人教版七年级思想品德第一单元测试题

人教版七年级思想品德第一单元测试题亲爱的同学们，经过第一单元的学习，相信大家对中学生活有了新的认识和思考。这份测试题将帮助你回顾所学，检验收获，更重要的是，希望它能引导你进一步思考如何更好地适应新环境，规划新起点。请认真审题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷。卷首语：中学时代，是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。在这里，我们将认识新的老师和同学，学习新的知识，探索新的领域，也将面临新的挑战与机遇。愿这份测试不仅是一次知识的检验，更是一次对自我成长的审视。【考试时间：60分钟满分：100分】一、单项选择题(每小题2分，共40分。在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在括号内)1.告别小学，我们满怀希望地跨进中学校园。进入中学，意味着我们（）A.可以摆脱父母的管教，完全独立B.站在了一个新的起点，迎来新的成长机会C.已经长大成人，不再需要学习基础知识D.学习任务减轻，可以有更多时间玩耍2.“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要（）A.珍视当下，把握机遇，从点滴做起B.等遇到困难再去想办法，现在不用着急C.只关注学习成绩，其他事情不用操心D.把所有时间都用在学习上，不参加任何课外活动3.梦想是我们对未来美好生活的愿望。下列关于梦想的说法，正确的是（）A.梦想是不切实际的，不可能实现B.梦想与现实没有关系，想想就好C.梦想能不断激发我们生命的热情和勇气D.只要有梦想，就一定能成功4.实现梦想需要付出努力。下列对努力的理解，不正确的是（）A.努力是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气B.努力需要立志，志向是人生的航标C.努力需要坚持，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步D.努力就意味着要放弃一切娱乐和休息5.“工欲善其事，必先利其器。”这句话启示我们，学会学习需要（）A.发现并保持对学习的兴趣B.掌握科学的学习方法C.善于运用不同的学习方式D.树立远大的学习目标6.在学习中，我们常常会遇到各种各样的问题。面对学习中的困难，我们应该（）A.逃避困难，等待老师和同学来解决B.抱怨学习太难，失去学习的信心C.勇敢面对，积极寻找解决问题的方法D.只做自己会做的题目，难题就放弃7.“知人者智，自知者明。”这句话告诉我们（）A.认识自己很重要B.每个人都能正确认识自己C.认识自己并不重要，重要的是认识别人D.只需要认识自己的优点，不需要认识缺点8.下列属于通过自我评价来认识自己的是（）A.老师说我是个乐于助人的学生B.同学认为我很幽默C.我觉得自己做事比较认真，但有时也会马虎D.父母说我长大了，懂事了9.每个人都有自己的优点和缺点。对待自己的缺点，我们应该（）A.掩盖起来，不让别人知道B.坦然接受，并努力改进C.自卑自责，觉得自己一无是处D.无所谓，反正改不了10.“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们，做更好的自己需要（）A.扬长避短B.主动改正缺点C.不断激发自己的潜能D.为他人、为社会带来福祉11.进入中学，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。这个新形象不包括（）A.越来越有活力，能坚持，有韧劲B.越来越坚强，会合作，能包容C.越来越自我，只考虑自己的感受D.越来越上进，敢于表达，超越自我12.朋友和友谊是人生永恒的话题。下列关于友谊的说法，正确的是（）A.友谊是一成不变的B.竞争必然会伤害友谊C.友谊是一种亲密的关系D.友谊不需要呵护13.在与朋友交往中，我们应该做到（）A.言而有信，说到做到B.只和比自己成绩好的同学交朋友C.要求朋友无条件地为自己做任何事D.当朋友犯错误时，替他隐瞒14.“投我以木瓜，报之以琼琚。匪报也，永以为好也。”这告诉我们，友谊是（）A.平等的、双向的B.一成不变的C.没有原则的D.不需要理解和支持的15.当我们与朋友发生冲突时，正确的处理方式是（）A.坚持自己的观点，绝不退让B.逃避冲突，不再与朋友来往C.冷静下来，坦诚交流，换位思考D.找其他朋友来批评对方16.下列行为中，符合交友原则的是（）A.小明在考试时给朋友传递答案B.小红经常和朋友一起学习，共同进步C.小刚因为朋友不借给他游戏机而大吵大闹D.小强为了让朋友高兴，经常帮他撒谎17.网络交往丰富了我们的生活，下列关于网络交往的说法，不正确的是（）A.网络交往具有虚拟、平等、自主等特点B.网络交往可以满足我们的一些心理需要C.网络交往可以代替现实生活中的交往D.网络交往要遵守道德和法律18.在网络交往中，我们应该（）A.随意透露自己的个人信息B.学会理性辨别、慎重选择C.对网友的要求有求必应D.沉迷于网络聊天，忽视现实生活19.“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句古语启示我们，在学习中要（）A.学会自主学习B.学会合作学习C.学会探究学习D.坚持终身学习20.中学阶段，学习是我们的重要任务。