人教版三年级数学下册《除法》竖式计算练习题

在小学数学的学习旅程中，除法竖式计算无疑是一块重要的基石，它不仅是整数除法运算的核心技能，也为后续学习更复杂的数学知识奠定坚实基础。三年级下册的除法学习，重点在于巩固表内除法，并逐步过渡到两位数、三位数除以一位数的竖式计算，理解算理，掌握方法，熟练运算，是本单元学习的关键。本文将围绕这一核心，提供一套系统的竖式计算练习题，并辅以必要的方法点拨，助力同学们扎实掌握除法竖式的精髓。一、核心知识点回顾与方法点拨在进行竖式计算练习之前，让我们先简要回顾一下除法竖式计算的核心步骤与要点，确保在练习中能够准确运用：1.除法竖式的书写格式：先写除号“厂”，被除数写在除号里面，除数写在除号外面左侧。商写在除号的上面，要与被除数的相应数位对齐。2.计算步骤（以“商、乘、减、比、落”五字诀概括）：*商：从被除数的最高位除起。如果最高位上的数比除数小，就看被除数的前两位。除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。*乘：用商和除数相乘，所得的积写在被除数相对应的数位下面。*减：用被除数那一位上的数减去乘积，所得的差写在横线下面。*比：比较余数与除数的大小，余数必须比除数小。*落：如果有余数，就把被除数下一位上的数落下来，与余数合在一起，再继续除。3.注意事项：*每次除得的余数必须比除数小。*当除到被除数的某一位上不够商1时，要在商的对应位上写“0”占位。*计算完成后，可以用“商×除数=被除数”（没有余数时）或“商×除数+余数=被除数”（有余数时）的方法进行验算，确保计算结果的准确性。二、分层递进练习题以下练习题将按照由易到难、循序渐进的原则编排，同学们可以根据自己的掌握情况分阶段进行练习。第一层次：两位数除以一位数（首位能整除）这类题目是除法竖式的入门，重点在于掌握竖式的书写规范和基本步骤。1.48÷2=2.69÷3=3.86÷2=4.93÷3=5.75÷5=6.56÷4=第二层次：两位数除以一位数（首位不能整除，有余数）此部分开始涉及到首位除不尽的情况，需要将余数与下一位数字合起来继续除，并注意余数必须比除数小。1.57÷3=2.84÷5=3.78÷4=4.65÷6=5.92÷7=6.43÷3=第三层次：三位数除以一位数（商是两位数或三位数，有余数）这是本单元的重点和难点，需要同学们熟练掌握从高位除起、商的定位、以及“0”占位等知识点。1.256÷2=2.348÷4=3.567÷3=4.455÷5=5.678÷6=6.789÷7=7.204÷2=8.365÷5=9.418÷3=10.507÷4=第四层次：解决问题中的除法竖式应用（列出竖式并计算）数学源于生活，用于生活。通过解决实际问题，能更好地理解除法的意义和竖式计算的应用价值。1.学校图书馆买来156本故事书，平均分给3个年级，每个年级可以分到多少本？2.三年级有208名同学去春游，如果每4名同学分一组，可以分成多少组？还剩几名同学？3.一件上衣需要用布3米，现在有250米布，最多可以做多少件这样的上衣？还剩多少米布？4.把369个苹果平均装在6个箱子里，每个箱子装多少个？还剩多少个？三、练习反馈与温馨提示完成上述练习后，建议同学们：1.仔细核对答案：无论是家长批改还是同学间互查，都要认真对待每一道题，找出错误所在。2.分析错误原因：是书写不规范？是算理不理解？还是计算马虎？针对性地进行订正和强化。3.坚持每日练习：计算能力的提升非一日之功，每天坚持做几道竖式计算题，形成良好的计算习惯。4.注重验算习惯：养成“算完就验算”的好习惯，这是提高计算准确率的有效保障。同学们，数学的世界充满了逻辑与挑战