2025年湖南岳阳中考化学试题及答案_第1页
2025年湖南岳阳中考化学试题及答案_第2页
2025年湖南岳阳中考化学试题及答案_第3页
2025年湖南岳阳中考化学试题及答案_第4页
2025年湖南岳阳中考化学试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年湖南岳阳中考化学试题及答案一、选择题:本题共15小题,每小题3分,共45分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.我国传统饮食文化有“南甜北咸”之说。糖和食盐摄入要适量,其中食盐能为人体补充的营养物质是A.油脂2.鸡蛋气室中的气体来源于空气。气室中含量最高的气体是CO2B.维生素C.无机盐D.蛋白质NB.OH2A.C.D.223.湖南省着力建设“和美湘村。下列做法与其不相符的是A.乘坐公共交通出行B.推广使用清洁能源D.露天焚烧生活垃圾C.加强生态环境治理4.锂是一种储能金属。如图是锂元素在元素周期表中的信息,下列说法正确的是A.锂的质子数为6.94B.锂的元素符号为LiC.锂的相对原子质量为D.锂原子的核外电子数为65.2025年“世界水日的主题为“冰川保护。冰川被称为“地球的固态水库,储存了约69%的淡水资源。下列说法正确的是A.低碳行动利于冰川保护C.冰川取之不尽用之不竭阅读以下材料,完成下面小题。B.冰川水经过滤得到纯水D.大力开发冰川旅游资源化学社团同学将铁丝折成“爱我中华造型,放在垫有宣纸的培养皿中,再加入硫酸铜溶液,一段时间后铁丝表面变成红色。6.铁丝能折成特定的造型,体现铁丝具有的性质是A.导电性B.导热性C.能弯曲D.熔点高7.化学社团同学进行实验前注意到如图所示的图标,意识到应该A.正确使用火源B.戴好护目镜C.注意用电安全D.开启排风扇8.有关该实验的说法正确的是A.铁的金属活动性比铜强C.不能用铝丝代替铁丝B.培养皿中溶液颜色无变化D.该反应属于复分解反应9.下列有关燃烧与灭火的说法正确的是A.可燃物与氧气接触就能燃烧C.吹灭蜡烛原理是清除可燃物B.木柴架空可增大与氧气的接触面积D.水灭火原理是降低可燃物的着火点10·“醋是一种生活中常见调味品,能使紫色石蕊溶液显A.红色B.无色C.紫色D.蓝色11.实验室常用胶头滴管取用少量液体。如图,关于实验用品的使用规范的是A.试剂瓶瓶塞的放置B.胶头滴管吸取液体C.胶头滴管滴加液体D.试管内液体的体积12.下列项目中对应的化学知识不正确的是选项项目化学知识ABC节约是中华民族的传统美德回收利用废旧金属有利于节约资源糖类能为人体提供能量剧烈体育运动后可适量补充糖类稀有气体可用于制作美丽的霓虹灯稀有气体通电能发出不同颜色的光D劳动时使用铁合金工具铁合金比纯铁熔点高A.AB.BC.CD.D阅读以下材料,完成下面小题。氢气是理想的清洁能源,目前已有多种制氢方式。13.甲酸(HCOOH)制氢的微观示意图如图所示。下列说法正确的是A.甲酸分子中含有1个氧分子B.生成物都是由分子构成HCOOHH2COD.反应的化学方程式是C.反应前后元素种类发生改变14.用电解水的方法制取氢气,理论上至少需要水的质量是2g6g9gD.A.B.C.15.Vc泡腾片中含有碳酸氢钠。室温下,Vc泡腾片与足量稀盐酸在密闭容器内反应,测得容器内压强随时间变化的曲线如图所示。下列说法正确的是A.碳酸氢钠在a点已完全反应pHB.反应结束后溶液大于7C.反应产生二氧化碳,使压强增大D.压强大小与所取Vc泡腾片质量无关二、填空题:本题共5小题,每小题6分,共30分。16智慧。优秀传统文化博大精深,不胜枚举。(1)我国是世界上烧制木炭最早的国家之一,木炭具有可燃性,则可用于。(2)我国是世界上最早发明冶铜术的国家之一,西周开始以辉铜矿等硫化矿为原料炼铜,冶SO中氧元素化合价为2价,则硫元素化合价为炼过程产生的价。2(3)“方家以磁石磨针锋,则能指南,磁Fe3OFe3O中铁、氧元素4石主要成分是。磁石属于。(填“混合物”或“纯净物”),4的原子个数比是17.