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文档简介

2025-2026学年四川省成都市金牛区三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题(含答案解析)请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、填空题。(20分)1.在一道有余数的除法中,除数是7,余数最大是(________);2.合唱队有8名男生,女生人数是男生人数的4倍,如果每排站8人,这些学生可以站(________)排。3.60秒=_____分5吨=_____千克1分30秒=_____秒1米﹣2分米=_____分米.4.18是9的________倍,6的7倍是________。5.一昼夜有(_______)小时,钟表上的时针正好走(_______)圈.6.63是7的(______)倍;63的7倍是(______).7.16.37元=(___)元(___)角(___)分0.75元=(___)角(___)分3分米=(___)米12元3角=(___)元8.在括号里填上合适的单位名称。一张桌子高约60(________);小云跑完60米需要14(________);一艘轮船载重50(________);昭平到贺的公路长约147(________)。9.411×4的积的末尾有(_______)个1,51×8的积的末尾有(_______)个1.10.把28颗糖平均分成4份,每份是这些糖的_____,每份有_____颗.二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.下图中阴影部分不能用分数表示的是()。A. B. C. D.2.下列涂色部分不能用表示的是()。A. B. C. D.以上都可以3.一个正方形的边长增加2厘米,它的周长增加()厘米。A.2 B.4 C.84.一堆煤用去,还剩下t,用去的和剩下的相比,()A.用去的多 B.剩下的多 C.一样多 D.无法比较5.下面的积大约是2400的算式是().A.4×597 B.392×8 C.6×486三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.一根绳子长18米,用去,用去了2米。(________)2.把米长的铁丝平均分成3份,每份就是米的.(____)3.1千克棉花比1千克铁轻一些。(______)4.任何数乘0都得任何数。(_____)5.3元的和1元的一样多.(____)四、计算题。(28分)1.口算。

26+30=_____18+27=_____700+2300=_____90-45=_____54-20=_____900+300=_____560-500=_____8000-2000=_____2.用竖式计算。(标★的要验算)★★五、作图题。1.小飞絮会落到哪里呢?请你连一连.2.哪两个数相乘的积最接近圈中的数?把它们连起来。3.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.六、生活问题,我会解。1.小华读一本故事书,每天读8页,3天可以读完。如果每天读6页,几天可以读完?2.一根丝带,第一次用去它的,第二次用去它的。两次共用去这根丝带的几分之几?第二次比第一次多用去这根丝带的几分之几?3.长方形的周长为18米.长/米8765宽/米1(1)把上表填写完整.(2)在这个长方形周长不变的情况下,长和宽是否成反比例?请说明理由.4.有一块布长10米,用去了,还剩下几分之几?5.一根绳子长93米,剪下30米后,把剩下的绳子平均分成7段,每段长多少米?合多少厘米?

