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文档简介
4月预备党员思想报告范文:提高个人综合素质2026(3篇)第一篇作为2025年11月被党组织接收的预备党员,2026年4月我将近期围绕“提升个人综合素质、践行预备党员使命”开展的学习、实践与反思情况,郑重向党组织汇报。2026年是“十四五”规划收官、“十五五”规划编制谋篇的关键节点,全党上下正在深入学习贯彻2026年全国两会精神,我所在的智能制造企业党支部也明确提出“预备党员要把提升综合素质作为首要政治任务,在科技自立自强攻坚中走在前、作表率”的要求,近三个月我始终以正式党员的标准严格约束自己,从理论素养、专业能力、服务意识、品德修养四个维度补短板、强弱项,综合素质得到了全方位的提升,也对党员的责任使命有了更深刻的认知。首先是筑牢理论素养根基,把稳思想之舵。我始终认为,理论素养是党员综合素质的核心,没有扎实的理论武装,行动就会失去方向。近三个月我系统学习了2026年全国两会政府工作报告、习近平总书记关于制造业高质量发展的重要论述、新修订的《中国共产党章程》等内容,累计完成学习强国积分1287分,位列支部青年党员组第二名,撰写学习心得体会6篇,共计2.3万字。此前我对理论学习存在一定的误区,总觉得理论是“空中楼阁”,和一线技术研发的实际工作关联度不高,直到今年2月参与支部组织的“政策进车间”宣讲活动,我负责给车间一线工人解读两会提出的“技术工人薪酬激励政策”,才真正意识到理论学习的现实价值。当时有个有着30年工龄的老钳工王师傅问我:“小周,报告里说的‘技能等级与薪酬挂钩’,我们这种干了一辈子的老工人,能不能拿到更高的工资?”我一开始只能照着文件原文念,王师傅听得一头雾水,后来我提前找人力资源部的同事要了公司配套的激励方案,把政策内容转化成工人听得懂的“大白话”,还给王师傅算了一笔账:如果他今年拿下高级技师职称,每个月能多拿1200元的技能补贴,年终奖还能上浮15%,王师傅听完之后特别高兴,当场就报了公司的高级技师培训营。这件事给我的触动特别大,我意识到理论不是写在纸上的文字,而是能真正惠及群众、指导实践的武器,此后我调整了理论学习的方式,不再满足于“刷积分、抄笔记”,而是每学一个政策就主动思考“这个政策和我的工作有什么关联?能给身边的人带来什么好处?”比如学习总书记关于科技自立自强的论述时,我结合我们企业正在攻关的工业机器人RV减速器项目,梳理了国家针对“卡脖子”技术攻关的各项补贴政策,整理成了12页的项目申报材料,帮我们研发团队申请到了省级科技专项补贴240万元,大大缓解了项目研发的资金压力。这段时间的学习让我明白,理论素养的提升不是靠死记硬背,而是要学思用贯通、知信行统一,只有把理论学习成果转化为解决实际问题的能力,才算真正掌握了理论的精髓。其次是锤炼专业能力硬本领,夯实干事之基。我所在的企业是国内为数不多的具备工业机器人核心部件自主研发能力的企业,我所在的研发团队负责RV减速器的精度优化工作,这是制约国内工业机器人性能提升的核心“卡脖子”技术。此前我虽然是985高校的机械工程硕士毕业,但刚进研发团队的时候还是遇到了很多现实问题:课本上学的公式模型和实际生产的工况差异很大,我做的三次优化方案都因为耐磨损度不达标被打了回来,那段时间我特别挫败,甚至怀疑自己能不能胜任这份工作。后来支部的老党员、研发部总监李哥找我谈心,他说:“咱们党员搞研发,就要有啃硬骨头的劲头,综合素质不是天生的,是靠一点点练出来的。”之后我给自己制定了详细的能力提升计划:工作日每天提前1小时到车间,跟着一线的装配工人学习减速器的装配工艺,了解每个零件的生产误差范围;周末报名了东南大学在职工程硕士的先进制造课程,系统学习精密加工的前沿技术;每天晚上抽2小时查阅外文文献,梳理国外顶尖企业的技术路线,累计整理了30多万字的技术笔记。