从“中国制造”到“中国创造,我国正在由制造业大国走向科技强国。(1)我国航天事业取得了举世瞩目的成就。部分运载火箭采用液氧和煤油作为推进剂。从微观角度分析,能将氧气压缩成液氧的主要原因是(2)“梦想号大洋钻探船以11000m的“中国深度问道深海。钻头能钻凿坚硬的岩层,是因为钻头具有的性质。(3)预计2025年度我国新能源汽车销量将达1600万辆。高强度钢、铝合金、镁合金和塑料。等是制造汽车的常用材料,其中属于有机合成材料的是。(4)请简要评析电动汽车的使用是否有利于环保:。18“海洋资源的综合利用与制盐的跨学科实践活动,现拟定项目结构如下,完成相关任务内容。任务一:了解海洋资源(1)海底蕴藏着大量的煤、和天然气等化石能源。任务二:走近海洋资源(2)在古代,人们采用“天日曝晒,自然结晶,集工捞采”的自然方式获得食盐。这里的结晶方法主要指的是结晶。任务三:探索海洋资源(3)海水资源中含量最多的物质是(填化学式)。任务四:保护海洋资源(4)作为中学生,写1条保护海洋生物资源的具体措施:。19.阅读下列材料。我国科学家对“嫦娥五号1所示。想如图2所示。采的水资源等转化为氧气、氢气、甲烷和甲醇。依据上述材料内容,回答下列问题。(1)月壤主要成分中质量分数最大的物质是。(2)从呼吸的空气中分离二氧化碳的过程属于(填“物理”或“化学”)变化。(3)图2反应所需热量来源于,反应的化学方程式是。20.以白云石(主要成分为MgCO3和CaCO3)为原料制备MgOH的主要流程如图1所示2(部分产物略去),回答下列问题。(1)为使白云石反应更充分,煅烧前可对白云石采取的措施是MgOH2产品的纯度受煅烧窑中煅烧温度的影响,MgOH。(2)图2所示,煅烧白云石最佳温度是(3)反应器中CaO发生化合反应的化学方程式是纯度与煅烧温度的关系如2℃。。三、实验与探究题:本题共2小题,每小题10分,共20分。21.根据氧气的制取和性质实验,回答下列问题。KMnO制取O2,图中a处需补充仪器的名称是(1)若用装置A加热(2)若实验室用装置B制取O2,反应的化学方程式是(3)上图中仪器b既有燃烧匙的作用,又有的作用。(4)点燃石英玻璃燃烧匙中的硫粉立即伸入装置CO2。4。明亮的蓝紫色火焰。对比通入O2前后的现象,可得出硫燃烧的剧烈程度与(5)装置C中气球的作用是22.在探究酸碱盐性质的实验课中,有同学偶然将有关。。CaClNaOH溶液中,溶液滴入新配制的2发现产生白色沉淀。老师鼓励同学们围绕该现象开展探究。探究一:白色沉淀是什么?【查阅资料】①20℃时,部分物质的溶解性如下表所示。Na2CO3CaCl2CaOH2CaCO3NaClNaOH物质溶解性易溶易溶易溶易溶微溶难溶CaClNa2CO3溶液呈碱性;CaOH的溶解度随温度升高而降低。2②溶液呈中性,22~3色沉淀。【结论及分析】CaCl(1)滴加溶液后产生的白色沉淀是。2(2)上述操作中,用热水洗涤的目的是。NaOH究。探究二:久置的NaOH溶液的溶质是什么?【提出猜想】猜想I:NaOH猜想Ⅱ:NaOH和Na2CO3Na2CO3猜想Ⅲ:【实验方案】针对上述猜想,有同学设计方案并进行实验。步骤现象CaCl①取样,加入过量溶液产生白色沉淀2溶液由无色变为红色CaCl(3)步骤①中加入溶液过量的目的是。2【反思与评价】(4)通过上述实验,该同学认为猜想Ⅱ成立。经讨论,大家认为该同学的实验方案与结论均不严谨,理由是(5)选用下列试剂优化实验,你的方案是CaClNaOH。(写出实验步骤、现象及结论)。(可选试剂:溶液、无色酚酞溶液、稀盐酸、溶液)同学们分享实验体会:许多重大科学发2态度。四、计算题:本题共1小题,共5分。23.化学社团同学为制作一个可以预测气温变化的简易“天气瓶,查询到以下数据:硝酸钾在不同温度时的溶解度温度102030/℃溶解20.931.645.8度/g依据上述数据,完成下列问题。(1)若“天气瓶”中物质的总质量为100g,则含氯化铵的质量是g。