参考答案一、填空题。(20分)1、1【分析】有余数的除法中,余数一定比除数小,由此求解.【详解】除数是7,余数要比除数小,7-1=1,余数最大就是1.故答案为1.2、5【分析】求一个数的几倍是多少用乘法计算,让8×4=32(人)求解女生人数,再让女生人数加上男生人数,看总人数中有几个8,根据除法的意义让总人数÷8即可。【详解】女生:8×4=32(人);(32+8)÷8=40÷8=5(排)【点睛】本题考查倍的知识和除法的应用,掌握除法的意义和求一个数的几倍是多少用乘法计算是解题的关键。3、15000908【解析】略4、242【详解】略5、242【详解】略6、9441【详解】略7、1637750.312.3【解析】略8、厘米秒吨千米【分析】在括号里填合适的单位名称,首先要确定所填单位的类型,然后根据单位名称前面的数选择合适的单位名称。据此解答。【详解】(1)根据生活实际和前面的数“60”,选择厘米。(2)根据生活实际和前面的描述,跑60米需要14秒。(3)根据生活实际和前面的数“50”,选择吨。(4)根据生活实际和前面的数“147”,选择千米。【点睛】填合适的单位时,对于不熟悉的量,可以找一个比较标准。两地的距离如果为147米的话,就很容易想象出来,距离太短了,故填千米最合适。9、22【详解】411×4=161151×8=411411×4的积的末尾有两个1,51×8的积的末尾有两个1;故答案为:两,两。10、14【解析】1÷4=128÷4=1(颗)答:每份是这些糖的14故答案为:14二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、D【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。【详解】A.图形被平均分成4份,阴影部分占这个图形的;B.图形被平均分成4份,阴影部分占这个图形的;C.图形被平均分成4份,阴影部分占这个图形的;D.图形被分成4份,但不是平均分,则阴影部分不能用分数表示。故答案为:D。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。注意关键词“平均分”。2、A【分析】根据分数的意义进行判断:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。再看应该取几份即可。【详解】A.平均分成4份,取2份,用表示;B.平均分成4份,取1份,用表示;C.平均分成8份,取2份,用表示;故答案为:A。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、C【详解】【思路分析】根据正方形的特征,4条边的长度都相等,和正方形的周长计算方法解决问题。【规范解答】因为正方形的周长=边长×4,所以一个正方形的边长增加2厘米,它的周长就会增加2×4=8(厘米)。答:它的周长增加8厘米。故选:C。【名师点评】此题主要考查正方形的特征和周长的计算方法。4、B【详解】1﹣=,>答:剩下的多.故选B.5、A【详解】略三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【分析】表示把绳子平均分成9份,其中一份的长度,据此让18÷9=2(米),解得一份的长度是2米,据此解答。【详解】18÷9=2(米),原题说法正确,故答案为:√。【点睛】本题考查分数的简单应用,掌握分母是平均分的份数,分子表示要求几份。2、√【详解】略3、×【分析】棉花和铁都是1千克重,二者的重量是相等的;由此判断即可.【详解】1千克棉花与1千克铁一样重,原题说法错误.故答案为错误4、×【详解】略5、正确【分析】3元的是把3元当成单位“1”平均分成4份,取1份占的数是多少:1元的是把1元当成单位“1”平均分成4份,取3份占的数是多少.故相等.【详解】3元的是多少,是把3元看作单位“1”,列式为3×

=元;求1元的是多少,是把1元看作单位“1”,列式为1×=元.故答案为正确.四、计算题。(28分)1、5645300045341200606000【详解】略2、1170;1020;4440;292;104;69【分析】(1)(2)(3)根据三位数乘一位数的计算法则进行计算,从右边起,用一位数依次去乘三位数上的每一位,乘到哪一位,得数的末尾就和哪一位对齐,满几十就向前一位进几;整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。(4)(5)(6)根据整数除法计算法则进行计算:从最高位除起,最高位不够除,就多看一位,直到够除为止;除到哪一位商就写到哪一位,每次除得的余数都要比除数小。验算:被除数=商×除数+余数。【详解】(1)5×234=1170(2)204×5=1020(3)6×740=4440(4)★584÷2=292验算:(5)416÷4=104(6)★621÷9=69验算:五、作图题。1、【详解】略2、【详解】385≈400,400×5=2000;249≈250,250×8=2000;484≈500,500×4=2000;345≈350,350×6=2100;根据分析,连线如下:3、【详解】略六、生活问题,我会解。1、4天【分析】每天读8页,3天可以读完,根据乘法的意义,这本书共有8×3页,如果每天读6页,根据除法的意义,用总页数除以每天读的页数,即得几天可以读完。【详解】8×3÷6=24÷6=4(天)答:4天可以读完。【点睛】求出总页数是解答本题的关键。2、;【分析】根据题意可知一根丝带,第一次用去它的,第二次用去它的。求两次一共用的几分之几用加法,求第二次比第一次多用去这根丝带的几分之几用减法。【详解】+=-=答:两次共用去这根丝带的,第二次比第一次多用去这根丝带的。【点睛】此题考查学生同分数相加减的分数计算,分母不变分子相加减。3、(1)填表如下:长方形的周长为18米.长/米8765宽/米1234(2)在这个长方形周长不变的情况下,长和宽不成比例,因为长方形的周长一定,也就是长与宽的和一定,所以不成比例.【分析】(1)根据长方形的周长公式:C=(a+b)×2,那么b=C÷2﹣a,据此求出宽,然后完成统计表.【详解】(1)18÷2=9(米)9﹣7=2(米)9﹣6=3(米)9﹣5=4(米)据此填表

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