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文档简介
2025-2026学年平利县四下数学期中学业质量监测模拟试题(含解析)注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、用心思考,我会选。1.5名老师带40名同学去公园划船,如果每条船限乘6人,他们全少要租()条船。A.7 B.8 C.9 D.102.如果□31×3的积是三位数,□里最大可以填()。A.4 B.3 C.2 D.13.下面问题可以用36×6这个算式解决的是()。A.乐乐有36支铅笔和6块橡皮,铅笔的数量是橡皮的几倍?B.每个篮球36元,王老师买6个篮球需要多少元?C.把36名同学平均分成6个小组,每个小组有几人?4.下图中的甲、乙两个图形的周长相比,()。A.甲比乙长 B.乙比甲长 C.一样长 D.无法确定5.2008年奥运会在北京举行,这一年正好是闰年,如图的年份中有()个闰年.A.1 B.2 C.3 D.4二、仔细推敲,认真辨析。1.求一个数的几倍是多少用除法.(_____)2.一座三层楼房高约10分米._____.3.估算出的得数一定比实际得数大。(________)4.一个乘数的末尾有一个1,积的末尾也一定有一个1._____5.45×8的积的末尾只有一个1._____.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.一个加数不变,另一个加数增加200,和是().A.增加200 B.不变 C.增加4002.下面与600×4的结果不一样的算式是(
)。A.300×8 B.120×3 C.400×63.比较下面钟表中的角,正确的说法是()。A.大于大于 B.小于小于 C.小于小于4.三年举行篮球和足球比赛,参加篮球比赛的有25人,参加足球比赛的有18人,有8人两种比赛都参加了,还有4人什么比赛都没有参加。三年一共有()人。A.35 B.39 C.31 D.475.两个长10cm,宽6cm的长方形拼成一个大长方形,所拼成的长方形的周长最小是()cm。A.64 B.54 C.44 D.326.下图中大正方形的周长是小正方形的()倍。
A.2 B.4 C.6 D.87.要计算长方形的周长,下面方法中不正确的是().A.长+长+宽+宽 B.长+宽×2 C.长×2+宽×28.一个物体的表面长21厘米,宽15厘米,它可能是()。A.黑板 B.橡皮擦 C.数学书9.下面()图的阴影部分表示0.3.A. B. C. D.10.比840÷4的商大的算式是()。A.765÷4 B.684÷4 C.840÷3 D.840÷5四、计算题。(28分)1.直接写出得数46+29=+=605+189≈290×0=3000×8=900-210=740+90=19×7=1-=402×7≈35÷7+15=8×9-32=37×3=45+6×5=398×9≈2.用竖式计算。980÷3=507÷5=87÷4=132×6=628×3=356×4=五、动手操作,我能行。1.连一连2.认真观察,连一连。3.它们分别看到什么?六、生活问题,我会解。1.妈妈带元买衣服,买了件毛衣和件衬衫后,还想买一件大衣,剩下的钱够吗?先在□里画“√”选择,然后写出你的思考过程。够□不够□2.北京到天津的铁路长137千米,北京到济南的铁路长497千米,北京到济南比北京到天津的铁路长多少千米?3.一根铁丝长27米,第一次用去全长的,第二次用去全长的。①这根铁丝还剩几分之几?②剩下铁丝长度是多少米?4.李老师把85张卡片分给7名同学,平均每名同学分得多少张?还剩多少张?5.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人,两个馆都参观的有18人.去动物园的一共有多少人?
