长武县2026学年数学三下期末教学质量检测试题（含答案）

长武县2026学年数学三下期末教学质量检测试题（含答案）考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．用3个长2厘米，宽1厘米的长方形，拼成一个大长方形，拼成的大长方形的周长可能是（________）厘米，也可能是（________）厘米。2．在括号里填上“>”“<”或“=”。（_____）1.876.3（_____）5.435×5（_____）100（_____）9.835+0（_____）35×0（98－50）÷8（_____）83．分一分，涂一涂表示相应的分数，再填空。（1）这些菠萝的是________个。（2）这些草莓的是________个。4．按规律填数。64，32，（________），8，4，（________）。5．三年5个班去郊游，共490人，分坐7辆车，每辆车坐________人。6．计算万以内的加减法，相同数位要________，从________位算起。7．钟表面上，分针从12走到3，经过的时间是（________）分钟，此时秒针走了（________）圈；时针从6走到9，经过的时间是（________）小时。8．一包饼干，小东吃了，小红吃了，一共吃了（________）。9．在横线上填上合适的单位．一块手绢的边长是2_______一只鸡重约2_______大象重约4_______飞机飞行800千米需1_______学校教学楼高18_______一支铅笔长200_______我每天回家写作业用30_______黄河全长约5400_______10．上午7：20分经过（________）时是下午7：20分。11．从36里面连续减去4，减（________）次正好得0。二、仔细推敲，认真辨析。1．分针走1圈，时针走一格。（______）2．如果因数的末尾有几个0，那么积的末尾一定有几个0。（________）3．两个边长7厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少14厘米。（________）4．在有余数的除法中，除数一定比余数大。（______）5．把一张长方形纸对折两次，打开后这其中的一份是这张纸的四分之一。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．一个正方形的周长是16厘米，边长是（）毫米。A．4 B．40 C．4002．下面节日在小月的是（）。A．劳动节 B．儿童节 C．国庆节 D．元旦节3．下面分数不能表示阴影部分的是（）。A． B． C．4．用两个边长4米的正方形拼成一个长方形，拼成的长方形周长是（）。A．16米 B．24米 C．32米5．一根绳子，第一次用去它的，第二次用去米，正好用完．两次用去的相比较（）A．第一次用去的长 B．第二次用去的长C．一样长 D．无法确定四、勤奋的你来算一算。1．口算+2.2=

7.8-2.6=

602÷2=

120×7=70×20=

80÷8=

3200÷4=

170+30=17÷6=

0×200=

84-48=

40×50=2．按要求列竖式计算．408×6＝462×7＝811×6＝723+241＝验算：850﹣357＝验算：3．计算下面图形的周长。五、动手操作，我能行。1．把动物与其对应的体重连起来。800克4吨10千克2千克2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

3．下面几幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1．奶奶要用篱笆围一块长方形菜地，一面靠墙。长5米，宽3米，篱笆可能长多少米？2．广仁小12月28日下午1：30~4：30停电。小红下午4：05到家。她要等多少时间才能开空调？3．

