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文档简介

2025-2026学年山西省长治新时代双语学校四年级数学下学期期末达标检测试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考,认真填写。1.25的12倍是(________),36个15的和是(_________)。2.“鸟巢”占地20公顷,1平方千米的土地相当于________个“鸟巢”的占地面积.3.0.6元是(________)个0.1元,10个0.1元是(________)元。5分米是5个(________)米,也就是(________)米。4.在()里填上“﹥”、“﹤”或“=”。3800克(____)38千克150×3(____)510×340÷2(____)80÷442×2(____)84÷2(____)(____)5.时针从数字4走到7,经过(________)小时,分针走了(________)圈。6.一个数除以20,余数最大是_____,如果此时商是24,那么被除数是_____.7.图中再涂________块,涂色部分就占整个圆的.8.找规律,想一想,填一填。(1)图1的三角形每一条边的长度都是1厘米,它的周长是_____厘米。(2)图2和图3都是用6个和图1相同的三角形拼成的图形,图2的周长是_____厘米,图3的周长是_____厘米。(3)如果照原来的样子在图3的右边再接一个相同的三角形,新图形的周长是_____厘米。9.把一个长20厘米,宽16厘米的长方形铁丝框架改成一个正方形框架(铁丝无剩余),这个正方形框架的周长是(____)厘米。10.请说出下面四张照片分别是在房子的哪一面拍的.(_______)面(_______)面(_______)面(_______)面11.要使245×□的积是四位数,□内最小可以填_____,要使积是三位数,□内最大可以填_____.二、认真辨析,我会判。1.小李的身高是90分米.(_____)2.周长相等的长方形,形状也相同。(______)3.把一个圆分成6份,每份是这个圆的六分之一。(________)4.某个月的2日是星期三,那么这个月的24日是星期五.(___)5.一个正方形,边长是2厘米,它的周长和面积相等。(______)三、仔细观察,我会填。1.一个长方形花圃,宽是7米,长是宽的3倍,这个花圃的长是(________)米,周长是(________)米。2.(________)图形(________)的长度,就是它的周长。3.小明用棱长1分米的正方体摆成三个物体,下面分别是从不同方向观察这三个物体所看到的图形,你知道这三个物体的体积各是多少立方分米吗?(1)(_____)立方分米(2)(_____)立方分米(3)(_____)立方分米4.如图,猴妈妈摘了10个桃子,小猴第一天吃了4个,以后每一天都比前一天少吃一个,小猴(_____)天能把这些桃子全部吃完。(可以在图上圈一圈)5.聪聪是一名三年的学生,身高138(________),体重25(________),(________)名这样重的同学约重1吨。他7:35从家出发,8:00到达学校,用了(________)分钟。阳光体育活动课时,他绕长100m,宽50m的长方形操场跑了3圈,跑了(________)米,还差(________)米就是1千米。6.56-2□,当□中最小填(____________)时,这道题是退位减法。26+4□,□里最小填(____________)要进位。7.在横线里填上“>”、“<”或“=”_______________9000g_____80kg6000g_____6kg8kg_____8t315×3_____1050774÷6_____130876÷4_____45×58.用2、0、6、1四个数字组成的四位数中最小的是(______)。四、计算题。(28分)1.直接写出得数。81-50=

68+32=

82-7=

63÷7=280-80=

760-160=

540+460=

18÷3=2.列竖式计算,带△的要验算。354×8=280×3=406×7=△900-58=五、操作题1.找朋友。2.观察左图,右边的四幅图分别是谁看到的?连一连。六、生活问题,我会解。1.猎豹是陆地上跑得最快的动物,猎豹每秒能跑多少米?2.A、B两种饮料,每瓶都是3元。小李买同一种的饮料5箱,正好用120元。他买了哪种饮料?3.三(1)班同学分组进行实践活动,如果每组人,正好分成组,改为每组人,可分成几组?4.你现在考试用的这张数学答题卡长是42厘米,宽大约是30厘米。如果把这样的两张答题卡拼成一个新的长方形,它的周长可能是多少厘米?5.两个大队“植树节”要种700棵树苗,第一大队种了255棵,第二大队比第一大队多种107棵。(1)两个大队一共种了多少棵树苗?(2)还剩下多少棵树苗没种?

