高中语文写作能力提升训练试题及真题

高中语文写作能力提升训练试题及真题考试时长：120分钟满分：100分班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单选题（总共10题，每题2分，总分20分）1.下列关于议论文论证结构的表述，错误的是（）A.提出问题—分析问题—解决问题B.现象描述—原因剖析—价值评判C.理论阐释—实例佐证—结论归纳D.比较对比—类比推理—情感升华2.在记叙文中，通过描写人物的语言、动作、神态等细节来展现其性格特征的方法称为（）A.象征手法B.衬托手法C.细节描写D.虚实结合3.下列句子中，标点符号使用完全正确的是（）A.他兴奋地说：“我们终于成功了！”这是多么令人鼓舞的时刻啊！B.今天天气真好，阳光明媚，微风拂面，让人心情舒畅。C.“为什么”“怎么样”“是不是”这些疑问词通常出现在反问句中。D.这本书的内容虽然有些枯燥，但是对提高写作能力很有帮助。4.《论语》中“己所不欲，勿施于人”体现的哲学思想是（）A.辩证法B.道家思想C.儒家思想D.法家思想5.诗歌《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”主要运用了哪种修辞手法（）A.拟人B.对偶C.夸张D.反问6.在写作中，为了使文章结构更加清晰，常用的过渡方法不包括（）A.时间顺序B.空间转换C.情感递进D.逻辑衔接7.下列作家与作品对应错误的是（）A.鲁迅—《呐喊》B.老舍—《骆驼祥子》C.巴金—《家》D.钱钟书—《围城》8.议论文中，为了增强说服力，常用的论证方法不包括（）A.例证法B.对比法C.类比法D.排比法9.在说明文中，为了使说明对象更加清晰，常用的说明方法不包括（）A.定义说明B.举例说明C.分类说明D.夸张说明10.诗歌《将进酒》中“天生我材必有用，千金散尽还复来”体现的写作风格是（）A.悲观消极B.积极乐观C.象征隐晦D.虚实结合二、填空题（总共10题，每题2分，总分20分）1.议论文的三要素是______、______和______。2.记叙文的基本要素包括时间、地点、人物、______和______。3.诗歌《虞美人》中“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了______的修辞手法。4.《红楼梦》的作者是______。5.说明文的主要目的是______。6.议论文的论证方式包括______、______和______。7.诗歌《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”体现了诗人______的情感。8.记叙文的表达方式包括记叙、描写、______和______。9.《论语》中“温故而知新，可以为师矣”体现的儒家教育思想是______。10.诗歌《水调歌头》中“但愿人长久，千里共婵娟”表达的是______的情感。三、判断题（总共10题，每题2分，总分20分）1.议论文的论点必须鲜明、集中。（）2.记叙文中的描写都是客观的，没有主观色彩。（）3.诗歌的韵律和节奏是诗歌的基本特征之一。（）4.说明文的语言要求准确、简洁、客观。（）5.议论文的论据可以是事实论据和道理论据。（）6.记叙文中的叙述可以是顺叙、倒叙、插叙和补叙。（）7.诗歌《将进酒》的作者是李白。（）8.说明文的结构一般包括开头、主体和结尾。（）9.议论文的论证过程必须逻辑严密。（）10.记叙文中的描写和叙述可以相互转换。（）四、简答题（总共4题，每题4分，总分16分）1.简述议论文的写作特点。2.简述记叙文的三种表达方式及其作用。3.简述诗歌的两种主要分类及其特点。4.简述说明文的三种常见结构类型。五、应用题（总共4题，每题6分，总分24分）1.阅读下面的材料，写一篇不少于200字的议论文，题目自拟。“人生如逆旅，我亦是行人。”苏轼在《定风波》中写道，人生充满了不如意，但我们要学会接受和面对。请结合这一观点，谈谈你对人生挫折的看法。2.阅读下面的材料，写一篇不少于200字的记叙文，题目自拟。“小时候，我最喜欢去外婆家。外婆家门前有一棵老槐树，每到夏天，我们就坐在树下听外婆讲故事。”请结合这一场景，写一篇记叙文，表达你对外婆家的怀念之情。3.阅读下面的材料，写一篇不少于200字的说明文，题目自拟。“手机已经成为现代人生活中不可或缺的工具。它不仅可以用来通讯，还可以用来学习、娱乐、购物等。”请以“手机”为说明对象，写一篇说明文，介绍手机的功能和作用。4.阅读下面的材料，写一篇不少于200字的诗歌，题目自拟。“春天来了，万物复苏。花儿开了，鸟儿叫了，河水也变得清澈了。”请结合这一场景，写一首诗歌，表达你对春天的喜爱之情。【标准答案及解析】一、单选题1.D解析：选项A、B、C都是常见的议论文论证结构，而选项D“比较对比—类比推理—情感升华”不属于典型的论证结构。2.C解析：细节描写是通过描写人物的语言、动作、神态等细节来展现其性格特征的方法，其他选项均不符合这一定义。