参考答案一、用心思考,我会选。1、B【详解】略2、B【分析】根据题意,31乘3等于91,个位上的乘积如果满十,要向十位进一,则它们的积就会变成四位数,所以个位上的数必须小于等于3,据此解答。【详解】要使□31×3的积是三位数,□里最大可以填3。故答案为:B。【点睛】本题考查了三位数乘一位数的不进位计算,掌握计算方法是解题的关键,也可把数字代入,举例求解。3、B【分析】对各个选项进行分析,找出符合用36×6解决问题的选项。【详解】A.乐乐有36支铅笔和6块橡皮,铅笔的数量是橡皮的几倍?求一个数是另一个数的几倍用除法,即36÷6,不符合题意;B.每个篮球36元,王老师买6个篮球需要多少元?求几个相同加数的和用乘法,即36×6,符合题意;C.把36名同学平均分成6个小组,每个小组有几人?把一个数平均分成几份,求一份是多少用除法,即36÷6,不符合题意;故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对乘除法意义的掌握和灵活运用。4、C【详解】略5、B【详解】2012÷4=503,是闰年,2015÷4=503…3,是平年,2018÷4=504…2,是平年,2020÷4=505,是闰年,故选:B.二、仔细推敲,认真辨析。1、×【详解】求一个数的几倍是多少用乘法计算,即用这个数×倍数.故答案为×.2、╳【详解】一座三层楼房高约10米,而不是10分米,故原题说法错误;故答案为×.3、×【分析】在估算中一般根据“四舍五入”法来进行估算,估算的结果可能比实际大,也可能比实际小,据此解答。【详解】如:12×12≈10×10=100而12×12实际的积是144,估算出的结果比实际结果小;29×19≈30×20=600而29×19实际的积是551,估算的结果比实际结果大;所以原题说法判断错误。故答案为:×【点睛】本题主要考查了学生对估算方法的掌握情况,此类题目可用举例的方法进行解答。4、×【分析】根据题意,假设一个乘数是51,另一个乘数是2或3,分别求出积,然后再判断.【详解】假设一个乘数是51,另一个乘数是2或3;51×2=111,111的末尾有2个1;51×3=151,151的末尾有1个1;所以,一个乘数的末尾有一个1,积的末尾也一定有一个1是错误的.5、√【分析】要看45×8的积的末尾有几个1,需要先计算求出积,再看积的末尾有几个1即可.【详解】因为45×8=361,所以45×8的积的末尾只有一个1,是正确的.故判断为:正确.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、A【详解】略2、B【详解】略3、B【分析】钟面一周为360°,共分12大格,每格为30°,∠1=30°×2=60°,∠2=30°×3=90°,∠3=30°×4=120°,由此解答。【详解】A.∠1大于∠2大于∠3,说法错误;B.∠1小于∠2小于∠3,说法正确;C.∠3小于∠2小于∠1,说法错误;故答案为:B【点睛】本题考查钟表,根据时间求出角度是解题的关键。4、B【分析】根据题意可知,用参加篮球比赛的人数加上参加足球比赛的人数,再减去两种比赛都参加的人数,即可求出参加篮球、足球的总人数。再加上什么比赛都没参加的人数,即可求出三年的总人数。【详解】25+18-8+4=43-8+4=35+4=39(人)则三年一共有39人。故答案为:B。【点睛】集合问题中,用各部分总和减去重叠部分,即可求出实际总量。据此求出参加篮球、足球的总人数是解决本题的关键。5、C【详解】略6、A【分析】把小正方形的边长设为具体数,根据正方形的周长公式:C=边长×4,算出大正方形的周长,小正方形的周长,大正方形的周长÷小正方形的周长就是所求答案。【详解】设小正方形的边长是1,则大正方形的边长就是2,小正方形的周长:1×4=4,大正方形的周长:2×4=8,8÷4=2故答案为:A。【点睛】本次考查的是正方形的周长及倍数关系,正确掌握周长公式是本题的关键。7、B【详解】略8、C【详解】略9、A【分析】把这个长方形看做单位“1”,把单位“1”平均分成10份,其中的三份用分数表示是,写成小数是是0.3,根据以上进行分析即可得到答案.【详解】A图表示0.3,B图表示0.4,C图表示0.1,D图表示0.1.故答案为A10、C【分析】被除数相同,除数大的商就小;除数相同,被除数大的商就大;据此即可解答。【详解】根据分析可知,A.B.两个选项与算式840÷4的除数相同,被除数比840小,所以商比840÷4的商小;C.与840÷4的被除数相同,除数3小于4,所以商比840÷4的商大;D.与840÷4的被除数相同,除数5大于4,所以商比840÷4的商小;故答案为:C。【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答本题的关键。四、计算题。(28分)1、75;;800;024000;690;830;133;2800;20;40111;75;3600【详解】略2、326……2101……221……379218841424【详解】980÷3=326……2507÷5=101……287÷4=21……3132×6=792628×3=1884356×4=1424五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶,蚂蚁从正面看到房子的门和前面,蜗牛看到房子的侧面,由此连线得出答案即可.六、生活问题,我会解。1、够☑;思考过程:见分析;【分析】让妈妈带的总钱数减去件毛衣和件衬衫后剩下的钱和大衣的价格比较大小即可,一件毛衣198元,2件就是2个198元,衬衫是196元,列示为:1000-198-198-196,计算后比较即可。【详解】1000-198-198-196=802-198-196=604-196=408(元)408元﹥388元;答:剩下的钱够买大衣。【点睛】本题考查整数连减的应用,审清题意,仔细计算即可。2、360千米【详解】497-137=360(千米)答:北京到济南比北京到天津的铁路长360千米。3、①②12米【分析】①一根铁丝用1减去第一次用去全长的再减去第二次用去全长的,就是这根铁丝还剩几分之几。②用27÷9,先求出一份是多少米,再看还剩下几份就乘几,求出的就是剩下铁丝长度是多少米。【详解】①1
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