（1）常兴文具店今天卖一种笔正好收了342元，卖一种本正好收了441元。文具店卖的是哪一种笔哪一种本？各卖了多少？（2）如果常兴文具店老板今天卖本收的钱与卖笔收的钱都是卖以上同一种文具所收的钱，则老板今天卖到了90份吗？4．一本书共68页，小明已经看完23页，剩下的5天看完。他平均每天要看几页?5．养鸡场有公鸡168只，公鸡比母鸡少382只，母鸡有多少只？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、1410【分析】当三个长方形的宽边相接时，拼成的长方形的长为2×3＝6厘米，宽为1厘米。当三个长方形的长边相接时，拼成的长方形的长为1×3＝3厘米，宽为2厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（2×3＋1）×2＝7×2＝14（厘米）（1×3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）则拼成的大长方形的周长可能是14厘米，也可能是10厘米。【点睛】解决本题的关键是明确拼成长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式解答。2、＞＞＞＜＞＜【详解】略3、（1）；6（2）；8【分析】求一个数的几分之几是多少，可以先求出每份数是多少，再求出几份是多少。【详解】（1）8÷4×3=6（个）（2）12÷3×2=8（个）4、162【分析】通过观察我们可以发现64÷2＝32，32÷2÷2＝8，8÷2＝4，可以推测出从左到右的相邻的两项之间，左边的数除以2可以得到右边的数，所以由32÷2＝16，4÷2＝2，据此填空即可。【详解】32÷2＝164÷2＝2【点睛】通过观察、分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。5、70【解析】每辆车坐490÷7＝70人，故填70。6、对齐个【详解】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。故答案为：对齐；个。7、15153【分析】钟面上12个数字把钟面分成12大格，时针走一大格是1小时，分针走一大格是5分钟，秒针走一大格是5秒，走一圈是1分钟，据此即可解答。【详解】钟表面上，分针从12走到3，经过的时间是15分钟，此时秒针走了15圈；时针从6走到9，经过的时间是3小时。【点睛】熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。8、【分析】两个人吃的是同一包饼干，则要求一共吃了几分之几，用加上即可。【详解】＋＝则一共吃了。【点睛】同分母分数相加时，分母不变，分子相加。9、分米千克吨小时米毫米分钟千米【详解】略10、12【分析】先根据普通计时法转换成24时计时法的方法，将上午7：20分和下午7：20分转换成24时计时法。再根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。【详解】上午7：20即7：20，下午7：20分即19：2019时20分－7时20分＝12（小时）则上午7：20分经过12时是下午7：20分。【点睛】本题考查经过时间的推算，关键是熟记公式经过时间＝结束时间－开始时间。普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。11、9【分析】根据题意可知求36里面有几个4，即用36除以4。【详解】36÷4＝9，即连续减去9次正好得0。【点睛】考查学生对除法意义的理解。二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】分钟走一圈表示60分钟，60分钟是1小时，所以时针走一大格2、×【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；20×40＝800；20×50＝1000；800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；所以，原题说法错误。【点睛】本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。3、√【分析】两个相同的正方形拼成长方形有两条边拼接在一起，周长减少的长度就是这两条边的长度；据此即可解答。【详解】7×2＝14（厘米），所以判断正确。【点睛】首先要清楚两个相同的正方形拼成长方形，周长减少的长度是哪个部分的长度。4、√【分析】根据“在有余数的除法中，余数要比除数小”，进行解答即可。【详解】由分析可知：在有余数的除法中，除数一定比余数大，说法正确；故答案为：√【点睛】根据在有余数的除法中，余数和除数的关系进行解答即可。5、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】根据正方形的特征可知：四条边都相等，正方形的周长＝4×边长，根据1厘米＝10毫米换算单位，据此解答。【详解】16÷4＝4（厘米）4厘米＝40毫米故答案为：B。【点睛】本题考查正方形的特征，关键掌握厘米与毫米之间的换算进率。2、B【分析】根据年月日的认识：1、3、5、7、8、10、12月，每月31天，是大月；4、6、9、11月，每月30天，是小月；2月平年28天，闰年29天；据此解答。【详解】A．劳动节是5月1日，在大月；B．儿童节是6月1日，在小月；C．国庆节是10月1日，在大月；D．元旦节是1月1日，在大月；故答案为：B。【点睛】本题考查年月日的认识，关键掌握大月与小月的别。3、B【分析】把整体平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫做分数，分母表示平均分的份数，分子表示涂色的部分，据此解答。【详解】A.，把图形的面积看作单位“1”，把它平均分成2份，阴影部分是它的。B.，无法表示阴影部分。C.，把图形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，阴影部分是它的。故选：B。【点睛】此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。4、B【分析】用2个边长4米的小正方形拼成一个长方形，方法只有一种，摆成后的长方形的长是（4＋4）米，宽是4米，长方形周长＝（长＋宽）×2，带入数据求解。【详解】（4＋4＋4）×2＝12×2＝24（米）故答案为：B【点睛】本题的关键是求出拼成后长方形的长和宽，再根据长方形的周长公式进行计算。5、B【详解】1﹣＝，＜，所以第二次用去的长；故选B．四、勤奋的你来算一算。1、6.9；5.2；301；840；1400；10；800；200；2……5；0；36；2000【详解】略2、2448；3234；4866；964；493【详解】408×6＝2448462×7＝3234811×6＝4866723+241＝964850﹣357＝4933、52厘米；22厘米【分析】根据线段的平移可以将图形平移成长方形，通过长方形求出周长。【详解】18＋8＝26（厘米）26×2＝52（厘米）2＋4＋5＝11（厘米）11×2＝22（厘米）五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】结合生活经验可知，这些动物的体重由大到小依次是大象、狗、兔、鱼；根据给出的数量由大到小：4吨＞10千克＞2千克＞800克，据此解答。【详解】【点睛】本题考查吨的认识，关键掌握吨与千克之间的换算进率。2、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分；小鸟是从车顶上方观察的，所以看到的是车顶部分；据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。3、【详解】略六、解决问题1、13米或者11米【分析】根据题意可知奶奶要用篱笆围一块长方形菜地，一面靠墙。靠墙后有一条边不用围篱笆，这条边可能是长也可能是宽，所以篱笆的长度有两种情况。【详解】5＋3＋5＝8＋5＝13（米）5＋3＋3＝8＋3＝11（米）答：篱笆可能长13米或者11米。【点睛】此题考查学生对长方形周长的认识，一圈边长就是周长，有几条边围篱笆就算几条边的长度。2、25分钟【详解】4时30分-4时05分=25（分钟）答：要等25分钟才能开空调。3、（1）114支铅笔和49本笔记本（2）卖到了【分析】（1）根据总价÷单价＝数量可知，要使卖一种笔正好收342元，则分别用342除以两种笔的单价，没有余数的即为所求。要使卖一种本正好收441元，则分别用441除以两种本的单价，没有余数的即为所求。（2）先求出文具店老板卖出本和笔的总钱数。再根据总价÷单价＝数量，分别用总钱数除以四种商品的单价，看哪一个没有余数，则卖出的就是那一种文具。再判断卖出这种文具的数量是否超过90份。【详解】（1）342÷8＝42（支）……6（元）342÷3＝114（支）441÷2＝220（本）……1（元）441÷9＝49（本）答：文具店卖的是114支铅笔和49本笔记本。（2）342＋441＝783（元）783÷8＝97（支）……7（元）783÷2＝391（本）……1（元）783÷3＝261（支）783÷9＝87（本）261＞90＞87答：老板卖的是铅笔，卖到了90份。【点睛】熟练掌握公式总价÷单价＝数量。解决本题时应