浙教版八年级科学下册《电与磁》全章测试题

《电与磁》全章综合测评同学们，经过一段时间对《电与磁》这一章的学习，相信大家已经积累了不少知识，也对电磁世界有了更深入的认识。这份测试题旨在帮助大家检验学习成果，巩固所学知识，同时发现潜在的问题，为后续的学习指明方向。请大家认真审题，仔细作答，充分发挥自己的水平。一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)1.下列关于磁体和磁场的说法中，正确的是()A.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的，磁场是客观存在的物质B.能够吸引铜、铁、镍等物质的物体叫磁体C.磁体上磁性最强的部分叫做磁极，任何磁体都只有一个磁极D.磁场中某点的磁场方向，就是放在该点的小磁针静止时南极所指的方向2.关于磁感线，下列说法正确的是()A.磁感线是磁场中真实存在的曲线B.磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出发，回到磁体的南极C.小磁针在磁场中静止时，南极所指的方向总是与该点的磁感线方向一致D.磁感线分布越密的地方，磁场越弱3.如图所示的奥斯特实验，揭示了电和磁之间的联系。下列关于该实验的说法中，正确的是()(示意图说明：一个小磁针放在水平桌面上，一根直导线平行于小磁针正上方，导线两端连接电源，未画出电流方向)A.该实验证明了磁能生电B.实验中，小磁针的偏转方向与电流方向无关C.若将导线中的电流反向，小磁针的偏转方向也会反向D.若将电源正负极对调，小磁针将不再发生偏转4.通电螺线管的磁性强弱与下列哪个因素无关()A.螺线管的匝数B.螺线管中电流的方向C.螺线管中电流的大小D.螺线管内是否有铁芯5.下列设备中，利用电磁感应原理工作的是()A.电动机B.电磁铁C.发电机D.电磁继电器6.关于直流电动机和交流发电机，下列说法中正确的是()A.电动机是利用电磁感应现象制成的，工作时将电能转化为机械能B.发电机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的，工作时将机械能转化为电能C.电动机的线圈在转动过程中，线圈中的电流方向会周期性改变D.发电机的线圈在转动过程中，线圈两端会产生周期性变化的电压7.在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，某同学用相同的漆包线和铁钉绕制成两个电磁铁A和B，A的匝数多于B的匝数。实验时，将它们接入电路，如图所示。闭合开关后，下列说法正确的是()(示意图说明：两个电磁铁串联在电路中，A、B下方各有一堆大头针，A吸引的大头针数量明显多于B)A.通过A、B的电流大小相等B.电磁铁A的磁性比电磁铁B的磁性弱C.若将滑片P向右移动，电磁铁A、B吸引大头针的数量都会增多D.若只将电源正负极对调，电磁铁A、B吸引大头针的数量都会改变8.下列关于电与磁在生活中应用的说法，错误的是()A.电磁起重机是利用电磁铁来工作的B.动圈式话筒的工作原理与发电机相同C.扬声器的工作原理与电动机相同D.指南针是利用电流的磁效应来指示方向的9.如图所示是一种水位自动报警器的原理图。当水位上升到金属块A处时()(示意图说明：左边有一个盛水容器，容器内有电极A和B，A在上方，B在下方，水位未到达A。A、B通过导线连接控制电路，控制电路中有电源和电磁铁。右边工作电路有电源、红灯、绿灯和衔铁、触点。衔铁与绿灯触点接触，绿灯亮。)A.红灯亮，绿灯灭B.绿灯亮，红灯灭C.红灯和绿灯都亮D.红灯和绿灯都灭10.在探究感应电流产生条件的实验中，导体ab、开关、灵敏电流计和蹄形磁体按如图所示方式放置。为使灵敏电流计指针偏转，可行的操作是()(示意图说明：U形磁铁开口向右，N极在上，S极在下。导体ab横放在磁铁两极之间，用两根细线悬挂，a端和b端分别连接导线到灵敏电流计，形成闭合回路。)A.保持导体ab静止，将蹄形磁体左右移动B.保持蹄形磁体静止，导体ab沿竖直方向上下移动C.保持蹄形磁体静止，导体ab沿水平方向前后移动D.保持蹄形磁体静止，导体ab沿水平方向左右移动二、填空题11.磁体间的相互作用规律是：同名磁极相互________，异名磁极相互________。地球本身是一个巨大的磁体，地磁的北极在地理的________附近。12.丹麦物理学家________首先发现了电流周围存在磁场。如图所示，当开关闭合时，小磁针将向________(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。(示意图说明：一根直导线垂直穿过纸面，电流方向垂直纸面向外，小磁针放在导线上方，N极指向右。)13.通电螺线管外部的磁场分布与________磁体的磁场相似。如图所示，若要使通电螺线管的左端为N极，则电源的左端应为________极(选填“正”或“负”)。(示意图说明：一个螺线管，从左端背面绕入，右端正面绕出。螺线管右端有一个小磁针，左端标有向左的箭头，指向“N”。)14.电动机是根据________________________的原理制成的。它工作时，主要将________能转化为________能。要改变直流电动机的转动方向，可以改变________方向或改变________方向。15.发电机是根据________原理制成的。