环卫工人背大学生蹚水

阅读下面文字，根据要求作文。

2017年，一段名为“环卫工背大学生蹚水”的视频在网上热传。2017年夏，贵州部分地区降暴雨，六盘水师范学院低洼地带形成积水，校方安排8名清洁工用长凳在主教学楼前搭起了“水中桥”，并在水中来回背着学生过“河”，此举引发网友热议。对此事件你有什么思考？写一篇文章，发表你的看法。【注意】①写成议论文。②不得少于800字。③不得抄袭、套作。一、分析危害：1、学生个人：容易养成依赖性，不利于培养独立自主的能力；难以面对人生中比自然暴风雨更加严峻的挑战……2、社会、国家：缺乏有责任、有担当的情怀……如何肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命？没有树立起正确的人生观，将来站在讲台上，向下一代传授知识及理念，如果错误的人生观因此传播出去，影响祖国的下一代，甚至影响整个民族未来的人才素质。二、挖根源1、大学生：过于娇气，面对挫折和苦难的能力太弱……2、学校：过度保护3、家庭、社会:对教育的病态期望三、提办法：1、大学生：加强自我思想教育，认识到自己肩负撑起民族的未来的使命。2、家长、学校、社会：理性对待大学生的成长，多鼓励多放手，提高他们克服困难、经受挑战、承受挫折的能力。道理论据：1、习近平总书记曾寄语大学生，“做有理想、有追求的大学生，做有担当、有作为的大学生，做有品质、有修养的大学生。”2、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……3、士不可以不弘毅，任重而道远。例文：“巨婴”式教育可休矣

(苏好予）

不久前，贵州一师范学院因暴雨积水，校方遂命８名清洁工用长凳在主教学楼前搭起“水中桥”，方便学生通行。如果新闻至此告一段落，围观的人或许会赞一句“暖心”就散了，但是，导致事件发酵并在网上引起热议的，是校方竟然还安排这８名清洁工在积水中来回背着学生过“河”！这一幕实在滑稽，却让人笑不起来，甚至有网友怒了。仅仅是深不过膝的积水，那么多身体强健的大学生却趴在女清洁工孱弱的背上过“河”，在校方提供的这项“细致体贴”的服务中，我们看到了“巨婴”式教育模式。在“巨婴”式教育模式背后，是教育部门包办代替的“保姆”式教育的陋习。在这类教育者的眼里，学生永远是缺乏能力的婴儿，即便他们已经长大成人,成了大学生。一代天骄就这样被宠溺成了一代天“娇”。在“巨婴”式教育模式背后，是教育部门“别里科夫”式的保守观念，他们一天到晚生怕出什么乱子：不敢批评学生，怕他们想不开自杀；不敢带学生春游，怕他们路上出意外；不敢让学生体育课上跳马，怕他们摔了……总之，他们恨不得找个金钟罩，把学生与一切危险隔绝开来。

另外，媒体的围追堵截与家长对教育的病态期望，也助长了“巨婴”式教育。在很多教育热点事件背后，不乏媒体的肆意炒作与虚假宣传，任何人似乎都可以对教育工作指指点点，这也使得教育工作者有时候不得不谨小慎微如履薄冰。回到开头一幕，我猜想校方之所以安排清洁工背学生过“河”其初衷也是想尽快疏散学生，同时不让学生和家长对校方有什么指责。殊不知这么一来，既抹杀了学生独立自主的能力、合作的能力与解决问题的能力，又抹黑了当代大学生的形象。此外，中国家长往往把孩子当作掌上明珠和小皇帝供着，学校面对那些满身娇气的学生和咄咄逼人的家长，也只有各种无奈和妥协。有的学生考不好抑郁了，家长气势汹汹地质问老师：你为什么要把卷子出得那么难？有的学生军训晕倒了，家长气急败坏地质问老师：为什么要在高温下军训？如果我们的家长对教育抱着这样非理性的态度，那么，可以肯定地说，我们的教育很难培养“巨人”，只会培养“巨婴”，因为教育是学校、家庭和社会三方合力的结果。于整个教育体制而言，改变“巨婴”式教育，应从“放手”开始。一个人的长大，是从“被捧在手心里”，到“被扶着走路”，再到“一个人远去”的过程。学校和家庭的教育，也应该坚持从“扶”到“放”。“扶”的最终目的是“放”，是教会学生自己走，培养他们独立自主的能力。学校应该创造各种机会，让学生去挑战新奇，去尝试错误，去承担责任；而对于社会和家庭来说，则应多一点儿宽容。“海纳百川，有容乃大”，没有一个宽容和谐的社会环境，教育就无法进入一个真正多元、健康、完善的世界。同样，没有宽容，一个人也无法成长为自信、独立、健康的公民。让我们回到清洁工背人的那一幕，如果我在现场，我会大喝一声：放下，退后！让巨细无遗包办代替的校领导们退后，让那些年轻的大学生自己来！水那么浅，让学生们卷起裤腿，脱掉鞋子，携起手来，蹚过去！蹚过去，此岸是巨婴，彼岸是成长。

