部编版小学四年级语文上册第六单元测试题

部编版小学四年级语文上册第六单元测试题同学们，第六单元的学习之旅即将告一段落。在这个单元里，我们一同探索了大自然的奥秘，感受到了观察的乐趣，也学习了如何细致入微地描绘事物。这份测试题将帮助你回顾所学，查漏补缺，希望你能认真读题，仔细作答，展现出自己最棒的一面！（考试时间：九十分钟满分：一百分）第一部分基础知识与运用(共四十分)一、看拼音，写词语，注意书写规范、美观。(8分)zhǐdài()yáoyuǎn()xuèyè()bēicǎn()jìyú()wéikàng()shuāidǎo()xiōnghuái()二、给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)1.我们要为（wéiwèi）了理想努力，不辜负（fùfū）老师的教导。2.蟋蟀常常慎重（zhòngchóng）地选择住址，一定要排水优良，并且有温和的阳光。3.他扒（bāpá）开草丛，发现了一只正在唱歌的蟋蟀。4.梅兰芳宁（níngnìng）可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。三、比一比，再组词。(4分)即()绳()科()竖()既()蝇()料()坚()四、把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)()根到()山()地()无()无()()云()雾随()而()精()力()造句：_________________________________________________五、选词填空。(4分)猛烈激烈热烈强烈1.这场足球比赛进行得非常()。2.我们要用()的求知欲去探索未知的世界。3.风()地摇撼着路旁的白桦树。4.教室里响起了()的掌声。六、按要求写句子。(6分)1.例：那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。（照样子，用加点词语写句子）_________________________________________________2.难道我们不应该保护这些弱小的生命吗？（改为陈述句）_________________________________________________3.我们全校师生和班主任都参加了这次义务劳动。（修改病句）_________________________________________________七、根据课文内容填空。(8分)1.《题西林壁》的作者是______代诗人________。诗中“________________，________________”两句与“当局者迷，旁观者清”所蕴含的道理相同。2.《雪梅》一诗中，“________________，________________”这两句巧妙地写出了梅和雪的特点。3.《爬山虎的脚》一文，作者是________，细致地描写了爬山虎生长的地方、爬山虎的________、爬山虎脚的________和________，以及它是如何一脚一脚往上爬的。4.博学之，________，慎思之，________，笃行之。——《礼记》第二部分阅读理解(共三十分)（一）阅读课内片段，回答问题。(14分)《蟋蟀的住宅》（节选）在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间，把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。1.用“____”画出选段中描写蟋蟀住宅外部特点的句子，用“﹏﹏”画出描写蟋蟀住宅内部特点的句子。(4分)2.为什么说蟋蟀的住宅“真可以算是伟大的工程了”？(3分)_________________________________________________3.从选段中，你体会到作者对蟋蟀抱有怎样的情感？(3分)_________________________________________________4.读了这段文字，你觉得蟋蟀是一种怎样的昆虫？(4分)_________________________________________________（二）阅读短文，回答问题。(16分)有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。1.短文是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。(2分)2.根据短文内容填空。(4分)刺猬的头________，眼睛和耳朵________，牙齿________，门牙________。它的四肢________，跑起来很快。爪子________、________。浑身长满了________。3.刺猬的硬刺有什么作用？用“﹏﹏”在文中画出来。(2分)4.短文第______句写了刺猬如何用硬刺搬东西。(2分)5.你喜欢小刺猬吗？为什么？(3分)_________________________________________________6.用“不像……而像……”写一句话，描写一种小动物的外形特点。(3分)_________________________________________________第三部分习作表达(共三十分)题目：我的观察发现提示：生活中，只要我们留心观察，就会发现许多有趣的现象，比如：蚂蚁搬家的秘密，含羞草为什么会“害羞”，家里的小猫有什么独特的习性……请你选择自己印象最深的一次观察发现，写一篇习作。要求：1.把观察的过程写清楚，