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文档简介
2025-2026学年广东省湛江市雷阳实验学校三年级数学第二学期期末统考模拟试题含答案解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、填空题。(20分)1.操场跑道一圈是400米,跑了2圈后还差(_______)米是1千米。2.长方形的周长是16厘米,它的宽是2厘米,它的长是(________)。3.用24时计时法表示下面的时间:上午9时是(_____),晚上9时是(_____),晚上11时是(_____),下午1时30分是(_____).4.(_____)厘米(_____)毫米(_____)厘米(_____)毫米5.m2=_____dm2时=_____分吨=_____千克6.3个是(__________),4个是(__________)。7.○和△像“○△○△○△……”这样一个隔一个地排成一行,如果○有32个,则△最多有(________)个,最少有(________)个。8.一只猫一天吃82克猫粮,现有一袋500克的猫粮。(________)(填“够”成“不够”)这只猫吃一个星期(7天)。9.玲玲的书架有上、下两层,共放置图书96本,已知上层存放图书是下层的3倍那么上层存放图书(_______)本。10.学校组织学生秋游,规定集合时间是8:30,小明早到了35分钟,小明是________时________分到达集合地点的。二、认真辨析,我会判。1.钟面上走得最慢的是时针.(______)2.央视《新闻联播》的播出时长一般是30分钟。(_______)3.左图中的阴影部分可用表示。(_____)4.一个长方形的周长为18厘米,宽为4厘米,那么长为14厘米。(_______)5.笔算除法时,每次除得的余数必须比除数小。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1.从长9厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个正方形,正方形的周长不可能是()。A.18厘米 B.32厘米 C.24厘米 D.4厘米2.下面图形都是由3个边长1厘米的小正方形组成的,其中周长最长的是(
).A. B. C.3.用5个边长是1厘米的小正方形拼成的图形中,周长最短的是(
)A.B.C.4.光明小学有6个年,每个年4个班,每个班各评选了3名三好学生,光明小学一共评选了()名三好学生。A.80 B.72 C.64 D.535.0×90=(
)A.0B.800C.67D.2406.陈冬家离学校大约有1千米,他平时上学走路一般需要()。A.30分钟 B.15分钟 C.150秒 D.1小时7.贝贝用去了一张纸的,小聪用去了一些后,现在还剩这张纸的。小聪用去了这张纸的()。A. B. C.8.如果□是〇的16倍,下面()算式是错的.A.〇÷□=16 B.□÷16=〇 C.□÷〇=16 D.〇×16=□9.如图,甲、乙两张纸条都被遮住了一部分,露出的部分同样长,下面说法正确的是()。A.甲纸条比较长 B.乙纸条比较长 C.两张纸条一样长10.小花有3件上衣、2条裤子,可以有()不同的搭配方法A.5 B.9 C.6四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。49+32=
570-190=
640+360=
72÷8=80×7=
50×9×0=
+=
16×200=84-17=
1-=
54÷6=
3+7×30=2.用竖式计算,带☆的要验算。83×8=509×4=820×7=602÷6=700÷5=☆635÷8=3.求下面各图形的周长。(单位:厘米)五、操作题。1.谁看到的?连一连。六、生活问题,我会解。1.一个长方形操场,长55米,宽35米.小华沿操场的边跑了两圈,跑了多少米?2.青蛙弟弟捉了9只害虫,青蛙哥哥捉的害虫只数是青蛙弟弟的3倍.青蛙哥哥捉了多少只害虫?它们一共捉了多少只害虫?3.三(2)班有50人,其中男生比女生多4人,三(2)班男、女生各多少人?4.一只兔子一天吃5千克青草,25只兔子一周吃掉多少千克青草?5.一个长方形操场,宽是60米,长是宽的2倍。小华沿着这个操场四周每天早上跑一圈,他每天早上跑了多少米?
