2025-2026学年四川省广安市武胜县三年级数学第二学期期末达标检测试题含解析

2025-2026学年四川省广安市武胜县三年级数学第二学期期末达标检测试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1．潍坊到济南东站火车本应9：40到达，结果因故晚点20分钟，这列火车实际到达时间是（________）。2．3个是（__________）；再加上（__________）个是1。3．在括号里填合适的数。8分米＝（________）厘米9000米＝（________）千米1分30秒＝（________）秒1吨－400千克＝（________）千克4．把下面每组中的两道算式合并成一道综合算式．（1）34﹣15＝1919×30＝570列成综合算式_____（2）780+120＝900900÷5＝180列成综合算式_____（3）450+120＝570800﹣570＝230列成综合算式_____（4）60×4＝240240÷8＝30列成综合算式_____．5．三六班元旦联欢从下午1:40开始，到下午2：50结束，共举行了（_____）分钟。6．540g+360g=（______）g63dm-13dm=（______）m1t-350kg=（______）kg1km-300m=（______）m7．在括号填上“＞”、＂＝”或“＜”20.9元（____）21元30×6（____）120÷6102×7（____）7000.58元（____）0.85元8．如下图，图中多边形的周长是________厘米．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．对于算式(48+52)÷5先算除法，再算加法。（______）2．在有余数的除法里，余数一定不能小于除数。（______）3．0乘以任何数都得0。（________）4．1吨钢材比1000千克沙子重。（________）5．估算304＋498的结果大约等于700。（________）6．221－21×4＝200×4＝800（_____）7．因为6＞4，所以＞。（________）8．钟面上走得最慢的是时针．（______）9．一个长方形中有4个直角．（_________）10．把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为4+3×1．（____）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．把6×8＝48和48－16＝22这两个算式合并成一个综合算式是（）。A．48－6×8 B．6×8－16 C．16－6×82．在下面的算式中，运算顺序：先加法后除法的是（）。A．8×（56－6） B．56－6×8 C．21＋56÷7 D．（21＋56）÷73．与125×2×4得数相等的算式是（）。A．125×8 B．125×6 C．125×4 D．125×24．一个长方形的宽是6厘米，长是宽的3倍，长方形的面积（）．A．102平方厘米 B．108平方厘米 C．18平方厘米5．把一根木头锯成7小段，每锯开一处需要花4分钟，那么全部需要___________分钟．A．24 B．28 C．32 D．1．四、细心计算，认真检查。1．注意审题，细心计算。2．计算下面各题。25×8＋569684－（371＋159）（352－289）÷73．计算：450×2÷9=___________．五、动手操作，我能行。1．哪两个数相乘的积最接近圈中的数？把它们连起来。2．小兔拔萝卜．（将算式与相应的得数连起来）3．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。六、解决问题1．王老师带26名同学到公园划船，准备200元钱买门票，够不够？2．把5罐饮料平均分给8个小朋友，每人喝这些饮料的几分之几？每人喝多少罐饮料？3．水果店里有苹果525千克，苹果比梨多186千克．水果店里的苹果和梨一共有多少千克？4．小颖家用篱笆围一个长方形鸡舍（如图所示），至少需要多少米篱笆？

参考答案一、神奇小帮手。1、10：00【分析】从9：40向后推算20分钟，就用9时40分加上20分即可。【详解】9时40分＋20分＝10时，即为10：00。【点睛】本题的时刻都是在同一天之内，用开始的时刻加上推迟经过的时间，就是结束的时刻。2、4【分析】根据同分母分数加减法，分母不变，把分子相加减即可得出答案。【详解】＋＋＝1－＝－＝表示4个，所以再加上4个是1。【点睛】本题主要考查分数的计算，正确掌握同分母分数加减法的法则是解题关键。3、80990600【分析】根据1分米＝10厘米，1千米＝1000米，1分钟＝60秒，1吨＝1000千克，据此来换算单位。【详解】8×10＝80，8分米＝80厘米；9000米＝9千米；1分＝60秒，60＋30＝90，1分30秒＝90秒；1吨＝1000千克，1000－400＝600，1吨－400千克＝600千克。【点睛】大单位化小单位乘进率。