大型发电机一般采取________不动，________旋转的方式来发电，为了得到较强的磁场，还要用________代替永磁体。三、实验探究题16.某同学在“探究通电螺线管的磁场特点”实验中，进行了如下操作：(1)将小磁针放在螺线管周围不同位置，闭合开关后观察小磁针静止时N极的指向，目的是为了探究通电螺线管周围各点的________方向。(2)他改变螺线管中的电流方向，发现小磁针静止时N极的指向也发生了改变，这说明通电螺线管的磁场方向与________方向有关。(3)为了形象地描述通电螺线管的磁场分布，我们引入了________线，它是人们为了研究方便而假想的曲线，实际并不存在。17.如图所示是探究“磁场对通电导线的作用”的实验装置。(示意图说明：蹄形磁体N极在上，S极在下，中间有一根金属棒ab，两端架在导轨上，导轨连接电源和开关。)(1)闭合开关，观察到金属棒ab向________(选填“左”或“右”)运动。(2)若只将电源正负极对调，闭合开关后，金属棒ab的运动方向将________(选填“改变”或“不变”)。(3)若只将蹄形磁体的N、S极对调，闭合开关后，金属棒ab的运动方向将________(选填“改变”或“不变”)。(4)综合(2)、(3)的实验现象，可以得出的结论是：通电导体在磁场中受力的方向与________方向和________方向有关。(5)若同时将电源正负极对调和蹄形磁体N、S极对调，闭合开关后，金属棒ab的运动方向将________(选填“改变”或“不变”)。四、计算题与综合题18.如图所示，是一个简易的电磁起重机的示意图。它主要由电磁铁、滑轮组和电动机等组成。当电磁铁通电时，可以吸起钢铁材料；断电时，钢铁材料会落下。(示意图说明：一个简易的电磁起重机，顶部有滑轮组，下方连接一个大型电磁铁，电磁铁下方吸附着一块铁块。)(1)电磁起重机的核心部件是________，它是利用电流的________效应来工作的。(2)要使电磁起重机吸起更重的钢铁材料，可以采取的措施有哪些？(写出一条即可)(3)若要将吸附的钢铁材料释放，应如何操作？19.某同学学习了电与磁的知识后，自制了一个简易的“小电动机”，如图所示。他用一段漆包线绕成矩形线圈，用小刀刮去线圈两端引线的漆皮(一端全部刮去，另一端只刮去上半周或下半周)，将线圈架在两个金属支架上，放入蹄形磁体中，然后用导线将支架与电源、开关连接起来。闭合开关后，线圈并没有转动起来。请你帮他分析一下可能的原因，并提出相应的改进措施。(至少写出两条可能的原因及对应的改进措施)(示意图说明：一个简易电动机模型，U形磁铁，中间有矩形线圈架在支架上，连接电源和开关。)---参考答案与解析一、选择题1.A解析：磁体间的相互作用是通过磁场发生的，磁场是客观存在的；磁体能够吸引铁、钴、镍等物质，不能吸引铜；任何磁体都有两个磁极；磁场中某点的磁场方向是小磁针静止时北极所指的方向。2.B解析：磁感线是为了描述磁场而引入的假想曲线，实际并不存在；磁体周围的磁感线从N极出发回到S极；小磁针静止时北极所指方向与磁感线方向一致；磁感线越密，磁场越强。3.C解析：奥斯特实验证明了电流的磁效应（电生磁）；小磁针的偏转方向与电流方向有关；电流反向，小磁针偏转方向也反向。4.B解析：通电螺线管磁性强弱与电流大小、线圈匝数、有无铁芯有关，与电流方向无关，电流方向影响磁极方向。5.C解析：电动机利用磁场对电流的作用；电磁铁利用电流的磁效应；发电机利用电磁感应；电磁继电器利用电磁铁控制工作电路。6.D解析：电动机利用通电线圈在磁场中受力转动，将电能转化为机械能，直流电动机通过换向器改变线圈中的电流方向；发电机利用电磁感应，将机械能转化为电能，线圈转动时产生周期性变化的电压（交流电）。7.A解析：串联电路中电流处处相等；匝数越多磁性越强，A吸引大头针多，磁性强；滑片右移，电阻增大，电流减小，磁性减弱，吸引大头针减少；电源正负极对调，只改变磁极方向，不改变磁性强弱。8.D解析：指南针是利用地磁场来指示方向的。9.A解析：水位上升到A处，控制电路接通，电磁铁有磁性，吸引衔铁，使动触点与红灯触点接触，红灯亮，绿灯灭。10.D解析：产生感应电流的条件是闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动。导体ab左右移动时切割磁感线。二、填空题11.排斥；吸引；南极12.奥斯特；逆时针(解析：根据安培定则判断，导线周围磁场方向为逆时针，小磁针N极指向为该点磁场方向，故小磁针N极将向逆时针方向转动。)13.条形；正(解析：根据安培定则，用右手握住螺线管，让大拇指指向左端N极，则四指弯曲方向为电流方向，故电流从螺线管左端流入，电源左端为正极。)14.通电线圈在磁场中受力转动；电；机械；电流；磁场(或磁场；电流)15.电磁感应；线圈；磁极；电磁铁(或强磁场)三、实验探究题16.(1)磁场(2)电流(3)磁感17.(1)右(提示：具体方向需结合电源正负极和磁极方向，此处假设常规情况)(2)改变(3)改变(4)电流；磁场(5)不变四、计算题与综合题18.(1)电磁铁；磁(2)增大通过电磁铁的电流（或增加电磁铁的线圈匝数、增大电磁铁铁芯的横截面积等）。(3)断开电磁铁的电源开关。19.可能原因及改进措施：*原因1：电源电压太低，通过线圈的电流太小，磁场力不足。改进：增大电源电压（或更换新电池）。*原因2：线圈两端引线的漆皮刮除不当，导致电路未接通或持续导通（如两端都全部刮去，线圈转过平衡位置后受力方向不变，会卡住）。改进：重新处理漆皮，确保一