2025-2026学年广西壮族桂林市叠彩区四年级数学第二学期期中达标检测试题含答案

2025-2026学年广西壮族桂林市叠彩区四年级数学第二学期期中达标检测试题含答案考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，我会选。1．王叔叔买了8个苹果共重2.1千克，如果买这样的苹果12千克，大约有（

）．A．不到40个

B．40多个

C．60~90个

D．100个以上2．左边钟面上的时间，分针从3走到8，经过了（）。A．5分 B．20分 C．25分 D．30分3．一个数的5倍是40，这个数的9倍是（）．A．72 B．45 C．814．的积约为（）。A．1200 B．1100 C．600 D．9005．把一根绳子对折以后再对折，长度是原来的（）。A． B． C．二、认真辨析，我会判。1．分针从12旋转到6，所经过的域占整个钟面的二分之一。（_____）2．秒针走1圈,分针正好走1小格．（____）3．811×5的积的末尾只有两个1．（____）4．90＋0＝90×0。（______）5．三位数加三位数，和一定是四位数，三位数减三位数，差一定是三位数．（____）三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1．一位数乘两位数的积(

)．A．一定是两位数 B．一定是三位数 C．是两位数或三位数2．下面哪道算式的得数与90÷6得数相同？（）A．90÷3÷3 B．90÷3×2 C．90÷3÷23．一个正方形鱼池的周长是200米，这个鱼池的边长是（）。A．50米 B．200米 C．800米4．图（）中圈起来的小棒表示竖式中的进位“1”。

A．

B．

C．

5．下面的立体图形中，无论我们站在哪个角度观察，看到的都一样的是()．A．正方体 B．长方体 C．圆柱 D．球6．一堆小棒有10根，拿走了3根，拿走了这堆小棒的（）。A．3倍 B． C． D．7．下面第（）项中的图形A与图形B周长不相等。A． B． C．8．把5件相同的礼物全部分给3个小朋友，使每个小朋友都分到礼物，分礼物的不同方法一共有（）种。A．3 B．4 C．5 D．69．下面的积大约是2400的算式是（）。A．6×486 B．392×8 C．4×59710．用同样的小正方形分别拼成大的长方形和正方形，第（）种说法正确。A．正方形的周长长一些 B．长方形的周长长一些 C．正方形和长方形的周长相等四、计算题。（28分）1．直接写出得数。49+32=

570-190=

640+360=

72÷8=80×7=

50×9×0=

+=

16×200=84-17=

1-=

54÷6=

3+7×30=2．把竖式填完整。五、操作题1．连一连。2．连一连。六、解决问题1．实验小学三年一班共有60人，如果平均每人有4支铅笔，班上一共有几支铅笔？如果这其中有29支是活动铅笔，那么其他铅笔有多少支呢？2．把边长分别是5厘米、4厘米、3厘米和2厘米的4个正方形按从大到小的顺序排成一行(如图),排成的图形周长是多少厘米?3．王大爷养鸡和鸭一共136只，卖掉30只鸡后，鸡和鸭的只数同样多。王大爷原来养鸭多少只？4．6除256，商是多少，余数是多少？5．小明有一张长方形的彩纸，不小心撕坏了．（如图）为了节约纸张，小明又从这张纸上剪下一个最大的正方形，这个正方形纸的周长是多少厘米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、C【详解】略3、A【详解】略4、D【分析】把297估成300，再计算。【详解】297×3≈300×3＝900的积约为900；故答案为：D5、B【分析】把一根绳子对折后再对折，相当于把绳子平均分成4段，每一段的长度相当于原来。【详解】根据分析可知，把一根绳子对折以后再对折，长度是原来的。故答案为：B。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。二、认真辨析，我会判。1、√【详解】略2、√【详解】略3、错误【分析】根据乘法的计算方法计算后再判断末尾1的个数，不能只根据因数末尾1的个数来确定乘积末尾1的个数．【详解】811×5=4111，积的末尾有三个1，原题说法错误．故答案为错误．4、×【分析】90加0等于90，0乘以0等于0，即可解答。【详解】因为：90＋0＝90；90×0＝0；所以90＋0不等于90×0，所以判断错误。【点睛】解答本题时需要牢记：0乘以任何数都等于0。5、×【详解】根据题意，假设这两个三位数分别是200、300；200＋300＝500500是三位数所以，三位数加三位数的和不一定是四位数。900－200＝700，差是三位数900－850＝50，差是两位数900－898＝2，差是一位数三位数减三位数，差不一定是三位数，所以原题说法错误；故答案为：×。三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【详解】略2、C【分析】把各个选项算式的结果与90÷6的结果进行比较即可解答。【详解】90÷6＝15A．90÷3÷3＝30÷3＝10B．90÷3×2＝30×2＝60C．90÷3÷2＝30÷2＝15故答案为：C。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。3、A【详解】略4、B【分析】24×3可写成20×3＋4×3，用竖式计算先算个位，4×3＝12，竖式中的进位“1”表示4×3＝12中的10；据此解答。【详解】由分析得出：图中中圈起来的小棒表示竖式中的进位“1”。故答案为：B【点睛】解答本题的关键是要理解整数乘法的计算的方法，分清楚数字所表示的含义以及十进制计数法的进位。5、D【详解】略6、D【详解】略7、A【分析】根据图形的特点，通过平移变化，尽量使图形转化为规则图形，然后比较周长的长度即可。【详解】A．图形A的周长等于长方形的周长加上两条竖着的线段的长，图形B的周长等于长方形的周长，所以图形A与图形B周长不相等；符合题意。B．图中两部分的周长都等于长方形的一条长，加上一条宽，再加上公共曲线部分；排除。C．图中的两个周长都等于正方形的周长；排除。故答案为：A【点睛】本题主要考查周长的比较，关键是利用转化思想，把不规则图形转化为规则图形的周长计算。8、D【分析】5分成3份，有两种分法，2、2、1或3、1、1，此题就可以按搭配方法，将两种分法进行搭配，数出总方法即可。【详解】①一类是礼物被分成2，2，1，从3人中选出1人给1个礼物，故有3种方法，即：1＋2＋2，2＋1＋2，2＋2＋1；②一类是礼物被分成3，1，1，从3人中选出1人给3个礼物，故有3种方法，即：3＋1＋1，1＋1＋3，1＋3＋1；所以，一共有6种不同的方法。故答案为：D【点睛】本题考查分配问题，用列举法比较简单。9、C【分析】将每个选项中的三位数看成与之相近的整百数，再口算，找出最接近2400的即可。【详解】A．6×486≈6×500＝3000B．392×8≈400×8＝3200C．4×597≈4×600＝2400故答案为：C【点睛】解决本题的关键是将乘数看作与它接近的整百数。10、B【分析】根据题意可知正方形的周长是8条小正方形的边长，长方形的周长是10条小正方形的边长。【详解】正方形的周长：4×2＝8长方形的周长：1＋4＝5，5×2＝10故答案为：B。【点睛】此题考查学生对正方形和长方形周长公式的认识。四、计算题。（28分）1、81

；380；1000

；9560；0；1

；320067；；9

；213【详解】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。同分母分数加减法计算方法：同分母分数相加减，只把分子相加减，分母不变。除法根据乘法口诀求商即可。2、【详解】略五、操作题1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题1、211支【详解】60×4=240（支）240-29=211（支）2、5+4+3+2+5=19（厘米）19×2=38（厘米）【详解】略3、53只【分析】由题意可得，卖掉30只鸡后，则鸡和鸭共：136－30＝106（只）；由鸡和鸭的只数同样多，则鸭：106÷2＝53（只），据此解