2025-2026学年庆阳市西峰区数学三下期末综合测试模拟试题含解析

2025-2026学年庆阳市西峰区数学三下期末综合测试模拟试题含解析注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．三（1）班有10人参加绘画比赛，有15人参加书法比赛，其中有7人既参加绘画比赛又参加书法比赛，只参加书法比赛的有（）人。A．3 B．5 C．8 D．182．估一估:596+387的结果一定()．A．小于800 B．大于900 C．小于9003．李老师4分钟打四百多个字，王老师7分钟打六百多个字，（）打字的速度快一些？A．李老师 B．王老师 C．无法比较4．要使□60×3的积是一个四位数，□里最小填（）．A．2 B．3 C．45．在一个没有余数的除法算式里，被除数与商都是75，除数是（）。A．1 B．0 C．75二、仔细推敲，认真辨析。1．长方形和正方形都是四边形。（____）2．因为5.4÷6＝0.9，所以54是6的倍数，6是5.4的因数（____）．3．57乘4表示有4个57相加．（____）4．3.28读作三点二十八．_____5．四条边都相等的图形不一定是正方形．_____三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．有8个苹果，平均分给4人，每人分到这些苹果的（）。A．2 B． C． D．2．强强沿着边长50米的正方形跑道跑了5圈，跑了（

）A．250米 B．200米 C．800米 D．1千米3．静怡要参加舞蹈比赛，她有四件上衣，三条裤子，她一共有（）种不同的穿法。A．7 B．12 C．84．在下面数线上（）点最接近1050米。A．A B．B C．C D．D5．下面（）组动作的运动方式是旋转。A．刀削面 B．开抽屉 C．拧螺丝四、快乐填空。1．一块正方形手帕的边长是25厘米，它的周长是（______）厘米，合（______）米。2．3分=（______）秒1300千克+700千克=（_______）吨80毫米＝（______）厘米3千米－1千米=（______）米3．如图，涂色部分占整个图形的（________），没有涂色部分占整个图形的（________），没有涂色部分比涂色部分多占整个图形的（________）。4．8千克＝（________）克；6000克＝（________）千克。5．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．32×_____32÷27×52_____27÷5243÷51_____65×1095÷_____5÷876．在横线上填上合适的单位。一只鸭重2________，一个鸭蛋重80_______；数学书封面的周长大约是90_______；一罐奶粉的净含量是500_______，6罐这样的奶粉的净含量是3________。7．写出下图中物体的长度。