今年2月,我提出的“阶梯式滚道加工工艺”优化方案通过了团队验证,把RV减速器的传动精度从0.8弧分提升到了0.4弧分,使用寿命从8000小时提升到了12000小时,核心性能指标已经达到了国际一流水平,目前这个工艺已经应用到了量产线上,每年能为企业节省生产成本1200多万元,我也因此被评为企业一季度的“青年技术先锋”。除了提升自身的专业能力,我还牵头组建了支部的“青年技术攻坚小组”,带动12名青年技术人员一起学习前沿技术,每周组织一次技术研讨会,累计解决了生产线上的17个技术难题,小组成员中有3人已经成长为项目骨干。这段时间的实践让我深刻意识到,作为智能制造领域的预备党员,我们的专业能力不仅关系到个人的职业发展,更关系到国家科技自立自强的战略目标,只有不断锤炼过硬的专业本领,才能在关键时刻顶得上、靠得住,真正发挥党员的先锋模范作用。第三是涵养为民服务软素质,践行初心使命。我之前一直觉得,搞技术的把自己的研发工作做好就行了,不需要和群众打交道,直到去年年底参与企业的结对帮扶活动,我才真正理解了“全心全意为人民服务”的根本宗旨。我们企业结对帮扶的是西部山区的某希望小学,我结对的是一个叫小娟的四年级女孩,她的父母都在外地打工,跟着爷爷奶奶生活,性格特别内向。我第一次给她打视频电话的时候,她全程低着头,一句话都不说,我当时特别尴尬,不知道怎么和她沟通。后来我了解到她特别喜欢画画,就每个月给她寄美术用品,还专门报了一个少儿美术的线上课程,每次视频的时候就和她一起画画,慢慢的小娟开始愿意和我说话了,今年3月她给我寄了一幅画,画的是我和她一起站在机器人旁边,上面写着“我以后也要像周叔叔一样,做能帮到别人的科学家”,看到这幅画的时候我瞬间红了眼眶,我第一次意识到,我的存在能给另一个人的人生带来这么大的影响。除了结对帮扶,我每周六都会参加社区的“银龄智能课堂”志愿服务,教社区的老年人用智能手机。刚开始的时候我总觉得这些操作很简单,讲一遍老人就应该会,结果有个78岁的张奶奶,我教了她三遍怎么打视频电话,她还是记不住,我当时有点不耐烦,语气也重了点,张奶奶特别不好意思地说:“孩子,我年纪大了脑子不好使,麻烦你再教我一遍吧,我孙子在外地读大学,我半年没见过他了。”我当时特别愧疚,赶紧调整了自己的教学方式,把每个操作步骤都做成了带插图的大字卡片,还给张奶奶录了操作视频,存在她的手机里,后来张奶奶第一次和孙子打通视频电话的时候,拉着我的手哭着说:“孩子,谢谢你,我终于能看着我孙子说话了。”这件事给我上了生动的一课,我意识到服务群众不是靠一腔热情就够的,还要有共情能力、沟通能力,要站在群众的角度考虑问题,用群众听得懂、能接受的方式开展工作,这也是党员综合素质的重要组成部分。近三个月我累计参与志愿服务42小时,帮17名老人学会了智能手机的常用操作,帮社区整理了适老化改造的需求清单,推动社区完成了3栋单元楼的坡道改造,得到了社区居民的一致好评。最后是查摆自身不足,明确下一步提升方向。近三个月虽然我的综合素质有了一定的提升,但对照正式党员的标准还有很大的差距:一是理论学习的系统性还不够,目前的学习大多是碎片化的,对习近平新时代中国特色社会主义思想的整体框架和内在逻辑掌握得还不够透彻,有时候分析问题的高度不够;二是专业前沿技术的跟踪不够及时,当前精密制造领域的技术迭代速度很快,我对量子精密加工、人工智能辅助设计等前沿技术的了解还停留在表面,没有形成系统的认知;三是服务群众的经验还不够丰富,有时候遇到情绪比较激动的群众,沟通的方式方法还不够灵活,容易出现急躁情绪。针对这些不足,我制定了详细的提升计划:一是制定全年的理论学习清单,每个月至少读1本党的理论原著,每季度写1篇高质量的理论研究文章,积极参加支部组织的理论学习研讨活动,不断提升自己的政治判断力、政治领悟力、政治执行力;二是报名参加中科院自动化所举办的先进制造前沿技术培训班,每周至少抽5小时学习前沿技术,每年至少发表1篇核心期刊论文,争取在明年拿下高级工程师职称;三是主动参与社区的信访调解、民生服务等工作,跟着社区的老党员学习群众工作的方式方法,每个月至少走访10户群众,认真倾听他们的诉求,不断提升自己的群众工作能力。