部编版语文四年级上册第一次月考试题

部编版语文四年级上册第一次月考试题时光荏苒，新学期的学习已悄然过半。为了检验同学们在开学一个月以来的语文学习成果，帮助大家及时巩固所学知识、发现并弥补不足，同时也为教师后续教学提供精准反馈，我们精心编撰了这份四年级上册语文第一次月考试题。本试卷旨在全面考察同学们的语文素养，包括基础知识的积累与运用、阅读理解能力以及初步的习作表达能力。希望同学们能认真对待，沉着应战，发挥出自己的最佳水平。第一部分：基础知识积累与运用(共38分)(一)看拼音，写词语，注意把字写正确、规范、美观。(8分)zīrùn()jìngpèi()wánpí()yǎnhù()bódòu()páiliàn()záguō()kuìbài()(二)比一比，再组词。(4分)辩()即()暮()题()辨()既()幕()提()(三)把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)眉()目()()()无声山()地()()()凛凛鹤()童()若()所()造句：_________________________________________________(四)选词填空。(4分)猛烈激烈热烈壮烈1.这场战斗进行得非常()。2.他的演讲结束后，台下响起了()的掌声。3.风()地摇撼着路旁的白桦树。4.无数革命先烈为了人民的解放事业()牺牲了。(五)按要求写句子。(8分)1.钱塘江大潮，难道不是天下奇观吗？(改为陈述句)_________________________________________________2.我们全校师生和班主任都参加了这次运动会。(修改病句)_________________________________________________3.月亮升起来了。(扩句，至少扩两处)_________________________________________________4.小明说：“我今天要去图书馆看书。”(改为转述句)_________________________________________________(六)根据课文内容填空。(8分)1.《观潮》一文按照_______、_______、_______的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象，其中描写潮水声音的词语有“_______”、“_______”。2.爬山虎的脚长在_______。茎上长叶柄的地方，反面伸出_______的六七根细丝，每根细丝像_______。3.不识庐山真面目，____________________。4.__________________，骚人阁笔费评章。第二部分：阅读理解(共32分)(一)课内阅读(14分)《爬山虎的脚》(节选)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。1.用“____”画出文中描写爬山虎叶子颜色的词语。(2分)2.文中画“﹏﹏”的句子运用了什么修辞手法？有什么好处？(3分)_________________________________________________3.爬山虎的脚有什么特点？请用文中的词语概括。(3分)_________________________________________________4.作者是怎样观察爬山虎的脚的？(3分)_________________________________________________5.读了这段文字，你体会到作者对爬山虎有着怎样的情感？(3分)_________________________________________________(二)课外阅读(18分)____________________秋天来了，人们忙着秋收。一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶……大家干得可欢啦！有一只蚂蚱，它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说：“趁着这大好时光，还不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么？”冬天来了，大雪纷飞。小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着秋天准备好的美食，快乐极了！雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子，在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊！可是，它什么也没有找到，终于倒下了……1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)2.联系上下文理解词语的意思。(4分)自言自语：_____________________________________垂头丧气：_____________________________________3.短文共有()个自然段。第()自然段写的是小蚂蚁秋天忙着搬运食物的情景。(2分)4.蚂蚱在秋天和冬天分别是怎样的？用“____”在文中画出描写蚂蚱秋天表现的句子，用“﹏﹏”画出描写蚂蚱冬天表现的句子。(4分)5.读了这篇短文，你明白了什么道理？(3分)_________________________________________________6.如果你是这只蚂蚱，下一个秋天你会怎么做？(3分)_________________________________________________第三部分：习作(30分)题目：一件难忘的事要求：1.写一件发生在你身边的、让你难忘的事。2.把事情的经过写清楚，写具体，表达出自己的真情实感。3.题目自拟，字数在350字左右。4.书写工整，不写错别字，正确使用标点符号。---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）第一部分：基础知识积累与运用(共38分)(一)滋润敬佩顽皮掩护搏斗排练砸锅溃败(每词1分，共8分，错一字该词不得分)(二)（每组1分，共4分，答案略，合理即可）(三)眉清目秀鸦雀无声山崩地裂威风凛凛鹤发童颜若有所思(每词0.5分，共3分)造句（3分，词语运用恰当，句子通顺即可）(四)激烈热烈猛烈壮烈(每空1分，共4分)(五)1.钱塘江大潮，是天下奇观。(2分)2.我们全校师生都参加了这次运动会。(或：我们班主任和其他师生都参加了这次运动会。)(2分)3.（2分，扩写恰当即可）例：弯弯的月亮慢慢地升起来了。4.小明说，他今天要去图书馆看书。(2分)(六)1.潮来前潮来时潮退后(或：时间顺序)隆隆闷雷滚动(或其他文中词语)(每空1分，共5分)2.茎上枝状蜗牛的触角(每空1分，共3分)3.只缘身在此山中(1分)4.梅雪争春未肯降(1分)(共8分，错、漏、添字均不得分)第二部分：阅读理解(共32分)(一)课内阅读(14分)1.嫩红嫩绿绿得那么新鲜(2分，每词0.5分，写出三个即可得满分)2.比喻(1分)。生动形象地写出了爬山虎细丝的形状。(2分)3.枝状、嫩红(3分，答出“长在茎上”、“细丝”等也可酌情给分)4.作者是仔细观察的（1分）。他注意到了爬山虎脚的位置、形状和颜色。（2分，意思对即可）5.作者对爬山虎充满了喜爱之情。(3分，意思对即可)(二)课外阅读(18分)1.蚂蚁和蚂蚱(或：勤劳的蚂蚁和懒惰的蚂蚱等，合理即可，2分)2.自言自语：自己跟自己说话。(2分)垂头丧气：形容情绪低落、失望懊丧的样子。(2分)3.41(每空1分，共2分)4.秋天表现：它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说：“趁着这大好时光，还不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么？”(2分)冬天表现：雪地里，那只吹口琴的蚂蚱捂着空空的肚子，在垂头丧气地走着。它多么渴望有一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊！可是，它什么也没有找到，终于倒下了……(2分)5.例：要勤劳，不能懒惰；要为将来做准备；一分耕耘一分收获等。(3分，意思对即可)6.例：我会像小蚂蚁一样，在秋天就开始忙着储备过冬的食物。(3分，想象合理，积极向上即可)第三部分：习作(30分)评分标准：一等（26-30分）：内容具体，中心明确，感情真实，语句通顺，结构完整，书写工整，错别字少，标点使用正确。二等（21-25分）：内容较具体，中心较明确，感情真实，语句通顺，结构基本完整，书写较工整，错别字不多，标点使用基本正确。三等（16-20分）：内容不够具体，中心不够明确，语句基本通顺，结构不够完整，书写一般，错别字较多。四等（15分以下）：内容不具体，中