回形针长（________）厘米（________）毫米。

铅笔长（________）毫米。8．（1）4的3倍是_____；2的4倍是_____．（2）3的6倍是_____个_____，算式是_____．9．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。3600克（___）36千克150×3（___）130×5360÷8（___）360÷4÷26千克（___）5999克（___）（___）10．如果把■与□一个隔一个排成一行。■有20个，□最多有（_____）个，最少有（______）个。五、作图题。1．连一连，找准篮子的落点．2．下面各图分别是谁看到的?3．下面是丽丽上课时观察到的同学的样子,连一连。六、解决问题1．有红、黄、蓝几种颜色的气球，其中红气球有8个，蓝气球有24个。（1）蓝气球的个数是红气球的几倍？（2）黄气球的数量是红气球的7倍还多6个，黄气球有几个？2．量得一个长方形的长与宽之和是18厘米，这个长方形的周长应是多少厘米？3．新华书店运来一批图书，其中科普书有4包，每包106本，运来的文艺书比科普书少197本，运来文艺书有多少本？4．学校食堂买来240千克大米，如果再买72千克就够吃8天了．平均每天吃多少千克？5．一本《童话故事》书有600页，笑笑第一周看了135页，第二周看了145页，还剩多少页没看？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】根据题意可知，用参加书法比赛的人数减去既参加绘画比赛又参加书法比赛，即可求出只参加书法比赛的人数。【详解】15－7＝8（人）则只参加书法比赛的有8人。故答案为：C。【点睛】解决本题是应明确参加书法比赛的人中分为两部分，一部分是只参加书法比赛的，一部分是即参加绘画比赛又参加书法比赛的。2、B【详解】略3、A【详解】略4、B【详解】略5、A【分析】因为被除数÷除数＝商，所以被除数÷商＝除数，据此代入数据即可解决问题。【详解】75÷75＝1，所以除数是1。故答案为：A。【点睛】此题主要利用除法算式中被除数、除数、商三者之间的关系解决问题。二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】略2、×【详解】根据因数和倍数的意义，当a÷b＝c（a、b、c为非0自然数）我们说a是b的倍数，b是a的因数．因为5.4和0.9不是非0的自然数，所以此题错误．故答案为：×．3、√【详解】根据整数乘法的意义可得：57乘4表示有4个57相加的和是多少4、×【详解】3.28读作：三点二八所以，原题说法错误；故答案为：×．【点睛】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字；据此判断即可．5、√【详解】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、C【分析】根据题意，有8个苹果，平均分给4个人，求每个人分得这些苹果的几分之几，就是把这些苹果的总质量看作单位“1”，平均分成4份，求每人分得的苹果质量（也就是一份）是这些苹果的总质量的几分之几，【详解】有8个苹果，平均分给4人，1份苹果占总数的，故答案为：C。【点睛】本题主要考查了分数的意义，注意找准单位“1”及平均分了几份。2、D【分析】根据题意知道一圈的长度就是正方形的周长，即50×4=200米，用一圈的长度乘圈数求出跑的米数．【详解】200×5=1000（米）答：跑了1000米．故选D．3、B【分析】1条裤子有4种穿法，3条裤子有12种穿法，据此解答【详解】3×4=12（种）。故答案为：B。4、A【分析】千米和米之间的进率是1000，则1千米＝1000米，2千米＝2000千米。1050米比1千米多了50米，则表示1050的点应靠近1千米的点。据此解答即可。【详解】根据分析可知，A点最接近1050米。故答案为：A。【点睛】解决本题时先将1千米和2千米换算成米，再判断出1050米只比1千米多一些，进而推算出表示1050米的合理的点。5、C【分析】根据题意可知平移是沿直线运动，旋转是绕着定点移动。【详解】下面拧螺丝组动作的运动方式是旋转，故答案为：C。【点睛】此题考查学生对平移和旋转的认识，并且能别平移和旋转。四、快乐填空。1、1001【分析】正方形四条边长度相等，根据正方形的周长等于边长×4，代入计算即可；长度单位的换算，100厘米等于1米，由此可解。【详解】正方形周长：25×4＝100（厘米）100厘米＝1米【点睛】本题考查了正方形周长的应用，熟记厘米和米的单位换算。2、180282000【详解】略3、【分析】根据分数的意义可知，将这个图形平均分成6份，其中一份占它的，涂色部分共2份，占它的。没有涂色部分共4份，占它的。将没有涂色部分占图形的减去涂色部分占图形的，即可求出没有涂色部分比涂色部分多占图形的几分之几。【详解】涂色部分占整个图形的，没有涂色部分占整个图形的。，则没有涂色部分比涂色部分多占整个图形的。【点睛】此题考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数相减时，分母不变，分子相减。4、80006【分析】1千克＝1000克，据此即可解答。【详解】8千克＝8000克；6000克＝6千克。【点睛】熟练掌握质量单位的换算知识是解答本题的关键。5、＞＞＜＞【详解】略6、千克克厘米克千克【分析】常见的重量单位有：吨、千克、克；1吨＝1000千克；1千克＝1000克；常见的长度单位有：米、分米、厘米；1米＝10分米；1分米＝10厘米。【详解】根据实际情况：一只鸭重2千克，一个鸭蛋重80克；数学书封面的周长大约是90厘米；一罐奶粉的净含量是500克，6罐这样的奶粉的净含量是：3000克＝3千克。【点睛】在日常生活中对生活常识的积累，也能对学好数学有所帮助。7、2875【分析】测量长度方法：尺子沿着所测物体放，尺边对齐被测对象，零刻度线与物体的一端对齐，另一端对应刻度线的数值即为物体的长度。如果不是与零刻度线对齐，所测长度还要减去开始端点对应的刻度。【详解】通过上图可知，回形针长2厘米8毫米；铅笔长为85－10＝75毫米。【点睛】本题主要考查学生测量物体长度方法的掌握和灵活运用。8、121633×6＝11【分析】（1）要求4的3倍是多少，用4×3；要求2的4倍是多少，用2×4；（2）3的6倍是6个3，列式为3×6，据此解答．【详解】（1）4×3＝122×4＝1答：4的3倍是12；2的4倍是1．（2）3的6倍是6个3；3×6＝11答：3的6倍是11．故答案为：12，1，6，3，3×6＝11．9、＜＜＝＞＜＞【详解】略10、2119【详解】略五、作图题。1、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．2、【详解】略3、【详解】略六、解决问题1、（1）3；（2）62【分析】（1）用蓝气球的个数除以红气球的个数，就是蓝气球的个数是红气球个数的几倍。（2）用红气球的个数乘7再加6就是黄气球的个数。【详解】（1）24÷8＝3答：蓝气球的个数是红气球的3倍。（2）8×7＋6＝56＋6＝62（个）答：黄气球有62个。【点睛】求一个数是另一个数的几倍用除法，求一个数的几倍用乘法计算。2、36厘米【分析】已知长方形的长与宽之和是18厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此解答。【详解】18×2＝36（厘米）答：这个长方形的周长应是36厘米。【点睛】本题主要考查了学生对长方形周长公式的灵活运用情况。3、227本【分析】先求出科普书的总本数，再用科普书的本数减去文艺书比科普书少的本数，得出文艺书的本数即可。【详解】106×4＝424（本）424－197＝227（本