今后我会始终牢记党员的身份,不断提升自身的综合素质,把个人的成长融入国家发展的大局中,在科技自立自强的攻坚战场上勇挑重担,在服务群众的第一线践行初心,争取早日成为一名合格的共产党员。第二篇2026年4月,作为一名高校汉语言文学专业的大三预备党员,近三个月我围绕党支部提出的“预备党员要全方位提升综合素质,成为担当民族复兴大任的时代新人”的要求,在理论学习、专业实践、社会责任担当、品德修养四个方面开展了系列实践,现将思想动态和行动情况向党组织汇报如下。2026年是全国宣传思想文化工作会议召开后的第一年,全党上下正在深入学习贯彻习近平文化思想,我所在的人文学院党支部也发起了“用专业能力传播中国声音、提升综合素质践行党员使命”的主题实践活动,我作为支部宣传委员,全程参与了各项活动,在实践中对“综合素质是党员履行使命的核心支撑”有了更深刻的理解。第一,深化理论学习,提升政治素养,筑牢综合素质的思想根基。近三个月我系统学习了习近平文化思想、2026年全国宣传思想文化工作会议精神、习近平总书记关于青年工作的重要论述等内容,累计完成青年大学习12期,学习强国积分增长1423分,位列全院学生党员第一名,撰写学习心得体会8篇,共计3.2万字。此前我对理论学习存在“和专业无关”的错误认知,总觉得我是学中文的,把文学史、文学理论学好就行,直到今年1月参与学院组织的“红色文化资源挖掘整理”项目,我才真正意识到理论学习对专业实践的指导意义。我们项目组负责挖掘本地新民主主义革命时期的红色故事,我一开始的思路是把史料里的故事整理出来就行,结果整理出来的第一版文稿,被指导老师打了回来,老师说:“你的文稿都是史料的堆砌,没有灵魂,你根本没有理解这些红色故事背后的精神内核。”后来我重新学习了总书记关于“用好红色资源、赓续红色血脉”的重要论述,才意识到我们整理红色故事,不是为了完成任务,而是为了让更多年轻人了解党的历史,传承红色基因。之后我跟着项目组去了本地的革命老区金寨村,采访了12位老党员和烈士后代,其中有个92岁的王奶奶,她的父亲是游击队的交通员,1947年为了掩护战友牺牲,当时王奶奶只有13岁。王奶奶给我讲她父亲牺牲前的最后一句话是“告诉孩子们,以后的日子会好的”,我当时听完就哭了,那一刻我才真正理解了这些红色故事背后的重量。后来我把采访到的故事整理成了12期有声读物,配上了老照片和背景音乐,上传到了学院的公众号上,累计播放量达到11.7万,收到了200多条听众留言,很多学生说“听完这些故事,才知道我们今天的幸福生活是多少人用命换来的”,还有不少中学老师联系我们,要把这些有声读物当成学校的党史学习教材。这件事让我明白,理论学习不是“务虚”,而是我们开展专业实践的“指南针”,只有具备扎实的理论素养,才能在专业工作中把握正确的方向,产出真正有价值的成果。目前我正在牵头把这些红色故事改编成舞台剧,计划今年“七一”在全校巡演,让更多的年轻人接受红色教育。第二,深耕专业领域,提升文化传播能力,练就综合素质的硬本领。作为汉语言文学专业的学生,我之前一直觉得专业能力就是背文学史、写论文,直到参与学院的“国际中文传播志愿队”,我才意识到我们的专业能力是传播中国文化、讲好中国故事的核心支撑。我们志愿队负责给学校的200多名来华留学生讲授中国文化,我负责的是中国古典文学模块,第一次上课的时候我给留学生讲唐诗,把“欲穷千里目,更上一层楼”翻译成了“ifyouwanttoseefarther,pleasegoupstairs”,结果留学生都很困惑,问我“为什么要爬楼才能看得远,用望远镜不行吗?”我当时特别尴尬,不知道怎么解释。后来我认真学习了总书记关于“加快构建中国话语和中国叙事体系,讲好中国故事、传播好中国声音”的重要论述,意识到文化传播不是简单的翻译,而是要找到不同文化之间的共通点,用外国人听得懂、能接受的方式传递中国文化的内涵。