2025-2026学年广东省江门市新会区四年级数学第二学期期末考试模拟试题含答案解析

2025-2026学年广东省江门市新会区四年级数学第二学期期末考试模拟试题含答案解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．笑笑记录了爸爸妈妈两个月电话费的支出情况，请你把表格补充完整。1月2月合计爸爸41.5元（________）85.0元妈妈（________）36.7元（________）合计81.9元（________）（________）2．要使“326×口”的积是三位数，口里最大可填（_______），要使它的积是四位数，口里最小可填（_______）.3．我国三峡水电站平均每秒发电二千六百八十五度，横线上的数写作（______）。4．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。406×8（________）3200597×4（________）24001000－303（________）7005．一支铅笔原来长1分米，用去3厘米5毫米，还剩（________）。6．用0、4、7三个数字和小数点组成一个最大的数是（________），最小的数是（________），两数之和是（________）。7．一串珠子按下图排列，白珠子的个数是黑珠子的（__________）倍；黑珠子的数量不变，若使白珠子的个数是黑珠子的7倍，白珠子应增加（__________）个。

8．105连续减去______个3，正好减完。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．如图，比较图形A和图形B的周长，（）A．A的周长长 B．B的周长长C．A和B的周长一样长 D．无法确定2．一本儿童故事书的一页有23行，每行约有22个字．一页大约有()个字．A．500 B．600 C．7003．如果△×□=○,那么下面不正确的算式是()．A．○÷△=□B．□×△=○C．□÷△=○4．250×6的积的末尾有（）个0。A．1 B．2 C．3 D．45．60×2÷30（）60÷(2×3)A．＞ B．＜ C．＝ D．不确定三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．秒针走4个大格的时间可以完成的事情是（）。A．从1数到20 B．跑完1千米C．吃一顿丰盛的午餐 D．跳一支舞2．下面算式的得数大于700的是（）。A．314＋382 B．926－235 C．263＋4523．做下列事情，用时少于1分钟的是（）A．做熟饭 B．唱一首歌 C．打开电视4．一根电线，截去了后，还剩下m，截去的和剩下的相比，（）A．截去的长 B．截去的短 C．一样长 D．无法比较5．下图中用分数表示阴影部分错误的是（）。A． B． C． D．四、计算题。（28分）1．口算。44×2＝3×70＝68÷2＝630÷9＝13×7＝4×6－14＝2．用竖式计算（带※号的验算）。（1）902÷6＝（2）75×98＝（3）※793÷8＝五、作图题。（8分）1．把时刻与对应的钟面连起来。9:5513:3016:1011:30六、解决问题1．每箱苹果48元，李阿姨带390元，买樱桃用去190元，剩下的钱够买4箱苹果吗？写出估算过程。2．甲、乙两辆汽车同时从两地相对开出，甲车每小时行60千米，乙车每小时行80千米，经过3小时两车还相距18千米．两地之间的距离是多少千米？3．操场上原来有42名学生，又来了18名男生后，现在男生和女生人数同样多。操场上原来有多少名女生？多少名男生？4．用一根绳子，将一块边长为15米的正方形花圃围一周后，还剩10米，这根绳子有多长？5．先量一量，再计算下面各图形的周长。（单位：厘米）

