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文档简介

2025-2026学年广东省江门市新会区三年级数学下学期期末考试模拟试题(含答案)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考,我会选。1.58-36÷4这道题的运算顺序是()。A.先算除法再算减法 B.先算减法再算除法 C.无法确定2.三(1)班有学生45人,喜欢喜羊羊的有38人,喜欢美羊羊的有36人,既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有()人.A.12 B.29 C.333.下面的图案中,()可以看作轴对称图形。A. B. C.4.小华步行,每分钟走80米,3分钟可以___米.5分钟走_____米.(

)A.83,85 B.240,400 C.320,480 D.420,3005.下面三个图形的周长相比,()。A.相等 B.甲最长 C.乙最长 D.丙最长二、仔细推敲,认真辨析。1.两个周长相等的长方形,它们的长和宽也一定相同。(________)2.0乘以任何数都等于0,但0不能做除数。(______)3.把一张长5厘米、宽2厘米的长方形纸,剪成最大的正方形,这个正方形的边长是2厘米。

(__________)4.甲数是159,比乙数大67,求乙数是多少?列式是159+67.(_____)5.一个正方形,它的边长扩大2倍,那么它的面积也扩大2倍.(____)三、仔细观察,我会填。1.把一张边长是20厘米的正方形对折后,沿着折痕剪开,可以得到两个完全一样的长方形.每个长方形的周长是_____厘米.2.地图一般是按上(________)、下(________)、左(________)、右(________)绘制的。3.最小的三位数和最大的两位数的和是(________).4.在括号里填“>”“<”或“=”。402(________)402×07000克(________)8千克(________)(________)5.计算1-时,可以把1看成,然后再减。6.用4、5、6组成的最大三位数与最小三位数的和是(________),差是(________)。7.5千米=(________)米;120秒=(________)分8.从不同的角度观察一个长方体的礼品盒,一次最多能看到________个面.四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。70×4=640÷2=24.5-0.5=36×2=5.3+3.6=44÷4=0×800=200÷5=2.笔算。(第②小题要验算)①129+84=②495+217=③291-87=④84×3=⑤205×8=⑥340×5=3.根据图形列式计算。五、操作题1.连一连2.送小动物回家,连一连.六、解决问题1.商店里有红气球245个,黄气球比红气球多185个,两种气球一共有多少个?2.有476个气球,平均每人分4个,可以分给多少人?3.展览馆举行画展。这天一共有多少学生参观了画展?4.一个长方形长80厘米,宽60厘米,从它里面剪出一个最大的正方形,这个正方形的的周长是多少厘米,剩下部分是什么图形?周长是多少厘米?