之后我调整了教学方式,讲唐诗的时候,我会先给留学生看中国的山水风光视频,给他们讲中国古代文人“登高望远、胸怀天下”的情怀,再把这句诗翻译成“toseebeyondthehorizon,climbtoahigherheight”,还补充了“这句话也鼓励人们不断进取,追求更高的目标”,这次留学生都听懂了,还有个来自美国的留学生说“这句诗和我们西方的‘nopainsnogains’有异曲同工之妙”。除了给留学生上课,我还运营了一个海外短视频账号,专门讲中国的传统文化故事,比如四大名著的片段、非遗技艺、传统节日习俗等,我每次做视频都会提前查大量的资料,找来自不同国家的朋友提意见,调整表达方式,避免出现文化隔阂。目前我的账号已经积累了5.2万粉丝,最高的一条视频讲的是清明节的习俗,播放量达到了127万,有很多外国网友留言说“原来中国的清明节不是悲伤的节日,是纪念亲人、亲近自然的节日,太有意义了”,还有个来自英国的网友说“我现在特别想去中国看看,感受一下你们的文化”。近三个月我累计发布短视频24条,总播放量超过3000万,被学校评为“文化传播先锋”。这段时间的实践让我深刻意识到,作为文科专业的预备党员,我们的专业能力不仅关系到个人的学业发展,更关系到国家文化软实力的提升,只有不断提升自己的专业能力,才能更好地向世界展现真实、立体、全面的中国,提升中华文化的影响力。第三,践行群众路线,提升服务师生的能力,夯实综合素质的群众基础。我作为班级的学习委员和支部的宣传委员,始终把服务师生作为自己的核心职责,近三个月我累计为班级和支部做了大量的实事,得到了师生的一致认可。去年年底我们班的期末挂科率达到了15%,有5个同学挂了古代汉语和文学理论两门课,其中还有一个同学因为挂科太多面临留级的风险。我当时特别着急,就牵头组建了“学习帮扶小组”,组织班级里成绩好的同学和挂科的同学结对帮扶,每天晚上组织集体自习,给挂科的同学讲重点、答疑难,我自己负责古代汉语的辅导,每周给他们讲2次课,整理了100多页的复习资料。今年开学的补考中,5个挂科的同学全部通过了考试,那个面临留级的同学还考了82分,我们班这学期的挂科率降到了3%,是全院最低的。作为支部的宣传委员,之前支部的公众号内容都是会议通知、学习文件,阅读量特别低,每次只有几十次阅读,我接手之后做了一次需求调研,问支部的党员和普通同学想看什么内容,根据调研结果新增了“党员故事”“理论小课堂”“文化科普”三个栏目,用漫画、短视频、表情包等年轻人喜欢的方式呈现内容,比如“理论小课堂”栏目,我把习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容做成了条漫,每期讲一个知识点,特别受同学欢迎,现在支部公众号的阅读量比之前提升了320%,很多普通同学也主动关注了我们的公众号。今年2月我参与了学校的“助农实践项目”,去对口帮扶的泗阳县帮农户卖柑橘,我负责写直播脚本和拍宣传视频,刚开始农户觉得我们是学生,不靠谱,说“我们种了一辈子柑橘,都卖不出去,你们几个学生发发视频就能卖出去?”我当时没有解释,而是在果园里待了3天,拍了很多农户种植柑橘的日常,剪了一条“老农种了30年柑橘,盼着卖完给孙子治病”的短视频,这条视频在抖音上播放量超过了500万,3天就卖出去了2.5万斤柑橘,销售额达到22万元,农户拿到钱的时候拉着我的手哭了,说“孩子,谢谢你,我孙子的治疗费终于有着落了”,后来他们特意给学校送了锦旗,这件事让我深刻意识到,只要我们把专业能力用到服务群众的地方,就能产生实实在在的价值。第四,强化品德修养,提升道德素质,守牢综合素质的底线。我始终认为,品德修养是党员综合素质的基础,没有良好的道德品质,能力再强也不能成为合格的党员。近三个月我始终严格要求自己,遵守校规校纪,尊敬师长,团结同学,主动承担班级和支部的各项工作,在宿舍里主动打扫卫生,帮室友带饭,室友遇到困难的时候我总是第一个伸出援手。