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2025-2026学年吉安市安福县数学四年级下学期期中质量检测试题(含答案)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.学校准备晚上6:30开始“迎中秋”晚会,现在要推迟15分钟开始,晚会开始的时间应该是________,8:00晚会结束,晚会一共开了________小时________分钟。2.▲▲○○○○○○○○○○○○

○有(________)个2,○的个数是▲的(________)倍。3.从学校经过少年宫到动物园,一共有(________)条路可以走。4.在括号里填上适当的单位。一个乒乓球重3(____________)一辆汽车载重25(________)篮球场的周长是86(__________)一袋面粉重8(__________)。5.秒针从“1”走到“5”,用了(________)秒。6.根据加、减法各部分间的关系32+17=49可以写成另外两个等式是(_______________)和(__________________).7.的个数是的_____倍;的个数是的_____倍.8.填入正确的数使竖式成立。9.G26次高铁9:18从西安开出,13:50到达北京,路上行驶了(________)时(________)分。10.45的5倍是(________),45是5的(________)倍。11.从张老师的身份证号码××0226197501101519我们可以知道,张老师的出生日期是________,性别是________.二、认真辨析,我会判。1.4米-3分米=370厘米.(_______)2.被减数是420,减数减少80,差也减少80。(____)3.甲数是159,比乙数大67,求乙数是多少?列式是159+67.(_____)4.个、十、百、千、万……都是数位.(____)5.一个三位数除以一个一位数(0除外),商不一定是两位数。(____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.2吨的铁比1800千克的棉花重.(_____)2.5411÷5,商的末尾有2个1._____3.一个乘数的末尾有一个1,积的末尾也一定有一个1._____4.12个苹果,吃了其中的,就是吃了5个苹果。(________)5.1+2+3+4+0<1×2×3×4×0