4、（34﹣15）×30（780+120）÷5800﹣（450+120）60×4÷8【详解】略5、70【详解】略6、9005650700【详解】略7、＜＞＞＜【详解】略8、36【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、×【详解】略2、×【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，余数最大为：除数－1，解答即可。【详解】在有余数的除法里，余数一定不能小于除数，所以判断错误。【点睛】解答此题的关键是根据除数和余数之间的关系进行解答即可。3、√【分析】根据0做因数的计算法则，0乘任何数均为0，据此判断即可。【详解】0乘以任何数都得0。说法正确。故判断正确。【点睛】本题考查0为因数的乘法运算，0乘以任何数都得0。4、×【分析】首先把1000克化成吨，1000千克＝1吨。由于1000千克和1吨的质量都是1吨，所以钢材与沙子的质量一样重。【详解】1000千克＝1吨所以1吨钢材和1000千克沙子一样重；故答案为：×。【点睛】本题考查质量单位的认识和换算，要注意克服钢铁“重”、沙子“轻”的惯性思维的干扰。5、×【分析】整数的估算就是把具体数值看作接近的整百整十数计算，据此解答。【详解】304看作300，49看作500，304＋498≈800，原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查整数的估算，注意估算的结果可能大于准确结果也可能小于。6、×【详解】略7、×【分析】同分子分数比较大小时，分母大的分数小，分母小的分数大。据此判断即可。【详解】因为6＞4，所以＜。故答案为：×。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，需熟练掌握。8、√【详解】我们知道，一般钟面上有三根指针，即秒针、分针、时针．秒针走一圈，分针走一小格，分针走一圈，时针走一个数字．也就是说由快到慢是秒针、分针、时针9、√【详解】直角是90度的角，长方形的4个角都是直角．原题说法正确．10、错误【分析】要先算加法，再算乘法，因此把加法加上小括号，这样就能先算加法．【详解】把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为（4+3）×1．原题错误．故答案为错误．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】分析算式的关系，算式48－16＝22中的48是由算式6×8＝48得来的，据此列综合算式。【详解】把6×8＝48和48－16＝22这两个算式合并成一个综合算式是6×8－16。故答案为：B。【点睛】将分步算式列成综合算式时，需要从后往前进行代换。首先分析算式的关系，找出后面算式中的哪个数据是由上一道而来的，把相同数的式子带进来，不代换的数照原位抄下来。最后看需不需要小括号。2、D【分析】把写出各个选项算式的运算顺序即可解答。【详解】A．8×（56－6），先算减法，再算乘法；B．56－6×8，先算乘法，再算减法；C．21＋56÷7，先算除法，再算加法；D．（21＋56）÷7，先算加法，再算除法；故答案为：D。【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。3、A【分析】根据乘法结合律对各个选项进行变形，即可解答。【详解】A.125×8＝125×（2×4）＝125×2×4＝1000；正确B.125×6＝750；故选项错误。C．125×4＝500；故选项错误。D．125×2＝250；故选项错误。故答案为：A【点睛】本题考查了整数乘法结合律的变形，关键是牢记a×b×c＝a×（b×c），理解并会灵活运用结合律变形计算。4、B【详解】略5、A【详解】略四、细心计算，认真检查。1、3000；612；480；4600；550；110；36；1；；【详解】略2、769；154；9【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。【详解】25×8＋569＝200＋569＝769684－（371＋159）＝684－530＝154（352－289）÷7＝63÷7＝93、100【详解】略五、动手操作，我能行。1、【详解】385≈400，400×5=2000；249≈250，250×8=2000；484≈500，500×4=2000；345≈350，350×6=2100；根据分析，连线如下：2、【详解】根据整数加减法的计算方法，分别计算出各式的结果，然后对应连线．700﹣648+198＝250700﹣124﹣216＝36020+137+273＝430613﹣327+264＝550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．3、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。六、解决问题1、不够【分析】求出1名老师和26名同学买票花的钱，再和200作比较即可。【详解】15＋26×8＝15＋208＝223（元）223＞200答：