4.3 神奇的“眼睛”课件（内嵌视频）2026-2027学年物理沪科版八年级全一册

第三节：神奇的“眼睛”1第四章神奇的透镜神奇的眼睛├─物理观念

│├─理解眼睛的基本结构和成像原理

│└─掌握近视和远视的成因及矫正方法

├─科学思维

│├─能够运用透镜成像规律分析眼睛成像过程

│└─培养从物理视角分析视力问题的能力

├─科学探究

│└─通过观察、实验等活动，探究近视和远视的成因

└─科学态度与责任

├─培养良好的用眼习惯，关注视力健康

└─树立科学解决视力问题的意识新课导入你身边有些同学患有近视眼，需要佩戴近视眼镜才能看清远处的物体；家里有老人的可能会患有远视眼，需要佩戴远视眼镜才可以看清楚近处的物体，你知道其中的原因吗？眼睛人眼看到物体时，物距大于2倍焦距，物体发出或反射的光进入人眼，经晶状体和角膜折射后，在视网膜上形成一个倒立、缩小的实像。视网膜上的感光细胞受光的刺激，经过视神经将这个信号传输给大脑，大脑将倒立图像处理后翻转过来。眼球的结构眼睛凸透镜胶片照相机结构视网膜晶状体眼睛结构照相机成像原理当U>2f时，成倒立缩小的实像。2f>V>f。眼球好像一架照相机晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于胶片。像落在视网膜上眼睛是怎样看到物体的眼睛思考一下眼睛是如何看清远、近位置不同的物体的呢？照相机通过调焦(改变像距)使远近不同的物体都在底片上成清晰的像眼睛正常眼睛的调节看远处的物体，晶状体变_____，折光能力变_____.看近处的物体，晶状体变_____，折光能力变_____.如果晶状体不能调节或调节能力减弱会怎么样？薄弱厚强正常眼睛的远点、近点和明视距离分别是多少？正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是25cm眼睛近视眼及其矫正看不清远处的模糊的景色是什么原因？近视眼矫正近视眼成因近视眼及其矫正近视眼├─症状：只能看清近处物体，看不清远处物体

├─成因：晶状体太厚，折光能力太强

├─像的位置：视网膜前

└─矫正：凹透镜远视眼成因远视眼矫正近视眼及其矫正远视眼├─症状：只能看清远处物体，看不清近处物体

├─成因：晶状体太薄，折光能力太弱

├─像的位置：视网膜后

└─矫正：凸透镜少玩手机卫生用眼关爱眼睛，保护视力做保健操姿势正确透镜焦度透镜焦距f的长短标志着折光本领的大小焦距越短，折光本领越大，通常把透镜焦距的倒数叫作透镜焦度，用

Φ表示，即如果某透镜的焦距是0.5m，它的焦度就是1．如图所示是人眼球的结构图，眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。物体在视网膜上成的是（）A．倒立、缩小的实像B．倒立、等大的实像C．倒立、放大的实像D．正立、放大的虚像A2．如图所示，人眼的功能类似于照相机。人眼结构中，视网膜到晶状体的距离不变，相当于“探究凸透镜成像规律”实验中________到凸透镜的距离不变，人眼是通过调节____________来看清远近不同物体的，人长时间看近处物体，眼睛容易疲劳。学习较长时间后，建议同学们适当远眺，使睫状体放松，晶状体变________（选填“厚”或“薄”），焦距变大，舒缓眼疲劳，保护眼睛。薄光屏晶状体3.

如图示，关于近视眼和远视眼，下列说法正确的是（

）A.乙为远视眼，应佩戴凸透镜矫正B.乙为近视眼，应佩戴凹透镜矫正C.甲为远视眼，应佩戴凹透镜矫正D.甲为近视眼，应佩戴凸透镜矫正A4．6月6日是全国“爱眼日”，2022年的活动主题为“关注普遍眼健康，共筑‘睛’彩大健康”。如图所示，模拟近视眼成像情况和矫正方法正确的是（）A．甲

乙B．甲

丁C．丙

乙D．丙

丁A5.龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。两人的眼镜都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷要看一份说明书，龙龙应该把报纸上_____侧的眼镜拿给务爷。为什么?左侧眼镜起放大镜作用，是凸透镜左6.小明把自己的近视眼镜和同学的眼镜都放在桌面的书上，透过眼镜看到了如图甲、乙所示的像，他思考以下问题。（1）图_____（选填“甲”或“乙”）是小明的近视眼镜，该眼镜对光线具有______作用；（2）小明在桌子上点燃蜡烛，手持图甲所示眼镜在蜡烛和白墙之间移动直到在墙上成清晰的像，位置如图丙所示，此时像是_____（选填“放大”“等大”或“缩小”）的像，这一成像规律可应用于______（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；（3）小明将图中另