参考答案一、填空题。(20分)1、200【详解】略2、6厘米【分析】根据长方形的周长公式可得:长方形的长=周长÷2-宽,据此计算即可解答。【详解】16÷2-2=8-2=6(厘米)【点睛】此题考查了长方形的周长公式的计算应用,关键是要熟记公式。3、9时21时23时13时30分【解析】略4、1834【详解】略5、8045320【详解】略6、1【分析】根据同分母分数加法,分母不变,把分子相加即可得出答案。【详解】++=+++==13个是,4个是1。【点睛】本题考查了对分数的认识及分数加法的应用,关键是明确分数加法算理。7、3231【分析】○开头,一个○一个△。如果结尾是○,那么○在两头,○比多△1。○有32个,△就是32-1个。如果结尾是△,那么头尾不相同,○和△相等。○是32个,△也是32个。据此解答即可。【详解】○有32个,如果结尾是○,△有32-1=31个;结尾是△,△有32个。则△最多有32个,最少有31个。【点睛】因为○和△是一个隔一个地排列,且○开头,所以△等于○或者比○少1个。可以亲自画图试一试,能更好的理解。8、不够【分析】用一只猫一天吃猫粮重量乘天数,求出这只猫吃一个星期猫粮的总重量,再和500克比较大小解答。【详解】82×7=574(克)574>500则不够这只猫吃一个星期。【点睛】熟练掌握两位数乘一位数的计算方法并正确计算是解决本题的关键。9、72【详解】略10、755【分析】从8:30向前推算30分钟是8:00,再向前推5分钟就是7:55。【详解】8:30-35分钟=7:55,所以小明是7时55分到达集合地点的。故答案为:7;55。二、认真辨析,我会判。1、√【详解】我们知道,一般钟面上有三根指针,即秒针、分针、时针.秒针走一圈,分针走一小格,分针走一圈,时针走一个数字.也就是说由快到慢是秒针、分针、时针2、√【分析】
根据对央视《新闻联播》的播出时长的了解和对时间单位的把握,即可解答。【详解】根据对时间单位的把握,央视《新闻联播》的播出时长一般是30分钟。故答案为:正确。3、√【详解】略4、×【详解】略5、√【分析】根据整数除法的计算方法,每次除得的余数一定要小于除数,然后再进一步解答。【详解】笔算除法,从高位算起,每次除得的余数一定要比除数小。故判断正确。【点睛】考查了余数与除数的关系,余数一定要小于除数,然后再进一步解答。三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】从长9厘米、宽6厘米的长方形纸上剪下一个正方形,正方形的边长最大是6厘米,根据正方形的周长=4×边长即可解答。【详解】正方形的边长最大是6厘米,周长=4×6=24(厘米),正方形的周长最大是24厘米;故答案为:B。【点睛】本题考查正方形的周长,关键掌握从长方形中截取最大正方形。2、A【分析】根据周长的定义:封闭图形一周的长度叫做图形的周长,据此分别求出各选项图形的周长,然后比较大小即可.【详解】选项A,图形的周长是1×4×3=12(厘米);选项B,图形的周长是(3+1)×2=4×2=8(厘米);选项C,图形的周长是8厘米.因为12>8,所以图形A的周长最长.故答案为A.3、A【分析】可以采用数线段的方法分别数出每个图中图形的周长,然后确定周长最短的图形.【详解】A、周长是10厘米;B、周长是12厘米;C、周长是12厘米;周长最短的是A.故答案为A.4、B【分析】用每个班评选的三好学生人数乘每个年的班数等于每个年评选的三好学生数,再乘年数就等于光明小学评选的三好学生总数。【详解】3×4×6=12×6=72(名)故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。5、A【详解】略6、B【分析】常见的时间单位有时、分、秒等,根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识,可知陈东从家走到学校大约需要15分钟。【详解】根据分析可知,他平时上学走路一般需要15分钟。故答案为:B。【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的解答。7、C【分析】因为贝贝和小聪用的是同一张纸,则将这张纸看作单位“1”,用1减去贝贝用去这张纸的,再减去还剩这张纸的,即可求出小聪用去了这张纸的几分之几。【详解】1--=-=则小聪用去了这张纸的。故答案为:C。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。8、A【详解】□是〇的16倍,即:〇×16=□;因为一个乘数=积÷另一个乘数,所以□÷〇=16;□÷16=〇故选A【点睛】根据求一个数的几倍是多少,用乘法计算,能得出〇×16=□,然后根据乘数、乘数和积之间的关系可以得出:□÷〇=16;□÷16=〇;由此解答即可.9、A【分析】根据分数的意义可知,将一张纸条平均分成4份,其中1份占它的,4份占它的,是一整张纸条。也就是甲纸条的长度是4个露出部分的长度。同理可知,乙纸条的长度是3个露出部分的长度。因为甲乙纸条露出部分的长度相同,则甲纸条长度应大于乙纸条长度。据此解答即可。【详解】根据分析可知,甲纸条的长度是4个露出部分的长度,乙纸条的长度是3个露出部分的长度。则甲纸条比较长。故答案为:A。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。10、C【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、81
;380;1000
;9560;0;1
;320067;;9
;213【详解】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。整数乘法计算法则:先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数,用因数哪一位上的数去乘,乘得的数的末尾就对齐哪一位,然后把各次乘得的数加起来。同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变。除法根据乘法口诀求商即可。2、664;2036;5740100……2;140;79……3【分析】根据多位数乘以一位数的乘法法则以及除数是一位数的除法法则计算即可。【详解】83×8=664509×4=2036820×7=5740602÷6=100……2700÷5=140635÷8=79……3验算3、54厘米;84厘米【分析】(1)将第一个图形的两条边向上向右平移后,得到如下图形:则这个图形的周长就是长18厘米宽9厘米的长方形的周长。根据长方形的周长=(长+宽)×2解答。(2)将第而个图形的一条边向上平移后,得到如下图形:则这个图形的周长就是边长为18厘米的正方形的周长再加上2×6厘米。根据正方形的周长=边长×4解答。【详解】(1)(18+9)×2=27×2=54(厘米)则这个图形的周长是54厘米。(2)18×4+2×6=72+12=84(厘米)则这个图形的周长是84厘米。五、操作题。1、【详解】略六、生活问题,我会解。1、180米【详解】2×(55+35)=180(米)答:小华沿操场的边跑两圈,跑了180米.2、27,36只【详解】9×3=27(只),27+9=36(只).答:青蛙哥哥捉了27只害虫
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