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文档简介

广西防城港市2026届三年级数学第二学期期末考试试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。1.被除数和除数同时除以100,得到的商是5,余数是3,已知原来的除数是700,问被除数是(_________)。2.在横线里填上合适的单位名称.乐乐家到学校有1_________,他来回一趟要走20_________.3.下面是裁判员记录的三年学生200米赛跑的成绩.跑道12345时间52秒46秒1分39秒49秒(1)按用时长短将时间排序:____<____<____<____<____.(2)获得第一名的是第_____跑道的运动员,获得最后一名的是第_____跑道的运动员.(3)最慢的运动员用了_____秒跑完200米.4.5480的最高位是_____位,这个数读作_____.5.用数字6、0、8组成最大的三位数是(________),最小的三位数是(________),它们相差(____________)。6.□98是一个三位数,□98×6的积最接近3000,□是(_____)。7.长方形、正方形和平行四边形的相同点:都有(________)和(________)。8.一块长方形草坪,宽是20米,长是宽的1.6倍,这块草坪的面积是_____平方米.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.一堆小麦重500kg,()堆小麦重3吨.A.4 B.5 C.62.一批货物,用载质量4吨的卡车,运6次可以运完,如果用载质量3吨的卡车,几次可运完?正确列式是()。A.4×6×3 B.4×6÷3 C.6÷33.“钢笔有28支,铅笔的支数是钢笔的一半,圆珠笔比钢笔多10支.”下列线段图符合题意的是()A. B. C.4.下面的物体中,()大约重1吨.A.100瓶5升装的色拉油 B.10000枚1元的硬币C.50瓶矿泉水 D.25名六年学生5.工地上两根都是2米长的钢管,第一根用去米,第二根用去.用去部分比较()A.两根用去一样长 B.第一根用去长C.第二根用去长 D.无法确定三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.全班人数的的就是全班人数的.(________)2.学校用36米广告布做公益广告宣传,每个广告牌用布2.5米,最多可以做15个广告牌._____3.在进行三位数加法的竖式计算时,不管哪一位满10,都要向百位进一。(________)4.和比较,因为8>7,所以>。(________)5.乘数末尾没有0,积的末尾也一定没有0。(________)四、计算题。(28分)1.直接写得数。200+900=_____520-40=_____72÷8=_____2800+200=_____130-60=_____90+70=_____2.列竖式计算。478+157=623+428=301-84=708-389=308×7=130×9=五、动手操作,我能行。1.把图形和表示它的涂色部分的分数连起来。2.估一估,下面的苹果分别是从哪棵果树上掉下来的?用线连一连.3.小猴子回家.六、解决问题。(每题4分,共24分)1.李大爷有一块菜地,他准备把菜地平均分成9份,其中1份种茄子,3份种黄瓜,5份种西红柿。(1)种茄子的地占这块菜地的几分之几?种黄瓜和西红柿的地呢?(2)种茄子和种黄瓜的地一共占这块菜地的几分之几?(3)种西红柿的地比种黄瓜的地多占这块菜地的几分之几?2.一只水壶比一个杯子贵多少元?3.张老师要为班图书角买一批新书,于是对同学们喜欢看的课外书情况进行了调查,结果如下:种类科技书故事书文艺类其他人数(人)81496(1)请根据调查结果完成统计图。(2)喜欢看()书的人数最多。(3)你认为怎样买书更合理?4.岭南小学买了5捆杨树苗,每捆14棵,买的松树苗比杨树苗少16棵,买了多少棵松树苗?5.丽丽要折99颗幸运星送给妈妈,已经折了35颗,剩下的要8天折完,平均每天折多少颗幸运星?6.小丽看一本故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,两天一共看了全书的几分之几?