参考答案一、用心思考,认真填写。1、300540【解析】根据求一个数的几倍是多少用乘法计算,求几个相同加数的和也用乘法计算,据此解答即可.【详解】25×12=300,36×15=540故答案为:300;540.2、5【详解】略3、610.10.5【分析】根据小数的意义,将1元平均分成10份,一份是0.1元,即1角。则6个0.1元是0.6元,10个0.1元是1元。将1米平均分成10份,一份是0.1米,即1分米。5个0.1米是0.5米,即5分米。【详解】0.6元是6个0.1元,10个0.1元是1元。5分米是5个0.1米,也就是0.5米。【点睛】小数的意义是指把一个整体平均分成几份百,100份,1000份……这样的1份或几份是十分之几,百分之几,千分之几……像这样的分数可以用小数表示。4、﹤﹤=﹥﹥﹥【详解】略5、33【分析】钟面上一周有12大格60小格,时针走一大格是1小时,时针走一大格分针要走一圈,据此即可解答。【详解】时针从数字4走到7,走了3大格,经过3小时,分针走了3圈。【点睛】熟练掌握钟面知识是解答本题的关键。6、191【详解】余数最大为:20﹣1=1920×24+19=480+19=1答:余数最大是19,如果这时商是24,则被除数是1.故答案为:19,1.7、4【分析】观察图可知,把一个圆平均分成8份,涂色部分占3份,就是整个圆的,要求涂色部分占整个圆的,也就是涂色部分占7份,还要再涂4块,据此解答.【详解】原来图中涂色部分占整个圆的,-=,再涂4块,涂色部分占整个圆的.故答案为4.8、3689【分析】(1)根据题意,“三角形每一条边的长度都是1厘米”,可知三角形有三个边,故图1的周长=1+1+1。(2)图2和图3都是由6个和图1相同的三角形拼成的图形,再根据周长的定义:围成图形的线段的长度之和叫做图形的周长。图2有6个边组成,每个边均为1厘米,故图2的周长=1×6;图3有4个边组成,分别是2个长边,2个短边,长边为1×3=3厘米,短边为1厘米,故图3的周长=3+3+1+1。(3)由图可知新图形有4个边组成,分别是上面的边=1×4=4厘米,下面的边=1×3=3厘米,其余两条边均为1厘米。故新图形的周长=4+3+1+1。【详解】(1)1×3=3厘米,故图1的周长为1厘米。(2)1×6=6厘米,故图2的周长为6厘米。3+3+1+1厘米,故图3的周长为8厘米。(3)4+3+1+1=9厘米,故新图形的周长为9厘米。【点睛】本题主要考察了周长的定义及相同的图形组成的新图形,其排列方式不同,所组成新图形也不同。9、72【详解】略10、左右背前【详解】从正面看到的图形有门和窗户;从背面看到的图形下半部分是正方形,没有门和窗户;从左面可以看到图形下半部分是长方形及整个烟囱;从右面只能看到图形下半部分是长方形及烟囱的顶部;据此解答.11、51【详解】根据题意可得:215接近200;250×1=1000;1000是四位数;又因为215×1=980;215×5=1225;所以,要使215×□的积是四位数,□内最小可以填5,要使积是三位数,□内最大可以填1.故答案为:5,1.二、认真辨析,我会判。1、错误【分析】90分米=9米,一个人的身高不可能是9米,所以应该是90厘米.【详解】小李的身高是90厘米.故答案为错误.2、×【详解】当长方形的长是4厘米,宽是2厘米时,这个长方形的周长是(2+4)×2=12厘米,当长方形的长是5厘米,宽是1厘米时,这个长方形的周长是(5+1)×2=12厘米,这两个长方形的周长相等,但是形状不同故答案为:错误。3、×【分析】分数的意义为:将一个整体平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数,重点要平均分才能用分数表示,据此解答。【详解】把一个圆分成6份,没有说明是平均分,原题说法是错误的。故答案为:×。【点睛】本题重点考查了学生对于分数意义中“平均分”这一要素的理解。4、×【详解】略5、×【详解】略三、仔细观察,我会填。1、2156【详解】宽是7米,长是宽的3倍,长:(米),周长:(米)。2、封闭一周【分析】

【详解】根据周长的定义可知,封闭图形一周的长度,就是它的周长。例如正方形的周长为4条边的长度和,即边长×4。长方形的周长为4条边的长度和,即(长+宽)×2。3、745【详解】每个小正方体的体积是1×1×=1(立方分米).(1)由7个相同的小正方体组成(如下图)1×7=7(立方分米)(7)立方分米(2)由4个相同的小正方体组成(下图)1×4=4(立方分米)

(4)立方分米(3)由5个相同的小正方体组成(下图)1×5=5(立方分米)(5)立方分米4、4【详解】略5、厘米千克4025900100【分析】根据情景选择计量单位要联系生活实际,结合题目中数据大小灵活选择;经过时间=结束时间-开始时间;长方的周长=(长+宽)×2;据此即可解答。【详解】聪聪是一名三年的学生,身高138厘米,体重25千克;25×40=1000(千克)=1吨;8:00-7:35=25分钟(100+50)×2×3=150×6=900(米)1千米=1000米1000-900=100(米)【点睛】本题主要考查了根据情景选择计量单位、经过时间的计算以及长方形周长公式的掌握。6、74【详解】56-2□,这道题是退位减法时,□中可以填7、8、9,最小填7;26+4□,这道题是进位加时,□中可以填4、5、6、7、8、9,最小填4。故答案为:7;4.7、><<<=<<<<【详解】略8、1026【分析】要想组成的数最小,要把数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来,但是最高位不能是零。【详解】用2、0、6、1四个数字组成的四位数中最小的是1026。【点睛】此题主要考查整数的组成,求组成的最小的数,该数从最高位到最低位,数字选择由小到大,但最高位上的数字不能为0。四、计算题。(28分)1、31;100;75;9200;600;1000;6【详解】略。2、28328402842842【详解】354×8=2832280×3=840406×7=2842900-58=842;验算五、操作题1、【详解】略2、【分析】根据小明,小茜,小志,小华站的位置的不同,判断出他们看到的盒子和足球的的不同,再进行连线。【详解】小明在桌子的左面,看到的应当是盒子在足球的前面;小茜在桌子的右面,看到的应当是足球在盒子的前面;小志在桌子的前面,看到的应当是盒子在足球的左面;小华在桌子的后面,看到的应当是盒子在足球的右面;【点睛】本题考查的是空间想象力,要根据四个小朋友站的方位的不同,准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、生活问题,我会解。1、27米【分析】根据题目所提供的信息,猎豹的速度是小朋友速度的3倍,那么直接将小朋友的速度乘3即可得到猎豹的速度。【详解】9×3=27(米)答:猎豹每秒能跑27米。【点睛】本题考查的是倍的计算,求一个数的几倍是多少用乘法。2、A种饮料【分析】先用120元除以每瓶的单价,求出可以买多少瓶,再用瓶数分别除以8和6,哪一个等于5说明就是买的那一种饮料。【详解】120÷3=40(瓶)40÷8=5(箱)40÷6=6(箱)……4(瓶)答:他买了A种饮料。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。3、5组【分析】每组4人,正好分

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