去年年底有个室友得了急性阑尾炎,住院需要做手术,他的父母在外地赶不过来,我主动在医院陪了他3天,给他喂饭、擦身、办理各种手续,他父母过来的时候特别感动,非要给我塞红包,我拒绝了,我说“我是党员,帮助同学是应该的”。平时在校园里遇到不文明的行为,我也会主动制止,比如之前看到有人在图书馆占座,我会主动过去沟通,让他们把多余的位置让出来;看到有人随地扔垃圾,我会主动捡起来扔到垃圾桶里,还会提醒他们爱护环境。我还参与了学校的“诚信宣传活动”,牵头制作了诚信宣传海报、短视频,在全校范围内倡导同学考试不作弊、学术不造假,我们的宣传活动覆盖了全校2万多名学生,今年开学的期末考试中,全校的作弊率比去年下降了60%。当然我也存在很多不足:一是理论学习的深度不够,对习近平文化思想的核心要义理解得还不够透彻,有时候开展文化传播工作的时候,对内容的政治导向把握得还不够精准;二是文化传播的能力还有待提升,对不同受众的需求把握得还不够到位,有时候做的内容年轻人喜欢,中老年人不喜欢,国内的人喜欢,国外的人看不懂;三是服务同学的时候还不够细心,上个月有个同学因为家庭变故心理压力大,我没有及时发现,后来还是辅导员跟我说了之后我才去找他谈心,差点出了问题。针对这些不足,我制定了详细的提升计划:一是每个月至少读2本党的理论原著,特别是关于文化建设的论述,每季度写1篇理论研究文章,积极参加学校组织的理论培训,不断提升自己的政治素养;二是报名参加中国传媒大学举办的国际传播培训班,系统学习文化传播的专业知识,每周至少抽3小时研究不同受众的内容偏好,不断提升内容的适配性;三是每周至少找3个同学谈心,了解他们的学习生活情况,及时发现问题、解决问题,做同学们的“贴心人”。今后我会始终以党员的标准严格要求自己,不断提升自身的综合素质,用专业能力讲好中国故事,在服务师生的实践中践行初心使命,争取早日成为一名合格的共产党员,为建设社会主义文化强国贡献自己的青春力量。第三篇2026年4月,作为街道党政办的一名预备党员,入职以来我始终把提升个人综合素质作为践行党员使命、做好基层工作的核心支撑,近段时间围绕政治素养、履职能力、群众工作本领、作风建设四个方面持续发力,现将有关思想和工作情况向党组织汇报如下。2026年是基层治理现代化三年行动的收官之年,中央一号文件对基层治理工作提出了新的更高要求,我所在的清江街道党支部也提出了“基层干部要提升综合素质,成为群众工作的行家里手”的要求,近三个月我在基层一线的工作实践中不断打磨自己,综合素质得到了明显提升,对“全心全意为人民服务”的根本宗旨有了更深刻的认知。第一,强化政治引领,筑牢综合素质的思想根基。我始终认为,政治素养是基层干部综合素质的第一位,只有具备过硬的政治素养,才能在基层工作中把握正确的方向,不折不扣地落实党中央的各项决策部署。近三个月我系统学习了2026年中央一号文件、习近平总书记关于基层治理的重要论述、省委关于基层治理现代化的各项部署要求,累计参加街道组织的政治学习12次,参加区委组织部组织的青年干部政治能力提升班1次,撰写学习心得体会7篇,共计2.8万字。此前我对基层党建工作的认识比较片面,总觉得基层党建就是开开会、学学文件,和实际的民生工作关联度不高,直到今年2月参与街道的“党建+网格”治理工作,我才真正意识到党建引领基层治理的重要作用。我们街道的清江花园小区是一个建成20年的老旧小区,之前没有业委会,物业也不负责任,小区里垃圾遍地、充电桩不足、停车混乱,群众的意见特别大,之前街道多次协调都没有解决问题。后来我们把支部建在网格上,选拔小区里的党员担任网格长、楼栋长,我作为包联这个小区的干部,协助网格长开展工作,我们先后组织了3次党员大会,征求群众的意见,梳理出了12项群众反映强烈的问题,逐项制定整改方案,明确责任人和整改时限。针对充电桩不足的问题,我牵头协调物业出场地、供电所接线路、第三方公司运营,只用了15天就建成了10个慢充桩、2个快充桩,解决了小区80多户新能源车主的充电难题;针对垃圾遍地的问题,我们组织党员志愿者开展了3次卫生大扫除,制定了小区的卫生管理制度,选出了5名党员担任卫生监督员,现在小区的环境变得干干净净;针对停车混乱的问题,我们重新规划了停车位,安装了车辆识别系统,现在小区的停车秩序井然。