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文档简介
亲爱的小朋友们,今天我们要和三个活泼的小精灵——声母j、q、x做朋友啦!它们的发音和写法都很有特点,想不想通过有趣的练习来认识它们、掌握它们呢?那就让我们一起开始今天的拼音闯关吧!一、我会读(认识j、q、x)小朋友,请你大声读出下面的声母,并牢牢记住它们的样子哦!*j(像不像一只翘着尾巴的小公鸡,正“叽叽叽”地叫呢?)*q(像不像我们切开的西瓜,或者小朋友排队时举起的小手?)*x(像不像我们夏天扇的小扇子,或者两条小交叉的小路?)练习1:看图识声母下面的图片分别像哪个声母宝宝?请把声母填在()里。(图片提示:1.一只公鸡2.一个切开的西瓜3.一把小扇子)1.()2.()3.()练习2:我是小法官听老师或家长读声母,判断读的是哪一个,在对应的声母下面打“√”。j()q()x()q()x()j()x()j()q()二、我会写(规范书写j、q、x)小朋友,我们不仅要会读声母,还要把它们写得漂漂亮亮的。记住它们在四线三格里的家哦!*j:占上中下三格,先写竖左弯,再写点。*q:占中下格,先写左半圆,再写竖。*x:占中格,先写右斜,再写左斜,像个叉叉。练习3:描一描,写一写在下面的四线三格里认真描红,然后独立写两个。jj________qq________xx________练习4:找错误下面的声母书写有错误,请你圈出来,并在旁边写出正确的。j()q()x()(此处应有几个书写错误的j、q、x示例,如j的点位置不对,q的半圆方向错,x的斜度不对等)三、我会拼(j、q、x与韵母相拼)j、q、x最喜欢和韵母宝宝做游戏了,它们在一起能组成很多好听的音节。特别要注意的是,j、q、x和ü相拼的时候,ü上面的两点要去掉哦!记住这个小秘密:jqx真淘气,见到ü把点去。练习5:我会连(两拼音节)请把声母和韵母连起来,组成音节,并读一读。j——ǖ→()q——ǚ→()x——ǜ→()j——i→()q——i→()x——i→()j——ǘ→()练习6:我会选(ü的变化)下面音节中,ü的写法对吗?对的打“√”,错的请改正。ju()qu()xu()jü()qü()xü()jū()qǔ()xù()练习7:看图拼读音节看看图上画的是什么,把对应的音节圈出来。(图片提示:1.小鸡2.白云3.下棋4.西瓜)1.jīqīxī2.yúnqúnjūn3.xiàqíjī4.xīguāguāguǒ练习8:我会拼读三拼音节j、q、x也喜欢和介母i一起玩,组成三拼音节。j—i—ā→()q—i—á→()x—i—ǎ→()j—i—à→()q—i—u→()(注意:这里u实际是ü去掉两点,拼成qu)x—i—ǖ→()(拼成xu)四、我会用(音节与汉字的联系)小朋友,我们学了音节,就能认识更多汉字朋友啦!练习9:音节找朋友(给汉字选择正确的音节)鸡(jīqī)七(qīxī)西(xījī)下(xiàjià)棋(qípí)许(xǔqǔ)练习10:读儿歌,圈出学过的j、q、x音节小公鸡,jjj,挺起胸来喔喔啼。小花猫,喵喵喵,看见老鼠qqq(去追它)。小西瓜,圆溜溜,xxx(真甜呀)。温馨提示:*读j、q、x的时候,舌尖不要碰到牙齿,要轻轻地送气。*写拼音时,要注意占格正确,笔画顺序要对。*记住j、q、x和ü相拼
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