湿与失（丁陆玥）不久前，贵州某师范学院因暴雨积水安排清洁工背大学生蹚水事件引发网友热议，也引发了我的思考。而“师范学院”这四个字更是烙印在了我的脑海中，挥之不去。我认为，校方这样的安排向学生传递了错误的价值观念，极有可能导致学校的学生建立起畸形的做人准则，间接影响未来的千千万万学子。

我们对大学生的定义，是二十岁左右、正接受高等教育，还未走进社会的年轻群体。大学生一般体魄强健，代表的是青春阳光的形象。然而校方安排清洁工背大学生蹚水这一举动，与大学生充满活力的形象形成强烈反差。身体健康、活泼向上的大学生，为何不可蹚水去上课？倘若今天事情的主角是一群四五岁的幼儿园儿童，那么情况便截然不同了。大学生需要社会的关爱，但不需要此种“关爱”，不需要也不应该由清洁工来背其蹚水。而校方过分关爱大学生的行为，究其根本，是害怕承担学生生病、受伤后的指责、责任。如今大多作为家中独苗的大学生，万一着凉生病，或不慎滑倒受伤，随之而来的极有可能是家长追责甚至闹事，以及沸腾的社会舆论。这从侧面反映出这个社会对大学生以及家长对成年子女过分的保护溺爱，而这种行为极易养成大学生好吃懒做、不愿吃苦的不良习气。大学生真的有那么娇贵吗？鞋袜湿不得，裤子湿不得，我不禁怀疑，这样的大学生能够面对人生中比自然暴风雨更加严峻的挑战吗？再联系当下，大学生不愿就业、“啃老”现象屡见不鲜，养尊处优、不愿吃苦、不抵风浪好像已成为现代大学生的特征。同时，追求名牌、互相攀比之风在年轻人中又有愈演愈烈之势。如果只关注物质享受而鲜少有精神追求及强韧品质，大学生该如何肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命？少年强，则国强。由此看来，校方此举有失教育意义，不仅没有培养大学生正确的价值观、人生观，更没有真正教会学生去做一个顶天立地的人。更为严重的是，师范学院的学生未来将站在讲台上，向下一代传授知识及理念，如果错误的思想及价值观、人生观因此传播出去，受影响的是祖国的下一代，再严重则影响整个民族未来的人才素质。连正确价值观、人生观都没有树立的师范学院的学生，何以育人？“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”的名言还在我们耳边回响，我们不应失去吃苦耐劳、坚忍不拔的传统美德。行动起来其实很简单——向清洁工道声谢，自己蹚水而过。鞋袜可湿，但心中的坚定，不可失！点评：校方担忧学生湿鞋安排清洁工背学生河”，关爱之心本无错，可是这种爱却渐渐变成了“害＇大学生们心安理得地伏在年龄与他们父母差不多的清洁工的背上，心安理得地享受社会给予“巨婴”的呵护和爱，殊不知失去的是应对风雨、战胜困难的能力和勇气。文章从这个层面进行分析，精准有力。

清洁工背大学生蹚水，谁该脸红？

15日，一段名为“环卫工背大学生蹚水”的视频在网上热传。14日贵州部分地区降暴雨，六盘水师范学院低洼地带形成积水。视频中的“环卫工”实为该校清洁工。6月15日上午，校方安排8名清洁工用长凳在主教学楼前搭起了“水中桥”，并在水中来回背着学生过“河”，此举引发网友热议，被称为15日网上“最火照片”。教学楼前出现积水，学生不方便回寝室，校方安排清洁工背学生过“河”，无疑是出于便利学生通行的良好目的。不过，现在的清洁工都以中老年妇女为主，而让中老年妇女来回背大小伙子蹚水过“河”，无疑显得不够人道、人性，有失文明与和谐。这让不少网友看不下去，也是该校此举遭到网友质疑的主要原因之一。

其实，清洁工的主要工作是卫生保洁，校方并无权力安排清洁工去做与卫生保洁无关的事务。虽然有背人清洁工阿姨回应称，“你们别怪他（被指责学生），是我走过去把他一把拉在背上就走的”，但也不排除有些清洁工心里并不愿意，而是因为