不到两个月的时间,小区的面貌发生了翻天覆地的变化,群众的满意度从之前的32分提升到了96分,很多群众说“现在小区有了党员管事,我们的日子越来越舒服了”。这件事给我的触动特别大,我意识到基层党建不是“虚功”,而是解决群众急难愁盼问题的“金钥匙”,只有具备过硬的政治素养,才能把党的政策落实到基层,让群众真正感受到党的温暖。第二,提升履职能力,练就干事创业的过硬本领。我在党政办主要负责材料写作、会议协调和公众号运营工作,刚入职的时候我对这些工作一窍不通,写的第一篇工作汇报被领导改得面目全非,组织的第一次会议还把参会人员的通知时间写错了,差点闹出大乌龙,公众号的阅读量每次只有几十次,领导找我谈话说:“小吴,党政办是街道的中枢,你要是能力跟不上,会耽误整个街道的工作。”那段时间我特别焦虑,甚至想过辞职,后来支部的老党员、党政办主任王姐找我谈心,她说:“基层工作的能力都是练出来的,咱们党员就要有不服输的劲头,不会就学,慢慢就会了。”之后我给自己制定了详细的能力提升计划:针对材料写作的短板,我把近3年街道的所有工作总结、领导讲话都找出来,每天下班之后留1小时学习,琢磨写作的逻辑和表达方式,还报名了公文写作的线上课程,每天练习写1000字的短文,三个月下来,我写的材料已经能一次性通过领导的审核,今年3月我写的街道基层治理经验材料,还被区委办公室当成范文印发给了全区所有街道学习;针对会议协调的短板,我制定了《会议筹备清单》,把会议通知、材料准备、会场布置、签到、记录等每个环节都列出来,提前3天核对,每次会议结束之后都复盘总结,近三个月我组织了27次会议,没有出现一次差错;针对公众号运营的短板,我做了一次面向全街道群众的需求调研,回收了1200多份有效问卷,根据群众的需求调整了公众号的栏目,新增了“办事指南”“民生公告”“邻里互助”三个栏目,把群众经常需要办理的低保申请、准生证办理、社保缴费等流程都做成了图文和短视频,群众只要在公众号上就能查到所有的办事流程,不用再跑街道咨询。现在街道公众号的粉丝从之前的1.2万涨到了3.7万,平均每条内容的阅读量都超过了2000次,很多群众说“现在有了这个公众号,办事太方便了,再也不用跑冤枉路了”。这段时间的实践让我深刻意识到,基层工作千头万绪,对干部的综合素质要求很高,只有不断提升自己的履职能力,才能胜任本职工作,更好地为群众服务。第三,锤炼群众工作能力,涵养为民服务的初心底色。基层干部直面群众,群众工作能力是基层干部最重要的综合素质,我刚入职的时候特别怕和群众打交道,不知道怎么和群众沟通,说的都是官方话术,群众听不懂,也不愿意和我说实话。后来我跟着街道的老党员李叔学习群众工作,他告诉我:“和群众打交道,就要说群众听得懂的话,站在群众的角度考虑问题,你把群众当亲人,群众才会把你当亲人。”之后我就有意识地锻炼自己的群众工作能力,我包联的清平社区有217户居民,我每周至少2天去社区走访,随身带着民情日记,记录群众的诉求,到现在已经记了3本,累计记录群众诉求127条,已经解决了122条,剩下的5条正在协调推进。清平社区的低保户李大爷,腿有残疾,老伴去世了,儿子在外地打工,平时出行不方便,我第一次去他家走访的时候,他家里特别乱,锅里的饭都馊了,我当时特别心疼,之后我就主动和社区的志愿者对接,每周上门帮他买菜、打扫卫生,李大爷的低保认证之前每次都要跑街道,我教了他好几次线上认证他都学不会,后来我就每个月固定15号上门帮他认证,现在李大爷见了我就拉着我的手说“小吴就跟我亲闺女一样”。今年1月的一天,凌晨2点我突然接到社区的电话,说小区的供暖管道爆了,整个小区都停暖了,很多群众情绪特别激动,围在物业门口讨说法。我当时赶紧穿衣服赶到现场,刚到现场就有几
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