钱，她想买一个28元的书包和一个15元的文具盒，她的钱够吗？如果够，还剩多少钱？如果不够，还差多少钱？算式：_________________答：她的钱_______（够/不够）。_________________。5.果园里有桃树180棵，梨树比桃树多一些，苹果树比桃树少得多。（1）梨树可能有多少棵？（在合适的答案下面画“△”）170棵200棵500棵（2）苹果树可能有多少棵？（在合适的答案下面画“○”）170棵200棵50棵---温馨提示：做完所有题目后，记得从头到尾检查一遍，看看有没有看错数字、算错答案哦！书写也要工整，养成好习惯。数学学习需要耐心和细心，相信你一定是最棒的！如果遇到不懂的题目，可以问问老师或者爸爸妈妈，我们一起把它搞明白。加油！参考答案（仅供参考，鼓励孩子独立思考后核对）：（注：由于图形题无法直接展示，此处主要提供文字题答案思路）一、有余数的除法1.5,4,4…1,3…42.5,5,6,63.3堆，1个，13÷4=3…14.3块，2块，20÷6=3…2二、万以内数的认识1.（1）个，百，万（2）327，3，2，7（3）5006，千，5，6（4）498，5002.四百五十八，一千零二十，七千八百，九千零六3.605，1320，8800，40104.＜，＞，＜，＝5.（1）300，310（2）5000，4500三、克和千克1.克，千克，千克，克，千克2.2000，5，1500，53.√，×，×，√四、图形的运动（一）1.平移，旋转，平移，旋转，平移2.（根据所想象图形判断，如