Unit 1 l love sports Lesson1 Get ready 课件 2026-2027学年外研版英语四年级上册_第1页
Unit 1 l love sports Lesson1 Get ready 课件 2026-2027学年外研版英语四年级上册_第2页
Unit 1 l love sports Lesson1 Get ready 课件 2026-2027学年外研版英语四年级上册_第3页
Unit 1 l love sports Lesson1 Get ready 课件 2026-2027学年外研版英语四年级上册_第4页
Unit 1 l love sports Lesson1 Get ready 课件 2026-2027学年外研版英语四年级上册_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

Unit1

Ilovesports(Lesson1Getready)Learningobjectives(学习目标)01.能在看视频、唱歌曲的活动中,理解歌曲大意,感知、获取不同运动项目的英文表达:run、swim、jump、playfootball、playping-pong、playvolleyball。2.能将不同的运动项目与象形图标进行匹配,并表演、指认这些体育运动。3.能通过小组合作,仿照活动1中的歌曲,编唱新的运动歌曲。Warmup.0p2Listenandsing.1Doyoulikeplaying?Yes,Ido.你喜欢运动吗?是的,我喜欢。p2Listenandsing.1Icanrunandswim.我会跑步和游泳。p2Listenandsing.1我能跳得又高又远。Icanand.p2Listenandsing.1Ilikeplayingsports.Whataboutyou?我喜欢运动。那你呢?p2Listenandsing.1Icanplayfootballandbasketball.我会踢足球和打篮球。p2Listenandsing.1Icanplayand.我会打乒乓球和排球。p2Listenandsing.1p2Ilikeplayingsports.Whataboutyou?我喜欢运动。那你呢?Lookandmatch.Thenactandsay.2p3abcdeUnit1

Ilovesports(Lesson1Startup)Learningobjectives(学习目标)01.能听、说、读、写词汇sport、jump、far、ping-pong;能听、说、认读词汇high、volleyball。2.能在真实的语境中运用句型“Canyou...?"询问他人的运动能力并能用“Yes,Ican./No,Ican't."进行回答。3.能正确朗读、表演对话,并创编新对话。4.能大声唱Listenandsing部分的歌谣,并完成相应活动。Listenandsing.1WhatcanDamingdo?(大明会做什么?)p4Listenandsing.1Canyoujumphigh,Daming?Yes,Ican.你能跳得高吗,大明?是的,我能。p4Listenandsing.1Canyourunfast?Yes,Ican.你能跑得快吗?是的,我能。p4Canyou________________?Yes,_______.Listenandsing.1playping-pongIcan你能打乒乓球吗?是的,我能。p4Listenandsing.1Canyou__________?No,_______.ButIcan________.swim你能游泳吗?Ican't不,我不会。learn但是我可以学习。p4I_______________.Wow!Youcanswimfast!Listenandsing.1canswimnow我现在会游泳了。哇!你能游得很快!p4Readagainandcircle.2p4AssessmentStartReadcorrectly.朗读正确。Actvividly.表演生动。Worktogether.小组合作。Practice.Canyoujumphigh,Daming?Yes,Ican.Canyourunfast?Yes,Ican.Canyouplayping-pong?Yes,Ican.Canyouswim?No,Ican't.ButIcanlearn.Icanswimnow.Wow!Youcanswimfast.Tips1.4人一组分角色表演对话。2.结合评价标准展示。Lookandwrite.3p5Lookandwrite.3p5Lookandwrite.3p5Lookandwrite.3p5Workinpairs.Askandanswer.4p5Self-assessment.5

1.我能认识这些单词:

sport、jump、far、ping-pong、high、volleyball。2.我能用“Canyou...?"询问他人的运动能力并能用“Yes,Ican./No,Ican't."回答。3.能正确朗读、表演对话,并创编新对话。Homework.6NeedtodoTrytodochoosetodo有感情地朗读故事对话,注意模仿语音语调。运用“Can

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论