下列对学习的理解，正确的是（）A.学习就是在学校里学习书本知识B.学习仅仅局限于中学阶段C.学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟D.学习是一件痛苦的事情，没有快乐可言二、简答题(共30分)21.进入中学，我们站在了一个新的起点。请你谈谈中学时代对我们成长的重要性。（8分）22.梦想是灯塔，照亮我们前进的方向。结合自身实际，谈谈你打算如何为实现自己的梦想而努力？（10分）23.正确认识自己是人生的一大智慧。我们可以通过哪些途径来认识自己？（6分）24.友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心呵护。我们应该如何呵护友谊？（6分）三、材料分析题(共30分)25.材料一：小辉刚升入初中，面对新的学习环境和繁重的学习任务，他感到压力很大，常常失眠，上课也提不起精神。他觉得自己很笨，什么都学不好，甚至产生了不想上学的念头。材料二：小华升入初中后，主动认识新同学，积极参加学校组织的各项活动，制定了详细的学习计划，遇到学习上的难题，主动向老师和同学请教。他每天都过得很充实，对未来充满信心。阅读上述材料，回答下列问题：（1）对比小辉和小华的做法，你认为他们在面对中学生活的挑战时，态度有何不同？（6分）（2）结合材料二，谈谈小华的做法对我们适应中学生活有哪些启示？（8分）26.材料：李梅和王芳是形影不离的好朋友。一次数学考试，李梅有一道题不会做，示意王芳把答案传给她。王芳很犹豫，她知道这样做不对，但又怕伤害朋友之间的感情。阅读上述材料，回答下列问题：（1）如果你是王芳，你会怎么做？为什么？（8分）（2）从这个案例中，我们可以看出，友谊需要坚持哪些原则？（8分）---参考答案与评分建议（仅供阅卷参考）一、单项选择题(每小题2分，共40分)1.B2.A3.C4.D5.B6.C7.A8.C9.B10.A11.C12.C13.A14.A15.C16.B17.C18.B19.B20.C二、简答题(共30分)21.（8分）中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。（2分）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。（2分）随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；（2分）随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；（1分）随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。（1分）（评分说明：围绕中学时代的重要性，言之有理即可酌情给分）22.（10分）（1）努力，需要立志。青少年要从小学习立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起。（3分）（2）努力，需要坚持。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。（3分）（3）努力，也有方法。如：合理规划和管理时间；劳逸结合，学会科学用脑；每天进步一点点；学思并进；珍视团队合作等。（3分）（4）结合自身实际，谈具体做法。（1分）（评分说明：能从立志、坚持、方法三个角度阐述，并结合自身实际，言之有理即可酌情给分）23.（6分）（1）我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己：可以从身体特征和生理状况来认识自己；可以从个性心理特征来认识自己；可以从在群体中的关系来认识自己。（3分）（2）我们可以通过自我评价来认识自己。（1.5分）（3）我们可以通过他人评价来认识自己。（1.5分）24.（6分）（1）呵护友谊，需要用心去关怀对方。（1.5分）（2）呵护友谊，需要学会尊重对方。（1.5分）（3）呵护友谊，需要学会正确处理冲突。（1.5分）（4）呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。（1.5分）三、材料分析题(共30分)25.（14分）（1）（6分）小辉的态度是消极的、逃避的。他面对挑战感到压力大，产生了负面情绪，甚至想放弃。（3分）小华的态度是积极的、主动的。他主动适应环境，积极参与，制定计划，寻求帮助，对未来充满信心。（3分）（评分说明：能准确概括两人的不同态度，言之有理即可）（2）（8分）①主动认识新同学，建立新的人际关系；（2分）②积极参与集体活动，融入新集体；（2分）③制定科学的学习计划，合理安排学习时间；（2分）④主动向老师和同学请教，学会合作学习，积极应对学习挑战。（2分）（评分说明：能结合材料，从人际交往、集体融入、学习方法等角度谈启示，言之有理即可酌情给分）26.（16分）（1）（8分）如果我是王芳，我不会把答案传给李梅。（2分）因为：友谊不能没有原则。（2分）友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。（2分）当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。考试作弊是不诚信的行为，不利于李梅的学习和成长。（2分）（评分说明：观点正确，理由充分，言之有理即可酌情给分