参考答案一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、B【分析】先求出喜欢喜羊羊、美羊羊的人数和,再用人数和减去全班的人数就是既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的人数.【详解】38+36﹣45=74﹣45=29(人)答:既喜欢喜羊羊又喜欢美羊羊的有29人.故选B.3、C【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。【详解】A.不是轴对称图形;B.不是轴对称图形;C.是轴对称图形。故答案为:C。【点睛】判断一个图案是否是轴对称图形的关键是看在这个图形中能否找到一条直线,使图形沿着这条直线对折后能够完全重合。4、B【详解】80×3=240(米)80×5=400(米)选B.5、D【分析】周长是指封闭图形一周的长度,通过平移把不规则图形的周长转化为规则图形的周长,与甲的周长进行比较即可解答。【详解】从下图可以看出,乙通过平移后的图形与甲完全相同,所以甲的周长=乙的周长;丙通过平移转化成一个与甲相同的长方形,再加2条短线段,丙的周长>甲的周长=乙的周长;故答案为:D。【点睛】本题考查不规则图形的周长,可以通过平移转化成规则图形的周长。二、仔细推敲,认真辨析。1、×【分析】长为4厘米、宽为3厘米和长为5厘米、宽为2厘米的两个长方形的周长都是14厘米,但它们的长和宽不相等,据此即可判断。【详解】根据分析可知,两个周长相等的长方形,它们的长和宽不一定相同,所以判断错误。【点睛】本题可以举例说明原说法错误。2、正确【解析】“0”与任何数相乘,积为0."0"除以任何数(0除外),商为0,“0”不能做除数。所以原题说法正确。故答案为:正确。3、√【解析】略4、错误【详解】略5、×【解析】略三、仔细观察,我会填。1、1【分析】根据题意,知需要将正方形对折进行剪开,则剪得的长方形的长是20cm,宽是20÷2=10cm.【详解】根据题意,得剪得的长方形的周长是:2×(20+10)=1(cm).答:每个长方形的周长是1厘米.故答案为1.【点睛】此题要能够正确分析剪得的长方形的长和宽.2、北南西东【详解】看地图的方法:当我们看到一张地图时,首先看一下地图是否标有经纬线,纬线方向表示东西方向,经线方向表示南北方向。如果地图的边上标有方位记号,那么方位箭头所指的就是北方。如果地图上什么标记也没有,一般是上方为北、下方为南、左方为西、右方为东。3、199【详解】略4、><><【分析】第1题先计算出算式的结果再比较大小;第2题把单位统一后再比较大小;第3、4题根据分数大小比较方法进行比较。【详解】402>0=402×07000克=7千克<8千克><【点睛】本题主要考查学生学生对分数大小的比较、质量单位的换算和0的有关运算知识的掌握和灵活运用。5、【分析】计算1-时,可以把1化成与同分母的分数,然后再进行计算会简便许多。【详解】根据分析,将1化成7分母为7的分数,首先将1写成分母为1的分数是:,将其通分成分母为7的分数,则分母需要乘7,此时分子也应该乘7,分子分母同乘一个数,分数的大小不变,分子分母同乘7以后是,所以可以把1看作,然后再进行计算。【点睛】此题考查简单的分数计算知识。6、1110198【分析】要使组成的三位数最大,则应把6放在百位,把5放在十位,把4放在个位。要使组成的三位数最小,则应把4放在百位,把5放在十位,把6放在个位。将两个数相加求和,相减求差。【详解】654+456=1110654-456=198用4、5、6组成的最大三位数与最小三位数的和是1110,差是198。【点睛】在数的组成上,要使数最大,大数字要放到高位上,反之,大数字要放到低位上。7、50002【分析】千米和米之间的进率是1000,分和秒之间的进率是60,据此解答即可。【详解】5千米=5000米;120秒=2分【点睛】本题考查质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位,就除以单位间的进率。8、1【详解】从礼品盒右上的顶点处斜视长方体,能看到礼品盒的上面、前面、右面,也就是最多能看到1个面.故答案为1.四、勤奋的你来算一算。1、280;320;24;728.9;11;0;40【详解】略2、①213;②712;③204④252;⑤1640;⑥1700【分析】①②③整数加法、减法的计算法则:(1)相同数位对齐;(2)从个位加起或减起;(3)哪一位相加满十向前一位进一;(4)哪一位不够减从前一位借一当十,加上原来的数再减;验算加法时,可以用交换两个加数的位置,再加一遍的方法来验算;也可以用和减其中一个加数的方法来验算。④⑤⑥笔算多位数乘一位数,要注意把相同数位对齐,从个位乘起,哪一位上乘得的积满几十,就向前一位进几。【详解】①129+84=213②495+217=712③291-87=204验算:④84×3=252⑤205×8=1640⑥340×5=17003、【分析】把正方形平均分成8份,涂色部分占2份表示的数是;把正方形平均分成8份,涂色部分占4份,表示的分数是,两个分数相加,分母不变,分子相加即可。【详解】五、操作题1、【详解】略2、【详解】略六、解决问题1、675个【分析】根据题意可知,用红气球的个数加上185,即可求出黄气球的个数。再将红气球的个数加上黄气球的个数,求出两种气球的总个数。【详解】245+

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