(_______)四、快乐填空。1.小红画了15个,这些笑脸的是(________)个。2.星期天,妈妈用32元买了一包饼干,用45元买了一袋薯片,妈妈一共花了________元,薯片比饼干贵________元。3.60秒=(________)分1分40秒=(________)秒2米=(________)厘米5千米=(________)米60毫米=(________)厘米4吨=(________)千克4.一个长方形的长是15厘米,且长是宽的3倍,它的周长是(_____)厘米.5.用分数表示下面图形的阴影部分________________________________________6.长方形的长是8米,宽是4米,它的面积是(_____)平方米,周长是(_____)米.7.小芳的妈妈带500元钱,买了一双318元的鞋,还剩________元。8.在()里填上合适的单位名称。小芳身高135(_____),体重约27(_____),她的数学书约重300(_____),她所在班的教室里的黑板大约长3(_____)。9.一个池塘长20米,宽15米,周长是(______)米,现在长和宽都增加5米,周长增加(______)米。10.一个长方形花坛的面积是153平方米,宽是9米,长是(_________)米.五、作图题。(8分)1.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。六、解决问题。(每题4分,共24分)1.200个同学乘5辆汽车去郊游。前4辆车每辆坐45个同学,第5辆车要坐多少个同学?2.小方和小强体重共重74千克,小敏和小方体重共重71千克,小敏和小强体重共重67千克,小方、小强、小敏三个人体重各是多少千克?3.一条绸带,小明用去这条绸带的,小红用去这条绸带的,两人共用去这条绸带的几分之几?4.请你在方格纸上分别画出一个长方形和一个正方形,使它们的周长相等.(下面每个方格代表1平方厘米.)比较这两个图形的面积,我发现的面积大些.5.为庆祝元旦,小欣折纸鹤来装扮教室。第一天用3张纸折了12只纸鹤,照这样计算,第二天用9张纸能折多少只纸鹤呢?第二天折的纸鹤是第一天的多少倍?6.阳光小学今年春季植树72棵,其中杨树占总数的,柿子树占总数的,剩余的是山楂树,今年春季阳光小学种植的杨树、柿子树、山植树各有多少棵?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、6:45115【解析】推迟15分钟就是以6:30为起点,向后又经过15分钟,用加法计算。用结束时间-开始时间=晚会时间,据此代入数据即可。【详解】6:30+15分钟=6:45;8:00-6:45=1时15分钟故答案为:6:45;1;15。2、66【分析】读图可知,▲共2个,○共12个。根据除法的包含意义求出12里面有几个2。要求○的个数是▲的几倍,用○的个数除以▲的个数解答。【详解】12÷2=6则○有6个2,○的个数是▲的6倍。【点睛】求一个数是另一个数的几倍,用除法计算。3、4【分析】由图可知,从学校到少年宫共有两条路,从少年宫到动物园有两条路,则每条从学校到少年宫的路再到动物园都有两种走法,由此根据乘法原理可知,从学校经过少年宫到动物园,一共有2×2=4(条)路可走。【详解】2×2=4(条)【点睛】本题需要用乘法原理去考虑问题即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,……,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。4、克吨米千克【详解】略5、20【分析】钟表盘上的总共分成12个大格,60个小格,每个大格里面包含五个小格。时针每走过一个大格代表过去了一小时;分针每走过一个小格代表过去了一分钟,每走过一个大格代表过去了五分钟;秒针每走过一个小格代表过去了一秒,每走过一个大格代表过去了五秒。秒针从“1”走到“5”,总共经过了四个大格,二十个小格,根据以上叙述可以算出秒针从“1”走到“5”用了多少秒。【详解】根据分析,秒针从“1”走到“5”,总共经过了四个大格,二十个小格,而秒针走过一个大格表示过了五秒,所以总共用了:4×5=20秒。【点睛】此题考查时间和钟表盘的知识。6、49-32=1749-17=32【详解】加法和减法通过逆运算可以互相转换:减数+差=被减数;被减数−减数=差;被减数−差=减数。【点睛】熟悉四则运算各部分的关系是解题关键。7、21【分析】由1个,有6个,有18个.求是的多少倍,用的个数除以的个数;求是的多少倍,用的个数除以的个数.【详解】6÷1=218÷6=1答:的个数是的2倍;的个数是的1倍.故答案为:2,1.8、见详解【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,7的有关乘法中,只有4×7=28的个位是8,所以一位数4,再根据3×4+2=14,向百位进一,所以三位数百位上的数×4+1=9,由此得出三位数百位上的数是2,由此解答。【详解】【点睛】根据题意,再根据乘法与加法的计算法则,利用排除和假设逐步解决出来。9、432【分析】经过时间=结束时间-开始时间,代入数据计算即可。【详解】13时50分-9时18分=4(小时)32(分)则路上行驶了4时32分。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式,灵活运用公式解决问题。10、2259【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,求一个数是另一个数的多少倍用除法。【详解】45×5=225,45÷5=9【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。11、1975年1月10日男【详解】略二、认真辨析,我会判。1、√【详解】略2、错误【解析】被减数不变,减数增加或减少,差会减少或增加;减数不变,被减数减少或增加,差会减少或增加。【详解】被减数是420,减数减少80,差增加80,原题说法错误。故答案为:错误。3、错误【详解】略4、×【详解】略5、√【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】略2、×【分析】根据除数是一位数的除法,把5411÷5计算出来即可判断.【详解】5411÷5=1181,原题说法错误.3、×【分析】根据题意,假设一个乘数是51,另一个乘数是2或3,分别求出积,然后再判断.【详解】假设一个乘数是51,另一个乘数是2或3;51×2=111,111的末尾有2个1;51×3=151,151的末尾有1个1;所以,一个乘数的末尾有一个1,积的末尾也一定有一个1是错误的.4、×【分析】根据分数意义可知,把12个苹果平均分成6份,吃了其中的5份,苹果总数÷份数=每份苹果个数,每份苹果个数×吃的份数=吃的苹果个数,代入数据计算即可。【详解】吃了其中的,意为吃了6份中的5份,12÷6=2(个),5×2=10(个),即吃了10个苹果。所以原题说法错误。故答案为:错误。【点睛】5、×【详解】略四、快乐填空。1、10【分析】把15个笑脸看作整体,平均分成3份;根据除法的意义让15÷3求解1份是多少,然后让1份的量乘2即可求解2份的量,也就是。【详解】15÷3×2=5×2=10(个)【点睛】本题考查分数的意义,理解整体与部分的关系是解题的关键。2、7713【详解】略3、1100200500064000【分析】分和秒之间的进率是60,米和厘米之间的进率是100,千米和米之间的进率是1000,毫米和厘米之间的进率是10,吨和千克之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】60秒=1分1分40秒=100秒2米=200厘米5千米=5000米60毫米=6厘米4吨=4000千克【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。4、40【解析】略5、【详解】用分数表示阴影部分时,把一个整体平均分成几份,就在分数的分母写几,涂色部分是其中的几份,就在分子写几。6、3224【详解】略7、182【分析】妈妈带的总钱数-买些用去的钱数=剩下的钱数,列式解答即可。【详解】500-318=182(元)所以还剩182元。故答案为:182.8、厘米千克克米【详解】略9、7020【分析】根据长方形周长=(长+宽)×2计算周长,完成此题。【详解】(20+15)×2=35×2=70(米)长和宽都增加5米,周长增加:10×2=20(米)【点睛】此题考查长方形周长,牢记公式并能灵活运用。10、17【解析】略五、作图题。(8分)1、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:六、解决问题。(每题4分,共24分)1、20个【分析】前4辆车总共坐45×4个同学。用总人数减去前4辆车总共坐的人数即为第5辆车要坐的人数。【详解】200-45×4=200-180=20(个)答:第5辆车要坐20个同学。【点睛】求出前4辆车总共坐的人数是解决本题的关键。2、小方39千克,小强35千克,小敏32千克【详解】小方体重:(74+71-67)÷2=39(千克)

小强体重:74-39=35(千克)

小敏体重:67-35=32(千克)

答:小方体重39千克,小强体重35千克,小敏体重32千克。3、【分析】根据题意可知一条绸带,小明用去这条绸带的,小红用去这条绸带的,求两人共用几分之几用加法。【详解】+=答:两人共用去这条绸带的。【点睛】此题考查学生对分数的认识,并且学会同分母相

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