2025-2026学年巴青县数学三年级下学期期中联考模拟试题（含解析）

2025-2026学年巴青县数学三年级下学期期中联考模拟试题（含解析）考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，认真填写。1．_____×6＝30；_____÷6＝30；_____÷3＝1．2．商店里有212箱水果,卖出187箱后,又运进150箱,现在商店里有（______）箱水果。3．一个正方形的周长是32分米，它的边长是（________）分米：一个平行四边形的两条邻边分别长10厘米和8厘米，它的周长是（________）厘米。4．卡子长（___________）毫米，也就是（_________）厘米（_________）毫米。5．5480的最高位是_____位，这个数读作_____．6．618÷7商是（______）位数，50×40积的末尾有（______）个零．7．○△○△○△○△……，○有26个，如果最后一个是○，那么△有（______）个。8．一个正方形的广场，边长为50米，小林每天沿广场跑4圈，小林每天跑（______）米．9．小兰看一本120页课外书，第一天看了10页，以后每天都比前一天多看5页。（先填表，再填空）第一天第二天第三天第四天第五天10页________小兰第六天从第（________）页开始看起。10．用4分米长的木条围成一个正方形，这个正方形的周长是（________）分米；它的周长用小数表示是（________）米。11．博物馆8:30开门，小丽7:35就来到了博物馆门口，她还要等（______）分钟．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．在乘法里，两个因数都乘1，积也要乘1．_____2．教室的面积有48米大。（_________）3．个、十、百、千、万……都是数位．（____）4．57乘4表示有4个57相加．（____）5．水果店有苹果350千克，比梨少149千克，苹果和梨一共有551千克。（_____）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．下图中大正方形的周长是小正方形的（）倍。

A．2 B．4 C．6 D．82．下面阴影部分可以用表示的是（）。A． B． C． D．3．将一张长方形纸对折后﹐沿虚线剪开，剪出的图形展开后是（）。A． B． C．4．一根铁丝用去一半，剩下的占全长的（）。A． B． C．8 D．5．把一个圆形纸片对折，再对折，这时纸片的大小是原来的（）。A． B． C．四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数.24×5=

400+270=

4÷100=15×40=

0.05×1000=

2800÷40=20+150÷6=

（40+90)×4=

392×（0÷36）=2．脱式计算。876－（321＋194）536－103×2（246＋184）×43．一个数的8倍是3480，这个数是多少？五、操作题1．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．2．下面三幅图分别是谁看到的？连一连．六、解决问题1．2．贺家坪小学棋类兴趣小组有35人，球类兴趣小组的人数是棋类兴趣小组的3倍还多16人，球类兴趣小组有多少人？3．张婷家去年上半年缴纳水费204元，下半年平均每月缴纳29元．张婷家去年全年一共缴纳水费多少元？下半年比上半年平均每月节水费多少元？（上半年是1～6月，下半年是7～12月）4．一条绸带，小明用去这条绸带的，小红用去这条绸带的，两人共用去这条绸带的几分之几？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、51802【详解】30÷6＝530×6＝1801×3＝2即5×6＝30；180÷6＝30；2÷3＝1．故答案为：5，180，2．2、175【详解】略3、836【分析】正方形的边长＝周长÷4，据此求出正方形的边长。平行四边形的周长为相邻两条边长度和乘2，据此解答即可。【详解】32÷4＝8（分米）则正方形的边长是8分米。（10＋8）×2＝18×2＝36（厘米）则平行四边形的周长是36厘米。【点睛】熟练掌握正方形和平行四边形的周长公式，灵活运用公式解决问题。4、3838【详解】略5、千五千四百八十【详解】5480是一个四位数，最高位是千位，千位上是5，百位上是4，十位上是8，个位上是0，读这个数时，从高位到低位，一一地读，末尾的0不读出来．6、两3【解析】略7、25【分析】根据题意可知，○△○△○△○△……，是按照一个○一个△排列的，第一个是○，○有26个，如果最后一个是○，则△的个数为26－1＝25个。【详解】26－1＝25（个）【点睛】根据题干得出这组图形的排列周期规律是解决此类问题的关键。8、800【详解】略9详解】10+15+20+25+30=100（页）100+1=101（页）10、40.4【分析】木条长度就是正方形的周长，分米化成米要除以进率10，所以4分米等于0.4米。【详解】用4分米长的木条围成一个正方形，这个正方形的周长是4分米；它的周长用小数表示是0.4米。【点睛】熟练掌握长度单位换算知识是解答本题的关键。11、55【详解】8时30分－7时35分＝55分答：她还要等55分钟。故答案为：55。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】根据积的变化规律可知，在乘法里，两个因数都乘1，积也要乘1、再乘1，即积要乘2．所以原题说法错误．故答案为：×．2、×【详解】略3、×【详解】略4、√【详解】根据整数乘法的意义可得：57乘4表示有4个57相加的和是多少5、×【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】把小正方形的边长设为具体数，根据正方形的周长公式：C＝边长×4，算出大正方形的周长，小正方形的周长，大正方形的周长÷小正方形的周长就是所求答案。【详解】设小正方形的边长是1，则大正方形的边长就是2，小正方形的周长：1×4＝4，大正方形的周长：2×4＝8，8÷4＝2故答案为：A。【点睛】本次考查的是正方形的周长及倍数关系，正确掌握周长公式是本题的关键。2、B【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可，据此逐项分析即可。【详解】A．把一个大长方形平均分成4份，涂色部分有3份，则涂色部分占整个长方形的。B．把一个大长方形平均分成5份，涂色部分有3份，则涂色部分占整个长方形的。C．把一个正六边形平均分成6份，涂色部分有3份，则涂色部分占整个正六边形的。D．把一个大长方形平均分成6份，涂色部分有3份，则涂色部分占整个长方形的。故答案为：B【点睛】完成本题要注意分析每个图形是否被平均分，分成的总份数，及涂色部分的份数。3、B【分析】动手操作一下，按照题意的顺序折叠，剪开，观察所得的图形，可得正确的选项。【详解】按照题意，动手操作一下，展开后观察所得的图形即可。故答案为：B【点睛】此题考查了轴对称图形的剪纸问题，解题的关键是让学生亲自动手操作，培养学生的动手能力和空间想象能力。4、B【分析】一根铁丝用去一半还剩下一半，可以理解成，把这根铁丝平均分成2份，用去了1份，还剩下1份，剩下的占全长的。【详解】一根铁丝用去一半，剩下的占全长的。故答案为：B【点睛】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作。5、B【分析】把一个圆形纸片对折，再对折，就是把这个圆形纸片平均分成4份。根据分数的意义可知，将这个圆形纸片平均分成4份，其中一份占它的。据此解答即可。【详解】把一个圆形纸片对折，再对折，这时纸片的大小是原来的。故答案为：B。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。四、细心计算，认真检查。1、120；670；0.04；600；50；70；45；520；0【详解】在除法计算中，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数都要比除数小；多位数乘一位数，用一位数去乘多位数的每一位即可．2、361；330；1720【分析】根据整数四则混合运算运算顺序进行计算即可解答。【详解】876－（321＋194）＝876－515＝361536－103×2＝536－206＝330（246＋184）×4＝430×4＝17203、435【详解】略五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题1、126页【分析】先求出每天看多少页，再用每天看的页数乘看这本书需要的天数求出书的总页数，据此解答。【详解】21÷3×18＝7×18＝126（页）答：这本书一共有126页。【点睛】求出每天看的页数是解答本题的关键。2、121人【详解】35×3＋16=105+16=121（人）答：球类兴趣小组有