驻马店市泌阳县2026届三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含答案解析

驻马店市泌阳县2026届三年级数学第二学期期末教学质量检测试题含答案解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．73×5的积是（

）A．345 B．355 C．365 D．3752．图中大长方形的面积是（）平方厘米。A．11 B．28 C．21 D．243．奶奶拿了7.5元去买文具，花了5.8元，还剩（）元。A．13.3元 B．1.7元 C．1.3元4．前进中学有一个长方形操场，长160米，宽80米，沿操场跑一圈，要跑（用两种方法做）（

）A．840米

B．408米 C．480米 D．804米5．学校足球场是长方形的，长100米，宽75米．洋洋沿着足球场跑了2圈，一共跑了（）米．A．100×2+75×2 B．（100+75）×2 C．（100+75）×4二、仔细推敲，认真辨析。1．在乘法算式里，积一定比其中任何一个乘数都大。（______）2．李阿姨晚上11时上班，第二天早上7时下班，一共工作了8时。（________）3．水果店运进1吨水果，卖出300千克，还剩700克。（______）4．如图，甲、乙两图的周长一样长。（________）5．一根绳子对折再对折后长15米，这根绳子长60米。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．180÷30＝60（_____）2．钟的表面越大，分针走一圈的时间就越长。（______）3．把一条绳子平均分成5份，其中的4份就是它的。（________）4．一个三位数与8的积一定是四位数．______．5．小明上学走这两条路的长度相等．_____四、细心计算，认真检查。1．直接写出得数．76+45＝43﹣18＝135+62＝9×9﹣67＝350+280＝256+144＝500﹣150＝78﹣29+355＝920﹣350＝301﹣32＝2．脱式计算。78÷3÷2（27+38）×4149+54÷63．计算．104×5×3126÷3×4540÷3÷2125×4÷5五、操作题。1．连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．一张披萨平均切成8份，芳芳吃了其中的3份，晶晶吃了其中的4份。（1）两人一共吃了这张披萨的几分之几？（2）还剩几分之几没有吃？2．三（1）班28人去划船．如果每条船都坐满，可以怎样租船?3．韵律操比赛中，同学们站成4排，每排12人．变换队形后，同学们站成了6排，每排有多少人？4．教室前面的墙壁，长6米，宽3米，墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米．现在要粉刷这面墙壁（黑板不粉刷），要粉刷的面积是多少平方分米？5．小林在计算一道减法题时，不小心把被减数560错写成506，把减数百位上的2错写成3，这样得到的差是147。正确的差是多少？6．全校共有27个班，平均每班分多少本，还剩多少本？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、B【分析】读图可知，小正方形的边长是1厘米，则大长方形的长为7厘米，宽为4厘米。根据长方形的面积＝长×宽，即可求出大长方形的面积。【详解】7×4＝28（平方厘米）则大长方形的面积是28平方厘米故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是明确大长方形的长和宽。再根据长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽解答。3、B【详解】略4、C【分析】本题考查的主要内容是长方形的周长计算问题，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2进行分析即可.【详解】（160＋80）×2＝480（米）；160×2＋80×2＝480（米）故选C.5、C【分析】根据长方形的周长公式C=（a+b）×2，先求出洋洋沿着足球场跑了1圈的米数，再乘2即可求出洋洋沿着足球场跑了2圈的米数．【详解】由长方形的周长公式可知洋洋沿着足球场跑了2圈，一共跑了（100+75）×2×2=（100+75）×4米．二、仔细推敲，认真辨析。1、×【详解】略2、√【分析】先晚上11时到24：00经过的时间，再加上第二天的7小时等于她总共的工作小时数，据此即可解答。【详解】晚上11时用24时计时法是23：00；24：00－23：00＝1小时，1＋7＝8（小时），所以判断正确。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。3、×【详解】略4、√【分析】周长是指封闭图形一周的长度，根据长方形的特征可知，长方形的对边相等，将甲的周长与乙的周长进行比较，据此解答。【详解】甲的周长＝AD＋CD＋曲线AC；乙的周长＝AB＋BC＋曲线AC；AB＝DC，AD＝BC，甲的周长＝乙的周长，故答案为：√。【点睛】本题考查周长的认识，关键掌握长方形的特性对边相等。5、√【分析】把一根绳子对折几次，就相当于把这根绳子平均分成（几个2相乘）份，这根绳子的长度=每份绳子的长度×分成的份数，据此代入数据作答即可。【详解】一根绳子对折再对折后，相当于把这根绳子平均分成2×2=4份，4×15=60，所以这根绳子长60米。故答案为：正确。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、错误【解析】根据商不变的规律，把被除数和除数的末尾都去掉一个0，这样直接计算18÷3即可求出商.【详解】180÷30=6，所以此题是错误的.故答案为错误2、×【详解】略3、√【分析】把一个物体平均分成几份，占其中的几份用分数表示就是几分之几。【详解】根据分析可知，把一条绳子平均分成5份，其中的4份就是它的，所以判断正确。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。4、×【详解】此题首先弄清三位数的范围，最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此一个三位数和8相乘积是三位数或四位数．100×8=800；999×8=1．故答案为错误．5、√【详解】仔细观察可看出，左上方的阶梯的水平方向的线段向上平移，垂直方向的线段向右平移．则平移后，正好围成一个规则的长方形．因为长方形的对边相等，所以，小明走这两条路的长度相等．答：这种说法是正确的．故答案为：√．四、细心计算，认真检查。1、121；25；197；14；630；400；350；404；570；269【详解】略2、13260158【详解】略3、1560；168；90；100【详解】（1）104×5×3＝520×3＝1560（2）126÷3×4＝42×4＝168（3）540÷3÷2＝180÷2＝90（4）125×4÷5＝500÷5＝100五、操作题。1、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、（1）（2）【分析】把一个物体平均分成几，占其中的几份，用分数表示为几分之几；同分母分数相加减，分母不变，分子相加减。【详解】（1）＋＝答：两人一共吃了这张披萨的。（2）1－＝答：还剩没有吃。【点睛】熟练掌握分数的意义及分数的加减法计算方法是解答本题的关键。2、租船方案如下：租船方案大船小船人数①5030人②4128人③3330人④2428人⑤1532人⑥0728人答：租船方案②④⑥都可以．【详解】可以用列表法进行计算，以大船为标准，从0开始计算，一直计算到大船5条为止，然后找出人数是28人的即可．3、8人【详解】12×4÷6=8（人）．答：每排有8人．4、1500平方分米【详解】6×3=18（平方米）3×1=3（平方米）18-3=15（平方米）15平方