(2)计算10℃时硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数(列出计算式,结果精确的0.1%)。1.C【详解】A、油脂是提供能量的重要物质,但食盐不含油脂,错误;B、维生素多存在于蔬果中,食盐不含维生素,错误;C正确;D、蛋白质由氨基酸构成,食盐不含蛋白质,错误。故选C。2.A【详解】空气的成分按体积分数计算,大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%0.03%化学式为N2。故选A。3.D【详解】A、乘坐公共交通出行:减少私家车使用,降低尾气排放,符合环保理念。正确;B、推广使用清洁能源:如太阳能、风能,减少污染和温室气体排放。正确;C、加强生态环境治理:直接改善环境质量,保护生态。正确;D、露天焚烧生活垃圾:焚烧会产生有害物质,污染空气,危害健康。错误。故选D。4.B【详解】A、根据元素周期表中的信息,右上角的数字为锂的原子序数,其数值与质子数相等,所以锂的质子数为3,故说法错误;B、锂的元素符号为,故说法正确;C、下方的数字为锂的相对原子质量,锂的相对原子质量为6.94,故说法错误;D、锂原子的质子数为3,核外电子数也为3,故说法错误。故选B。5.A【详解】A.低碳行动减少二氧化碳等温室气体排放,缓解全球变暖,从而减缓冰川融化,利于冰川保护,故说法正确;B.冰川水含有可溶性矿物质和杂质,过滤仅能去除不溶性杂质,无法得到纯水,故说法错误;C.冰川是有限的淡水资源,全球变暖导致其加速消融,并非取之不尽,故说法错误;D.开发冰川旅游可能破坏生态环境,加剧冰川消融,与保护主题相悖,故说法错误。故选A。6.C7.B8.A【解析】6A无关,不符合题意;B不符合题意;C、铁丝能折成特定的造型,说明铁丝可以改变形状,具有能弯曲的性质,符合题意;D、熔点高是指铁丝由固态变为液态时所需的温度较高,而将铁丝折成特定造型,并没有涉及到铁丝熔点相关的内容,不符合题意。故选C。7.该图示为护目镜,化学社团同学进行实验前注意到如图所示的图标,意识到应该化学实验需要戴好护目镜,以保护眼睛。故选B。8A换出来,说明铁的金属活动性比铜强,正确;B、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,硫酸铜溶液是蓝色,硫酸亚铁溶液是浅绿色,溶液颜色会从蓝色变为浅绿色,错误;C、铝在金属活动性顺序中也排在铜前面,铝同样能和硫酸铜溶液发生置换反应,能用铝丝代替铁丝,错误;CuSO4CuFeSOD、铁与硫酸铜反应的化学方程式为,此反应是一种单质与一种化4合物反应生成另一种单质和另一种化合物,属于置换反应,不是复分解反应,错误。故选A。9.B【详解】A、可燃物燃烧需同时满足:与氧气接触、温度达到着火点。仅接触氧气但温度不足时无法燃烧,故A错误;B、木柴架空后,空气更易流通,增大了与氧气的接触面积,使燃烧更充分。此描述正确,故B正确;C故C错误;D属性,无法被降低,故D错误。故选B。10.A【详解】白醋的主要成分是醋酸,溶液显酸性,紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红。故选A。11.D【详解】A、试剂瓶瓶塞应倒放在桌面上,故选项操作错误;B图中液体中有气泡产生,说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气,故选项操作错误;C、胶头滴管滴加液体时,胶头滴管不能伸入试管内或接触试管内壁,因垂直悬空在试管口上方进行滴加,故选项操作错误;D、试管内液体的体积量较少,符合节约原则,故选项操作正确。故选D。12.D【详解】A、回收利用废旧金属可以减少资源浪费,节约能源,并减少污染。金属属于不可再生资源,回收利用符合节约理念,项目中对应的化学知识正确,不符合题意;B、糖类是人体主要的供能物质,剧烈运动后补充糖类可快速补充能量,项目中对应的化学知识正确,不符合题意;C的化学知识正确,不符合题意;D更高,项目中对应的化学知识不正确,符合题意。