3.A解析：选项A的标点符号使用正确，其他选项均存在标点符号使用错误。4.C解析：“己所不欲，勿施于人”是儒家思想的核心之一，其他选项均不符合这一表述。5.B解析：“举头望明月，低头思故乡”运用了对偶的修辞手法，其他选项均不符合这一修辞手法。6.C解析：时间顺序、空间转换和逻辑衔接都是常用的过渡方法，而情感递进不属于过渡方法。7.D解析：钱钟书的《围城》是一部小说，不是散文，其他选项均正确。8.D解析：例证法、对比法和类比法都是常用的论证方法，而排比法不属于论证方法。9.D解析：定义说明、举例说明和分类说明都是常用的说明方法，而夸张说明不属于说明方法。10.B解析：“天生我材必有用，千金散尽还复来”体现了积极乐观的写作风格，其他选项均不符合这一表述。二、填空题1.论点、论据、论证解析：议论文的三要素是论点、论据和论证，缺一不可。2.事件、情节解析：记叙文的基本要素包括时间、地点、人物、事件和情节，缺一不可。3.对比解析：“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”运用了对比的修辞手法，将愁绪与春水进行对比。4.曹雪芹解析：《红楼梦》的作者是曹雪芹，其他选项均不符合这一表述。5.说明事物特征或事理解析：说明文的主要目的是说明事物特征或事理，使读者对说明对象有更清晰的认识。6.例证法、对比法、类比法解析：议论文的论证方式包括例证法、对比法和类比法，缺一不可。7.豪迈解析：“会当凌绝顶，一览众山小”体现了诗人豪迈的情感，表达了诗人对未来的憧憬和决心。8.议论、抒情解析：记叙文的表达方式包括记叙、描写、议论和抒情，缺一不可。9.学思结合解析：“温故而知新，可以为师矣”体现的儒家教育思想是学思结合，即通过学习和思考来提高自己的能力。10.思念解析：“但愿人长久，千里共婵娟”表达的是思念的情感，表达了诗人对远方亲人的思念之情。三、判断题1.√解析：议论文的论点必须鲜明、集中，才能使文章具有说服力。2.×解析：记叙文中的描写可以是客观的，也可以是主观的，取决于作者的表达意图。3.√解析：诗歌的韵律和节奏是诗歌的基本特征之一，决定了诗歌的音韵美。4.√解析：说明文的语言要求准确、简洁、客观，才能使说明对象更加清晰。5.√解析：议论文的论据可以是事实论据和道理论据，缺一不可。6.√解析：记叙文的叙述可以是顺叙、倒叙、插叙和补叙，取决于作者的表达意图。7.√解析：“将进酒”是李白的作品，其他选项均不符合这一表述。8.√解析：说明文的结构一般包括开头、主体和结尾，缺一不可。9.√解析：议论文的论证过程必须逻辑严密，才能使文章具有说服力。10.√解析：记叙文中的描写和叙述可以相互转换，取决于作者的表达意图。四、简答题1.简述议论文的写作特点。解析：议论文的写作特点包括论点鲜明、论据充分、论证严密、语言准确、结构严谨等。议论文的目的是通过论证来证明自己的观点，因此要求论点鲜明、论据充分、论证严密，同时语言要准确、结构要严谨。2.简述记叙文的三种表达方式及其作用。解析：记叙文的三种表达方式是记叙、描写和抒情。记叙是记叙文的基本表达方式，作用是交代事件的发生和发展；描写是记叙文的辅助表达方式，作用是刻画人物形象和场景；抒情是记叙文的情感表达方式，作用是表达作者的情感和态度。3.简述诗歌的两种主要分类及其特点。解析：诗歌的两种主要分类是抒情诗和叙事诗。抒情诗以表达作者的情感为主，特点是通过优美的语言和韵律来表达作者的情感；叙事诗以叙述故事为主，特点是通过生动的语言和情节来叙述故事。4.简述说明文的三种常见结构类型。解析：说明文的三种常见结构类型是总分式、并列式和递进式。总分式结构包括开头、主体和结尾，主体部分可以采用并列式或递进式结构，总分式结构可以使文章结构清晰、层次分明。并列式结构是将说明对象分成几个部分，分别进行说明，各部分之间没有逻辑关系；递进式结构是将说明对象按照一定的逻辑顺序进行说明，各部分之间有逻辑关系。五、应用题1.阅读下面的材料，写一篇不少于200字的议论文，题目自拟。“人生如逆旅，我亦是行人。”苏轼在《定风波》中写道，人生充满了不如意，但我们要学会接受和面对。请结合这一观点，谈谈你对人生挫折的看法。解析：题目要求结合苏轼的观点，谈谈对人生挫折的看法。可以从挫折的普遍性、挫折的意义、如何面对挫折等方面进行论述。2.阅读下面的材料，写一篇不少于200字的记叙文，题目自拟。“小时候，我最喜欢去外婆家。外婆家门前有一棵老槐树，每到夏天，我们就坐在树下听外婆讲故事。”请结合这一场景，写一篇记叙文，表达你对外婆家的怀念之情。解析：题目要求结合外婆家和老槐树的场景，写一篇记叙文，表达对外婆家的怀念之情。可以从回忆儿时的生活、外婆的关爱、老槐树的象征意义等方面进行描写。3.阅读下面的材料，写一篇不少于200字的说明文，题目自拟。“手机已经成为现代人生活中不可或缺的工具。它不仅可以用来通讯，还可以用来学习、娱乐、购物等。”请以“手机”