参考答案一、神奇小帮手。1、1【解析】原来的余数为3×100=300被除数=除数×商+余数被除数=700×5+300=1答:被除数是1.故答案为:1.2、千米分钟【详解】根据生活经验,对长度单位、时间单位和数据的大小,可知计量乐乐家到学校的路程用“千米”做单位;计量他来回一趟要的时间用“分钟”做单位.3、39秒46秒49秒52秒1分4360【详解】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较.4、千五千四百八十【详解】5480是一个四位数,最高位是千位,千位上是5,百位上是4,十位上是8,个位上是0,读这个数时,从高位到低位,一一地读,末尾的0不读出来.5、860608252【分析】先排百位,因为0不能放在百位上,要使三个数字组成的三位数最大,8要放在百位上,6要放在十位.上,0要放在个位上;要使三个数字组成的三位数最小,6要放在百位上,0要放在十位.上,8要放在个位上,然后求差,据此解答。【详解】由分析可知,用数字6、0、8组成最大的三位数是860,最小三位数是608。860-608=252,它们相差252。【点睛】本题是考查根据指定数字组数,要想组成的数最大,就要把这几个数字从大到小排列下来,要想组成的数最小,就要把这几个数字从小到大排列,但0不能放在最高位。6、4【详解】略7、4个角4条边【分析】长方形、正方形和平行四边形都是四边形,所以都有4个角、4条边。【详解】长方形、正方形和平行四边形的相同点:都有4个角、4条边。【点睛】熟练掌握四边形的特点是解答本题的关键。8、1【详解】20×1.6×20=32×20=1(平方米)答:这块草坪的面积是1平方米.故答案为1.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【详解】3吨=3000千克3000÷500=6(堆)答:6堆小麦重3吨。故选:C。2、B【分析】用载质量4吨的卡车,运6次可以运完。则这批货物共重4×6吨。用载质量3吨的卡车运送,则用这批货物的总重量除以3,即可求出运送次数。【详解】要求用载质量3吨的卡车,几次可运完,列式为4×6÷3。故答案为:B。【点睛】本题考查归总问题,先求总量,再求单一量。3、C【详解】略4、D【详解】略5、C【详解】第一根用去:米,第二根用去:2×=米;米<米;所以第二根用去的长.故选:C.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】略2、×【详解】36÷2.5≈14(个)答:最多可以做14个广告牌.原题说法错误.故答案为:×.3、×【详解】根据题意,由进位加法的计算方法可得:相同数位对齐,从个位加起,哪一位相加满十,就向前一位进一;所以,在进行三位数加法的竖式计算时,不管哪一位满10,都要向百位进一;故此说法不正确。故答案为:×4、×【分析】根据分数的意义,在分子相同的情况下,分母越大,分数值越小,据此解答。【详解】和比较,因为8>7,所以<。原题说法错误,故答案为:×。【点睛】本题考查分数大小比较,分子相同,分母越大,分数值越小。5、×【分析】乘数的末尾没有0,则积的末尾也一定没有0。可以举例证明,据此判断。【详解】25×44=1100,乘数的末尾都没0,但是积的末尾有0,所以原题干说法错误;故答案为:×。【点睛】本题考查的是乘法的计算,关键利用例证法来进行判断四、计算题。(28分)1、11004809300070160【详解】略。2、635;1051;217;319;2156;1170【分析】整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算时,相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】478+157=635623+428=1051301-84=217708-389=319308×7=2156130×9=1170五、动手操作,我能行。1、见详解【分析】将一个整体平均分成若干份,这样的一份或几份可以用分数来表示,分母表示平均分的份数,分子表示涂色部分的份数,第一个三角形表示,正方形表示;根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变,圆形表示=,最后一个三角形表示=,据此解答。【详解】【点睛】本题考查分数的初步认识。2、299×4≈1200;207×4≈800;57×4≈240;81×6≈480;602×5≈3000,连线如下:【详解】略3、【详解】略六、解决问题。(每题4分,共24分)1、(1),,(2)(3)【详解】(1)1÷9=,3÷9=5÷9=答:种茄子、黄瓜、西红柿的地分别占这块地的,,(2)+=答:种黄瓜和茄子的地共占这块地的(3)-=答:种西红柿的地比种黄瓜的地多占这块地的2、9元【分析】通过分析上图可知,水壶每只30元,4个杯子84元,求一只水壶比一个杯子贵多少元。所以先求出一个杯子的单价,再用水壶的单价减去杯子的单价即可解答。【详解】30-84÷4=30-21=9(元)答:一只水壶比一个杯子贵9元。【点睛】看懂图文表示的意义是解答本题的关键。3、(1)见详解;(2)故事;(3)多购买故事书,少购买其他种类的书【分析】(1)将统计表中的数据填入条形统计图中即可。注意条形统计图中每格表示1人。(2)将喜欢看四种图书的人数比较大小解答。(3)根据条形统计图可知,喜欢故事书的人数最多,喜欢其他种类的书的人数最少,则多购买故事书,少购买其他种类的书。【详解】(1)(2)14>9>8>6喜欢看故事书的人数最多。(3)多购买故事书,少购买其他种类的书比较合理。【

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