故选D。13.B14.D【解析】13.A、由化学式可知,每个甲酸分子中含2B、生成物为二氧化碳和氢气,二氧化碳是由非金属元素组成的化合物,氢气属于气态非金属单质,它们均是由分子构成,符合题意;C、根据质量守恒定律,化学反应前后元素的种类不变,不符合题意;D、由图可知,该反应为甲酸在一定条件下反应生成二氧化碳和氢气,该反应的化学方程式HCOOHHCO,不符合题意。为:22故选B;通电14.水通电分解生成氢气和氧气,该反应的化学反应方程式为:2H2O2HO,22参加反应的水与生成氢气的质量比为:36:4=9:1,故用电解水的方法制取氢气,理论上至少需要水的质量是9g。故选D。15.C【详解】A.a点之后压强依旧增大,说明还在产生气体,反应继续进行,故说法错误;pHB.容器内有足量的稀盐酸,反应后盐酸过量,溶液小于7,故说法错误;C.故说法正确;D.压强大小与产生的二氧化碳气体的量有关,与所取Vc泡腾片质量有关,故说法错误。故选C。16.(1)作燃料(2)+4(3)混合物3:41)木炭具有可燃性,则可用于作燃料;(2)二氧化硫中氧元素显-2价,设硫元素的化合价为x,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:x220,x=+4;(3)磁石主要成分是四氧化三铁,还含有其他物质,属于混合物;由化学式可知,Fe3O4中铁、氧元素的原子个数比是:3:4。17.(1)分子间存在着间隔,压强增大,分子间的间隔变小(2)硬度大(3)塑料(4)有利于环保;因为电动汽车的使用减少了化石燃料的燃烧,从而降低了二氧化硫等空气污染物的排放(合理即可)1)氧气可被压缩成液氧,从微观角度解释原因是分子间存在着间隔,压强增大,分子间的间隔变小;(2)钻头能钻凿坚硬的岩层,这是利用了钻头硬度大的物理性质;(3(4)电能是清洁能源。电动汽车的使用减少了化石燃料的燃烧,从而降低了二氧化硫等空气污染物的排放,有利于保护环境。18.(1)石油(2)蒸发H2O(3)(4)生活污水集中处理达标后排放1)海底蕴藏着大量的煤、石油和天然气等化石能源;(2)“天日曝晒,自然结晶,集工捞采”其中包含了水分在烈日下蒸发的意思,所以此处应填蒸发结晶;H2O(3)海水资源中含量最多的物质是水,故填;(4)保护海洋生物资源的具体措施生活污水集中处理达标后排放。19.(1)二氧化硅(2)物理Δ2Fe+O(3)太阳光21)由图1可知,月壤中质量分数最大的是二氧化硅;(2“该过程没有新物质生成,属于物理变化;(3)由图2可知该反应所需热量来自太阳光;Δ2Fe+O如图所示,氧化亚铁在加热下生成铁和氧气,反应的化学方程式为:;220.(1)粉碎(2)960CaOHOCaOH2(3)21)为使白云石反应更充分,煅烧前可将白云石粉碎以增大与氧气的接触面积;2产品的纯度最大,故白云石煅烧的最佳温(22可知,当温度为℃时,MgOH度是℃;CaOHOCaOH2。(3)由图1可知CaO与水发生化合反应,反应方程式为221.(1)酒精灯MnO22H2O22H2O+O2(2)(3)导气(4)氧气浓度(5)密封和平衡气压KMnO1)在实验室中,加热常用的仪器是酒精灯,所以若用装置A加热制取4O2,图中a处需补充仪器的名称是:酒精灯;(2)B装置适用于固液不加热型反应,可用于过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧MnO22H2O22H2O+O2气,反应的化学方程式为:;(3b既作为燃烧匙,又作为气体进入的导管;(4C中,产生淡蓝色火焰,然后通入O2生明亮的蓝紫色火焰,由以上现象可知,硫燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关;(5)根据装置,气球可以随着气体增多而变鼓,气球起两个作用,一是密封防止二氧化硫逸散到空气中

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论