参考答案一、神奇小帮手。1、43.540.477.180.2162.1【分析】1月电话费合计数减去1月爸爸1月电话费等于妈妈1月电话费；爸爸2个月电话费合计数减去1月话费，等于爸爸2月话费；爸爸和妈妈2月话费相加等于2月的话费合计数；妈妈2个月话费相加等于妈妈2个月话费合计数；把爸爸2个月话费合计数和妈妈2个月话费合计数相加等于2个月两人话费合计数。【详解】85－41.5＝43.5（元）81.9－41.5＝40.4（元）40.4＋36.7＝77.1（元）43.5＋36.7＝80.2（元）85＋77.1＝162.1（元）【点睛】熟练掌握小数的加减法计算方法是解答本题的关键。2、34【详解】略3、2685【分析】整数的写法：高位到低位，一一地写，哪个数位上有几个计数单位，就在那个数位上写几，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；据此解答。【详解】二千六百八十五写作：2685。【点睛】本题考查的是整数的写法。4、＞＜＜【分析】三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。整数减法估算时，将被减数、减数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。据此分别求出各算式的计算结果，再比较解答。【详解】406×8≈400×8＝3200，将406估小了，则406×8＞3200；597×4≈600×4＝2400，将597估大了，则597×4＜2400；1000－303≈100－300＝700，将303估小了，则1000－303＜700。【点睛】熟练掌握三位数乘一位数以及整数减法的估算方法是解决本题的关键。5、65毫米【分析】把1分米化成100毫米，3厘米5毫米化成35毫米，再用100毫米减去35毫米就是这支铅笔剩下的长度。【详解】1分米＝100毫米3厘米5毫米＝35毫米100毫米－35毫米＝65毫米【点睛】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10，由高单位化低单位乘进率，反之除以进率，不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。6、74.00.4774.47【详解】略7、56【分析】根据图意，白珠子的数量是15个，黑珠子的数量是3个，由求一个数是另一个数的几倍，用除法解答即可；将5个白珠子和1个黑珠子作为一组，若使白珠子的个数是黑珠子的7倍，黑珠子的数量不变，每组增加7－5＝2（个），图中一共3组，则白珠子应增加2×3＝6（个）。【详解】15÷3＝57－5＝2（个）2×3＝6（个）【点睛】此题主要考查了倍的认识，认真读题，找出题中数量关系是解题的关键。8、35【分析】问105连续减去多少个3，正好减完，实际上也就是问105中有多少个3；；也就是105是3的35倍；也就是105连续减去35个3，正好减完。【详解】105÷3＝35【点睛】本题主要考察除法和减法的关系，即能够整除的除法可以看做连续减去相同数的减法。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】由图可知，图形A的周长等于长方形的周长，图形B的右上角两条线段向上、向右平移可得B的周长也等于长方形的周长，因为长方形的周长相等，所以A和B的周长一样长．故选：C．2、A【详解】23→25，22→20，25×20＝500，23×22＝1．故选A．3、C【详解】略4、B【分析】根据三位数乘一位数的笔算，先计算出250×6的结果，再进行解答。【详解】250×6＝1500，积是1500，末尾有2个0。故答案为：B。【点睛】本题考查多位数乘一位数，关键注意计算时不要只看因数末尾的0的个数。5、B【详解】60×2÷30=460÷(2×3)=1，4＜1．根据整数的除法及应用、整数的乘法及应用分别计算两边结果进行比较．三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【分析】钟面上，秒针走一小格是1秒，走一大格是5秒，走4个大格是5×4＝20秒。根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识可知，从1数到20大约需要20秒，跑完1千米大约需要4分钟，吃一顿丰盛的午餐大约需要30分钟，跳一支舞大约需要5分钟。据此解答即可。【详解】根据分析可知，秒针走4个大格的时间可以完成的事情是从1数到20。故答案为：A。【点睛】秒针走一个大格是5秒，走几个大格就是几个5秒。解决本题时应联系生活实际和计量单位，灵活的解答。2、C【分析】根据整数加减法计算方法，分别求出各算式的计算结果，再和700比较大小。【详解】A．314＋382＝696，696＜700；B．926－235＝691，691＜700；C．263＋452＝715，715＞700；故答案为：C。【点睛】笔算加、减时要注意，相同数位要对齐，同一数位上的数相加满十就要向前进1，如果哪一位上的数不够减，就从前一位上退一，在本位加十再减。3、C【详解】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．故选：C．4、B【分析】把这根电线的长度看作单位“1”，用去后还剩下1﹣＝，＜，不论还剩下多少米，剩下部分所占的分率比用去部分所占的多，由此可断定剩下部分长，即截去的短．【详解】把这根电线的长度看作单位“1”，用去后还剩下1﹣＝＜因为剩下部分所占的分率比用去部分所占的多所以截去的短．故选：B．【点睛】只比较截去部分与剩下部分所占这根电线长度的几分之几，即可断定截去部分与剩下部分哪部分长．5、C【分析】把一个物体平均分成几份，占其中的几份就是它的几分之几。【详解】A．把一个圆平均分成6份，阴影部分占2份，表示，正确；B．把一个正方形平均分成8份，阴影部分占4份，表示，正确；C．把一个梯形平均分成5份，阴影部分占2份，表示，原分数表示错误；D．把一个长方形平均分成10份，阴影部分占4份，表示，正确。故答案为：C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。四、计算题。（28分）1、88；210；3470；91；10【详解】略2、150……2；7350；99……1【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。【详解】（1）902÷6＝150……2（2）75×98＝7350（3）※793÷8＝99……1验算：99×8＋1＝793五、作图题。（8分）1、【详解】略六、解决问题1、4箱【分析】由题意可得，李阿姨带390元，买樱桃用去190元，则剩下的钱数为：390－190＝200（元）；每箱苹果48元，可以把每箱苹果的价格估成50元，则买4箱苹果的总价格：50×4＝200（元），再进行比较即可。【详解】390－190＝200（元）48≈5050×4＝200（元）200＝200答：剩下的钱可以买4箱苹果。【点睛】此题考查了乘法的意义以及估算的运用，关键在于明确四舍五入的方法即可。2、438千米【详解】（80+60）×3+18＝140×3+18＝420+18＝438（千米）答：两地相距438千米．3、30名女生；12名男生【分析】操场上原来有42名学生，又来了18名男生后，此时有：（名）；现在男生和女生人数同样多，那么女生和男生都有：（名）；那么现在的女生和现在的男生人数相同，都是30名，因男生后来了18名；故之前的男生有：（名）。【详解】42＋18＝60（名）60÷2＝30（名）30－18＝12（名）答：操场上原来有30名女生、12名男生。【点睛】本题主要考查了同学们对和差倍问题的掌握。4、70米【分析】正方形的周长＝边长×4，据此求出绳子绕正方形花圃围一周的长度。再加上剩下的绳子长度，即可求出这根绳子的总长度。【详解】15×4＋10＝60＋10＝70（米）答：这根绳子70米长。【点睛】解决本题的关键是灵活运用正方形的周长公式求出绳子绕花圃围一周的长度。5、8厘米；8厘米；8厘米【分析】先利用直尺测量出计算周长所需的数据，（1）这个图形是一个长方形，长方形的周长C＝（a＋b）×2，据此代入数据即可求解；（2）这个图形是一个正方形，正方形的周长C＝4a，据此代入数