2026学年湖南省常德市二年级数学期末高分通关创新思维题附答案详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 二年级数学期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、填一填

1、1在括号里填上适当的单位。

(1)门高约2(

);

(2)水杯高约1(

);

(3)银行卡厚约2(

);

(4)飞机每时飞行约800(

)。

2、在下列物品的后面填上合适的质量单位。

一袋大米重10(

)。

一块橡皮约重10(

)。

一袋盐重500(

)。

一支铅笔约重5(

)。

一盒牛奶重250(

)。

一桶油重5(

)。

3、分针从12走到3走了(

)分,时针从6走到8走了(

)时,分针从2走到6走了(

)分。

4、“蛟龙号”潜水艇最大下潜深度达七千零六十二米。横线上的数写作(

)。

5、一本书一共有306页,明明已经看了198页,大约还有(

)页没看。

6、□□=6……5,除数最小是(

)。A.5B.6C.7

7、小红从学校向(

)走到果园,再向(

)面走到大桥,再向(

)面走到家。

8、根据钟面写出时间。

(

)

(

)

(

)

9、找规律填数。

(1)1020,1030,(

),1050,(

)。

(2)5396,(

),5596,5696,(

)。

10、如果把“763-144”中的每个数都估成最接近的整十数,那么估算的结果是(

),它与精确计算结果相差(

)。

二、选一选

11、如何将○移动到△的位置,下面第(

)种方法是正确的。△○

A.将○向上移动2格,再向右移动4格。B.将○向上移动3格,再向右移动3格。C.将○向右移动4格,再向上移动3格。

12、□÷△=7……7,△最小是(

)。A.9B.8C.7

13、小红、小丽、小明一起读《上下五千年》。五天后,小红还有248页没读完;小丽还有20页就读完了;小明剩下186页未读。(

)读得最快,(

)读得最慢。A.小红;小明B.小丽;小红C.小明;小丽

14、一个三角形中,最多可能有(

)个直角。A.1B.2C.3

15、1钟面上(

)时整,时针和分针形成的角是锐角。A.B.C.

三、判断是正确的还是错误的两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。(

)1所有的线段都是可以量出长度的。(

)0除以一个数,还得0。(

)角的两边越长,角越大。(

)角的两边越长,角越大。(

)一道除法算式中,被除数末尾有0,商的末尾也一定有0。(

)1一个下珠表示1,一个上珠表示5。(

)梯形的面积是平行四边形面积的一半。(

)0除以任何数都得0。(

)小数的位数越多,这个小数就越大。(

)

四、算一算

17、口算。

24-8=

24÷4=

3×5=

45÷7=

8+46=

18÷6=

40+30=

5÷5=

17÷3=

40÷8=

32÷5=

56-10=

30÷7=

74+6=

21÷7=

18、1用竖式计算。(带☆的要验算)

275+509=

☆633-456=

548-439=

☆418+187=

五、画一画

19、按要求分别在下面图形添上一条线段。

(1)增加2个直角。

(2)增加3个直角。

六、看图列式

19.看图列式计算。

20.看图你能写出相应的除法算式吗?

21.看图列式计算。

÷=(个)……(个)

÷=(束)……(个)

22.看图写算式。

23.看图填空。

6÷=(块)

24.看图填空。

6÷=(块)

七、解答问题26、二组、三组和四组分别折了多少只千纸鹤?把对应的小组写在表格里。

160只180只416只137只一组

27、在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个数每行、每列都只出现一次。B应该是几?你能填出方格中其他的数吗?32AB231分析与解答:

(1)先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数,这样可以确定空格里的数,A所在的行和列已经出现了(

)、(

)、(

),所以A是(

)。

(2)确定A是(

)后,这样B所在的行和列同时出现了(

)、(

)、(

),所以B是(

)。

(3)按照这样的方法推下去,其余空

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