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文档简介
长白朝鲜族自治县2026年三年级数学第二学期期末联考试题(含答案解析)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、用心思考,认真填写。1.把周长是64厘米的一个正方形,分成两个大小一样的长方形,其中一个长方形的周长是________厘米。2.体育场跑道每圈400米。明明跑了两圈,还差(______)米就是1千米。3.填上合适的单位名称:小明读一遍《望天门山》大约需要12(________)。4.把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形,周长是(_____)。5.在括号里填上“>”“<”或“=”。(________)1(________)(________)(________)6.下面哪幅照片是几号拍摄的,请对号入座。(_____)(_____)(_____)(_____)7.7个是(________),1里面有(________)个,4个(________)是1。8.淘气每天记2个英语单词,2016年2月,他记了(____)个单词。9.一根铁丝刚好围成一个长8米,宽6米的长方形,如果把这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是(________)米。10.从1里面减去2个,结果是(_______)。11.下边的照片分别是站在几号位拍摄的,把序号填在照片下面的括号里。(______)(______)(______)(______)二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.1+2+3+4+0<1×2×3×4×0
(_______)2.秒针走1圈,分针正好走1小格.(____)3.因为2×8=16,所以200×8=1600。(____)4.妈妈的金项链约重1000千克。(______)5.整百的年份都可以被4整除,所以整百的年份都是闰年。(________)6.用一张长6cm,宽3cm的长方形纸,可以剪成2个完全相同的正方形。(________)7.围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。_____8.把一个长方形木架拉成一个平行四边形,面积和周长都改变。(______)9.一个长方形牛圈,长是7米,宽是5米,要在牛圈的四周围上围栏,若要使得牛圈的一边靠墙,围栏至少长24米.(___)10.60×6÷3和60×(6÷3)的运算顺序相同.(____)三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1.用4个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。(______)2.只看2月的天数就可以判断是平年还是闰年。(________)3.读作:五分之一。(________)4.下一个闰年是2020年(____)5.时针在5和6之间,分针指着9,是6:1.(____)四、计算题。(28分)1.直接写得数.57﹣25=47+36=55﹣30=82﹣46=53+37=85﹣32=26+33=43﹣27=95﹣51=25+27=41+59=100﹣25=2.列竖式计算。①525×7②703×5③345×7④829×3⑤278×9⑥390×5五、动手操作,我能行。1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。2.下面的图分别是谁看到的,连一连。3.连一连六、解决问题1.学校图书馆有科技书625本,故事书的本数是科技书的5倍,科技书和故事书一共有多少本?2.小雅看一本故事书,第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多,两天一共看了这本书的几分之几?3.养鸡专业户李伯伯要靠长30米的墙新建一座鸡舍,这座鸡舍长23米,宽15米,那么鸡舍怎样建最材料,此时它的周长是多少米?(画图表示)4.体育课上,三(2)班的人做游戏,的人打球。做游戏的人数比打球的人数少总人数的几分之几?5.新年联欢会同学们用4张彩纸做了12个拉花。照这种方法,用6张这样的彩纸可以做多少个拉花?
参考答案一、用心思考,认真填写。1、48【详解】略2、200【分析】先变换单位1千米=1000米,再根据已经跑的米数=每圈跑的米数×圈数,最后用1000米减去已经跑的米数求出差多少米,据此解答。【详解】1千米=1000米1000-400×2=1000-800=200(米)【点睛】求出已经跑了多少米是解答本题的关键。3、秒【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知计量小明读一遍《望天门山》大约需要的时间用“秒”作单位。【详解】小明读一遍《望天门山》大约需要12秒。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、8厘米【详解】略5、<>=<【分析】第1题,表示把整体1平均分成10份,取其中的9份;第2题,3<5,所以大于;第3题,直接计算出结果,再比较;第4题,估算、计算后再比较。【详解】<1;3<5,>;202×3=606,303×2=606,202×3=303×2;298×3≈300×3=900,所以298×3的积小于900,150×6=900,298×3<150×6。【点睛】同分子分数比较大小,看分母,分母越小分数越大。6、④②③①【详解】略7、6【分析】将一个物体平均分成9份,其中一份占它的,七份占它的。将一个物体平均分成6份,其中一份占它的,六份占它的,也就是1。将一个物体平均分成4份,其中一份占它的,四份占它的,也就是1。【详解】7个是,1里面有6个,4个是1。【点睛】本题考查分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。8、58【详解】略9、7【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出长方形的周长,也就是铁丝的长度。用这个铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长等于铁丝的长度。根据正方形的边长=周长÷4解答。【详解】(8+6)×2=14×2=28(米)28÷4=7(米)则正方形的边长是7米。【点睛】解决本题时应先明确用铁丝围成的长方形和正方形的周长相等,均等于铁丝的长度。再根据正方形和长方形的周长公式解答即可。10、【详解】略11、②③④①【分析】观察图形可知,从②位置观察,看到的是房子的正面,树在左边,房子在右边,即;从③号位置观察,看到房子的侧面,即;从④号位置看,看到的房子的背面,房子在左侧,树在右侧,即;从①号位置看,先看到树,在看到房子的侧面,即,由此解答。【详解】②③④①【点睛】此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、×【详解】略2、√【详解】略3、√【详解】略4、×【详解】略5、×【详解】略6、√【分析】如图所示,长方形的长6cm,宽3cm,可以剪成2个边长为3cm的正方形。据此判断即可。【详解】根据分析可知,用一张长6cm,宽3cm的长方形纸,可以剪成2个完全相同的正方形。故答案为:√。【点睛】正方形的4条边相等。当一个长方形的长是宽的2倍,这个长方形可以剪成2个完全相同的正方形。7、√【详解】依据平面图形的周长的意义,即围成平面图形的所有线段的和,就是这个图形的周长,所以围成长方形的所有边长总和叫做这个长方形的周长。8、×【详解】略9、×【详解】略10、×【详解】60×6÷3=360÷3=120;60×(6÷3)=60×2=120;所以60×6÷3和60×(6÷3)的运算顺序相同,说法错误;故答案为×.三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题2分,共10分)1、√【详解】用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的长方体,而不能拼成正方体,据此判断。2、√【分析】平年的2月只有28天,闰年的2月有29天,据此即可判断。【详解】2月是28天,这一年是平年;2月是29天,这一年是闰年;所以判断正确。【点睛】熟练掌握年、月、日知识是解答本题的关键。3、√【分析】读分数时,先读分母,再读分子;例如:读作:三分之二;据此即可解答。【详解】根据分析可知,读作:五分之一,所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的读写知识是解答本题的关键。4、√【详解】今年是2019年,明年是2020年,2020年是4的倍数,所以是闰年,所以本题说法正确;故答案为:√.5、×【详解】略四、计算题。(28分)1、32;83;25;3690;53;59;16;44;52;100;75【详解】略2、①3675②3515③2415④2487⑤2502⑥1950【详解】①525×7=3675②703×5=3515③345×7=2415④829×3=2487⑤278×9=2502⑥390×5=1950五、动手操作,我能行。1、【解析】略2、见详解【分析】观察题图可知,小玲看到的是大象的前面,强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左,小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、【详解】略六、解决问题1、3750本【详解】625×5+625=3750(本)2、【分析】第一天看了全书的,第二天看的和第一天同样多也就是看了,2个相加即可解答两天看的几分之几。【详解】答:两天一共看了这本书的。【点睛】本题考查分数加法的知识,掌握同分母分数加法计算法则是解题的关键。3、图见详解;53米【分析】因为要建鸡舍最材料,让鸡舍长靠墙,此时它
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