2026学年江苏省泰州市一年级语文期末高分预测名校真题详细参考解析详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 一年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、书写

1、读拼音，写词语。

（1）我一直在hé前边的tóngxué玩，直到老师来了，我才míngbai到上课时间了。

（2）妈妈告诉我，要做好zì

jǐ的事情。今tiāntiān气不好，我穿好小yǔyī,yòu叫小红跟我一起去学校。

（3）前几天，我跟小红闹矛盾了，经过老师de教育，我上mén跟她道歉，我们终于héhǎo了。

二、积累运用

2、1选择正确的音节打“√”。

（1）同学们真能干（gān

gàn），把教(jiào

jiāo）室打扫得干干净净。

（2）树上只（zhī

zhǐ）有一只（zhī

zhǐ）鸟。

（3）要下雨了，水里闷（mēn

mèn）得（dé

de

děi）很。

（4）只要上音乐（yuè

lè）课，我们就觉(jiàojué)得很快乐。

3、照样子，变成新字再组词。

（1）例：主——住（住所）

古——（

）

斤——（

）

（2）例：住一往（向往）

跟——（

）

红——（

）

4、1我会连线。

听

风筝

捉

音乐

放

纸船

折

老鹰

5、连一连。

一辆

桌子

温暖的

季节

一棵

马

美丽的

阳光

一匹

大树

多彩的

水果

一张

汽车

香甜的

彩虹

6、我会照样子，变魔术。

（1）加一笔，变新字。

例：十——

干——(

)

厂——(

)

万——(

)

大——(

)

（2）加偏旁，变新字。

例：工——

日——(

)(

)

寸——(

)(

)

7、我会给下面的句子加上合适的标点符号。

（1）花丛中的这只小蝴蝶多美呀(

)

（2）你昨天去外公家了吗(

)

（3）妈妈看到我从校门口出来(

)招了招手(

)

（4）那边有很多很多绿色的小草(

)

三、语言扩展

8、1我能用加点的字写句子。（不会写的字可用拼音代替）

（1）我们的祖国多么广大。

________________________多么_________________________。

（2）小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

________________________飞快地________________________。

（3）我多想去看看美丽的天山。

我多想________________________________________________。

9、照样子，补充句子。

（1）例：小朋友在秋千上荡来荡去。

下课了，同学们在操场上______来______去。

（2）例：从前，我的胆子很小很小。

妈妈的新衣服很______很______。

（3）例：我多想去看看雄伟的天安门。

我多想______。

（4）例：树很快乐，喜鹊也很快乐。

______，______也______。

10、连一连。

谁知盘中餐

入竹万竿斜

百尺竿头

始于足下

过江千尺浪

粒粒皆辛苦

种瓜得瓜

后人乘凉

小时不识月

红掌拨清波

千里之行

更进一步

白毛浮绿水

呼作白玉盘

前人栽树

种豆得豆

四、阅读与理解

11、读短文，做题。小鸭子借笔上写字课时，小鸭子的字写得东倒西歪的。它扭头看看小鸡写的字,啊，小鸡的字写得真好!它羡慕极了。小鸭子想了想，认为小鸡的字写得好是因为它有一支新笔。小鸭子轻轻地对小鸡说:“请把你的新笔借给我用用，好吗？”小鸡立刻答应了。小鸭子拿着小鸡的新笔写了起来。奇怪，怎么还是写不好？这时，山羊老师走了过来，知道了这件事。山羊老师对小鸭子说:“要想把字写好，关键不在笔，而是要靠自己勤奋、认真地练习。”1．短文一共有___个自然段。

2．联系上下文可知，“东倒西歪”在文中的意思是(

)A．字写得很整齐B．字写得乱七八糟的C．字写得很一般3．文中小鸭子认为小鸡的字写得好的原因是什么？请把短文中相关的句子画上“

”。

4．结合短文中画“”的句子，请你谈谈怎样才能把字写好。

____________________

5．听了山羊老师的话，小鸭子会怎么做呢？请你写一写。

____________________

五、书写与运用

12、我能照样子将句子补充完整。

（1）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子____________________________________游到小公鸡身边。

（2）小白兔喜欢吃胡萝卜。

___________喜欢—_________________