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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 三年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、书写
1、看拼音,写字词。
春风chuīfú着大地,ǒuěr带来一阵不知从哪儿zhān来的香味儿。gǎnjí的人从四面八方jùlǒng来,一张张笑脸上看不出半点儿疲juàn的hén迹。
二、选择题
2、下列词语的拼音有误的一项是(
)A.救命(jiùmìng)
流泪(liúlèi)
规则(guīzé)B.旅游(lǚyóu)
脑袋(lǎodai)
墙壁(qiángbì)C.院墙(yuànqiáng)
火柴(huǒchái)
蜡烛(làzhú)D.翅膀(chìbǎng)
蚂蚁(mǎyǐ)
合拢(hélǒng)
3、下列词语书写有误的一项是(
)A.偶尔B.莲蓬C.海参D.光茫
4、王老师用她那(
)的双手为孩子们制作了很多小玩具。A.灵巧B.机灵C.灵敏
5、给加点字选择正确的解释。
1.足跌没水中。()A.没有B.埋没C.淹没2.光持石击瓮破之。()A.代词,指群儿B.代词,指瓮C.代词,指石头
6、下列词语归类不正确的一项是:(
)A.骑黄牛
捕鸣蝉
挑促织B.吱吱呀呀
叮叮咚咚
叽叽喳喳C.火红
淡黄
雪白D.张牙舞爪
摇头摆尾
金光闪闪
三、非选择题
7、比一比,再组词。
沾(
)
娇(
)
付(
)
宁(
)
莫(
)
粘(
)
骄(
)
符(
)
宇(
)
模(
)
8、判断下列句子所用的修辞手法,填在括号里。
比喻
拟人
排比
设问
反问
(1)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。(
)
(2)冰柱好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。(
)
(3)蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。(
)
(4)海底难道不是一个景色奇异的世界吗?(
)
(5)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。(
)
9、()()学步
滥()充()
()耳()铃
自相()()
()舟求()
画()()足
()人()天
井()之()
()弓()影
请你再写出两个寓言故事名称______
______
10、根据要求改写句子。
(1)它把红色给了枫树,红红的枫叶像_______________________。(补充比喻句)
(2)我家学校在附近(写两个语序不同的句子)
A.___________________
B.___________________
(3)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句)
嫩绿的柳条在春风里_________________。
四、日积月累
11、根据课文内容填空。
(1)本单元的文化主题是“学校生活”。课文中,有表达对学校生活的赞美之情的《________》;有从花身上产生丰富想象的《________________》;还有勤学好问的___________(人物)。
(2)《所见》是_______代诗人袁枚的作品,诗中让我们看到小牧童的纯真、可爱的诗句是:________________,_________________。让我们感受到牧童且歌且行的快乐诗句是:_________________,__________________。
五、阅读与理解
12、1课外阅读。绝句(杜甫)迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。【注释】①泥融:指冻泥融化,又软又湿。1.诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象?
_______
2.后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字?
______
13、小梨树成长记①初春,小梨树被蒙蒙细雨淋醒了。它脱下干枯的破旧的外衣,开始新的生活。它贪婪地吮吸着春天那
的
的露珠,长出嫩嫩的绿绿的叶子。②太阳公公来了,放射出耀(yào)眼的光芒,小梨树生气地说:“不要照射我!把我(晒
洒)干了,我就结不出香脆甘甜的果子了!”太阳公公听了,无奈地躲进云层里。雨婆婆来了,刚要下雨,小梨树就害怕地喊道:“别在我这儿下雨!把我淋感冒了,我就长不出又大又甜的果子了!”雨婆婆听了,没办法,只好轻轻地飘走了。③秋天来了,果园里好不热闹!各种果树上都挂满了大大小小的果实。只有小梨树的枝干上一个果子都没有。它哭得非常伤心:“为什么我那么小心翼翼地(保护
维护)着我的枝叶,丝毫不敢疏忽大意,反而结不出果实呢?”④这时雨婆婆来了,它慈祥地说:“小梨树,让我来帮帮你吧。”说完就哗啦哗啦下起了雨。不一会儿,太阳公公也来了,它和蔼(ǎi)地说:“小梨树,让我来帮帮你吧。”千万缕(lǚ)耀眼的阳光射在了小梨树的身上。⑤小梨树终于长出了鲜嫩水灵的果子。果子又大又圆,就像一盏盏(zhǎn)闪着金光的小灯笼,惹人喜爱!它开始时呈淡绿色,后来颜色变深变黄,熟透了的梨,又像个金灿灿的小铃铛。微风一吹,还可以闻到一股股清香呢。⑥小梨树
1.用“√”选出文中括号内正确的字词。
2.仿照加点词语写一写。
干枯的破旧的外衣
嫩嫩的绿绿的叶子
________的_______的露珠
3.找出下列词语在文中的近义词。
枯萎(
)
粗心大意(
)
贪心(
)
谨慎小心(
)
4.细致的观察可以让我们对事物有更多的了解。第五自然段中,作者是从三个方面细致地观察了小梨树的果子。下列说法不准确的一项是(
)A.形状B.颜色C.气味D.口感5.小梨树小心翼翼地照顾自己,但却结不出果实的原因是(
)A.小梨树惹太阳公公和雨婆婆生气了,他们不帮助小梨树生长。B.小梨树对自己的照顾还不够周到,所以才长不出果子。C.因为梨树感冒了,所以没有长出果子。D.果树的成长需要阳光和雨露,过度保护反而难以成长,结不出果子。6.小梨树看着满身鲜嫩水灵的果子,最后会怎么想,怎么说呢?发挥想象,写在最后一小节的横线上。
14、阅读短文,完成练习怪物咕吧的嘴巴有一年冬天,特别的冷。萝卜村的村民们都躲在家里,不敢出去。大家都在家里穿着棉衣,瑟瑟发抖。实在太冷了,他们就互相抱在一起取暖。这个时候,咕吧来敲门了。他看到大家冷成这个样子,就说:“我来给大家烤烤火。”村长赶紧拉住咕吧说:“不不不,我们不烤火,要保护树木,保护森林。”咕吧说:“我知道你们节约木材,所以,我不用木材给你们烤火,我有别的办法。”不用木材,用什么烤火?大家都很奇怪。咕吧出去了。一会儿,他抱来了一块大石头:“烤火的东西来啦。”村长问:“冰冷的石头怎么能烤火呢?”“哈哈,你不知道我咕吧的厉害了吧?”咕吧得意地说,“我会让它热起来的呀。”说完,咕吧就张开他的大嘴巴,对准石头吹气。“呼——”大家都惊呆了。因为从咕吧嘴里吹出来的不是气,而是火!这火在大石头,上烧啊烧啊,最后把石头都烧红了。烧红的石头,就像一块巨大的木炭一样,发出了非常大的热量,整个屋子里都暖洋洋的了。村长把村子里怕冷的人都叫来,特别是老人和小孩,围着这块大石头取暖。等到石头慢慢暗下去,不太热的时候,咕吧又张开他的大嘴巴,“呼呼”地吐火。以后,每个星期天咕吧都会来,用他的大嘴向大石头喷火,给大家取暖。(有改动)1.村民们很冷,却不烤火的原因是(
)A.害怕咕吧B.村民们很穷C.他们不怕冷D.他们要节约木材2.咕吧用__________________给村民们取暖。
3.用“
”画出文中表示天冷的句子。
4.读一读文中画“﹏﹏”的句子,说说你的体会。
_____________
5.你喜欢怪物咕吧吗?为什么?
_____________
6.结合短文内容说一说:你从这个故事中学到了什么?
_________
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